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| > 5 | > 100 | ediciones | bytes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | +1% | -9% | +2% | +117% | +3% | +3% | +2% | +1% | +3% | +1% | +3% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | +2% | +5% | +3% | -18% | +3% | +3% | +1% | -5% | +2% | +4% | +12% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xun 2009 | +1% | -22% | +2% | +21% | +4% | +4% | +3% | +1% | +3% | -2% | +1% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| May 2009 | +3% | 0% | +2% | +41% | +3% | +3% | +2% | +1% | +2% | +4% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | +2% | -4% | +2% | -28% | +3% | +3% | +2% | +2% | +6% | +9% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | +2% | +4% | +3% | -44% | +4% | +4% | +3% | +1% | +9% | +1% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| __A__ | __B__ | __C__ | __D__ | __E__ | __F__ | __G__ | __H__ | __I__ | __J__ | __K__ | __L__ | __M__ | __N__ | __O__ | __P__ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | 362 | 4 | 20 | 4 | 6,1 K | 4 | 12,1 | 2002 | 3,8 K | 15 Mb | 2,1 M | 11 K | 281 | 2,8 K | 486 | 158 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 358 | 6 | 22 | 3 | 5,9 K | 5 | 11,8 | 1987 | 1,8 K | 14 Mb | 2,0 M | 11 K | 277 | 2,7 K | 480 | 154 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xun 2009 | 352 | 2 | 21 | 3 | 5,8 K | 4 | 11,8 | 1978 | 2,1 K | 14 Mb | 1,9 M | 10 K | 292 | 2,7 K | 463 | 137 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| May 2009 | 350 | 9 | 27 | 3 | 5,6 K | 4 | 11,6 | 1948 | 1,8 K | 13 Mb | 1,9 M | 10 K | 289 | 2,6 K | 473 | 136 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 341 | 7 | 27 | 1 | 5,5 K | 4 | 11,5 | 1935 | 1,3 K | 13 Mb | 1,8 M | 10,0 K | 285 | 2,5 K | 455 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | 334 | 7 | 28 | 5 | 5,4 K | 6 | 11,5 | 1913 | 1,8 K | 13 Mb | 1,8 M | 9,8 K | 280 | 2,4 K | 418 | 130 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2009 | 327 | 5 | 27 | 4 | 5,3 K | 5 | 11,6 | 1903 | 3,1 K | 12 Mb | 1,7 M | 9,5 K | 277 | 2,2 K | 414 | 127 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 322 | 8 | 31 | 4 | 5,1 K | 5 | 11,3 | 1888 | 2,0 K | 12 Mb | 1,6 M | 9,5 K | 273 | 2,0 K | 410 | 127 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avi 2008 | 314 | 8 | 22 | 6 | 5,0 K | 5 | 11,2 | 1886 | 2,6 K | 11 Mb | 1,6 M | 9,3 K | 270 | 1,9 K | 405 | 120 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pay 2008 | 306 | 3 | 22 | 3 | 4,8 K | 4 | 11,0 | 1898 | 1,6 K | 11 Mb | 1,6 M | 8,8 K | 266 | 1,8 K | 388 | 62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 303 | 8 | 22 | 3 | 4,7 K | 3 | 11,0 | 1903 | 1,4 K | 11 Mb | 1,5 M | 8,6 K | 259 | 1,8 K | 385 | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2008 | 295 | 7 | 16 | 4 | 4,6 K | 5 | 10,9 | 1903 | 1,3 K | 11 Mb | 1,5 M | 8,5 K | 246 | 1,8 K | 357 | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 358 | 6 | 22 | 3 | 5,9 K | 5 | 11,8 | 1987 | 1,8 K | 14 Mb | 2,0 M | 11 K | 277 | 2,7 K | 480 | 154 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 341 | 7 | 27 | 1 | 5,5 K | 4 | 11,5 | 1935 | 1,3 K | 13 Mb | 1,8 M | 10,0 K | 285 | 2,5 K | 455 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 322 | 8 | 31 | 4 | 5,1 K | 5 | 11,3 | 1888 | 2,0 K | 12 Mb | 1,6 M | 9,5 K | 273 | 2,0 K | 410 | 127 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 303 | 8 | 22 | 3 | 4,7 K | 3 | 11,0 | 1903 | 1,4 K | 11 Mb | 1,5 M | 8,6 K | 259 | 1,8 K | 385 | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2008 | 283 | 6 | 19 | 3 | 4,3 K | 4 | 11,1 | 1918 | 2,0 K | 10 Mb | 1,4 M | 7,9 K | 238 | 1,7 K | 354 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2008 | 265 | 13 | 34 | 3 | 3,9 K | 6 | 10,9 | 1933 | 1,7 K | 9,3 Mb | 1,3 M | 7,4 K | 226 | 1,5 K | 330 | 61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2008 | 232 | 11 | 32 | 6 | 3,4 K | 6 | 11,2 | 1918 | 2,3 K | 8,0 Mb | 1,1 M | 6,6 K | 249 | 1,3 K | 358 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2007 | 208 | 8 | 25 | 4 | 2,9 K | 7 | 11,0 | 1975 | 2,1 K | 6,9 Mb | 962 K | 5,5 K | 200 | 1,1 K | 305 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2007 | 176 | 44 | 73 | 9 | 1,8 K | 16 | 11,5 | 2056 | 4,8 K | 4,6 Mb | 644 K | 3,6 K | 152 | 693 | 272 | 41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2007 | 109 | 15 | 27 | 4 | 767 | 7 | 14,4 | 2921 | 2,1 K | 2,7 Mb | 388 K | 1,7 K | 102 | 469 | 178 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2007 | 76 | 4 | 11 | 1 | 230 | 2 | 27,6 | 5411 | 479 | 2,0 Mb | 216 K | 1,4 K | 284 | 333 | 147 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2006 | 59 | 3 | 5 | 1 | 119 | 37,1 | 7825 | 362 | 1,5 Mb | 162 K | 1,1 K | 280 | 217 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2006 | 52 | 2 | 3 | 89 | 38,6 | 8579 | 101 | 1,3 Mb | 133 K | 1,0 K | 244 | 167 | 97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2006 | 47 | 3 | 4 | 82 | 39,1 | 8777 | 72 | 1,2 Mb | 125 K | 991 | 225 | 109 | 92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2006 | 40 | 4 | 5 | 73 | 35,8 | 8451 | 108 | 1,0 Mb | 107 K | 984 | 194 | 43 | 91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2005 | 32 | 1 | 5 | 67 | 33,1 | 8664 | 188 | 1006 Kb | 101 K | 907 | 176 | 42 | 199 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2005 | 26 | 1 | 1 | 58 | 30,1 | 9198 | 153 | 946 Kb | 93 K | 788 | 139 | 30 | 58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2005 | 24 | 2 | 2 | 56 | 25,8 | 8850 | 84 | 892 Kb | 87 K | 777 | 97 | 23 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2005 | 14 | 2 | 3 | 44 | 24,3 | 8755 | 63 | 475 Kb | 67 K | 699 | 87 | 5 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2004 | 11 | 1 | 2 | 32 | 27,1 | 7655 | 239 | 312 Kb | 43 K | 602 | 71 | 4 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2004 | 8 | 1 | 22 | 22,9 | 5750 | 24 | 165 Kb | 22 K | 478 | 46 | 4 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2004 | 6 | 1 | 1 | 14 | 29,9 | 2412 | 111 | 48 Kb | 5,6 K | 262 | 37 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2004 | 5 | 1 | 14 | 16,9 | 2045 | 14 | 42 Kb | 4,8 K | 201 | 26 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2003 | 3 | 11 | 16,5 | 2375 | 9 | 39 Kb | 4,4 K | 162 | 21 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2003 | 3 | 10 | 13,9 | 2227 | 9 | 33 Kb | 3,6 K | 85 | 16 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2003 | 1 | 7 | 4,3 | 918 | 5 | 13 Kb | 1,1 K | 33 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2003 | 1 | 4 | 4,8 | 1083 | 5 | 10 Kb | 734 | 13 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2002 | 1 | 3 | 4,3 | 1228 | 7 | 9,0 Kb | 591 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| total | nuevos | ediciones | total | nuevos per día | principal | ediciones | tamañu | pallabres | internos | interuiqui | semeyes | esternos | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5 | > 100 | ediciones | bytes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The following table ranks this project in relation to projects in other languages with 1000+ articles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 7 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 8 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2008 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 6 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2007 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2007 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2007 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2007 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2006 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2006 | 2 | 1 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2006 | 2 | 2 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2006 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2005 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2005 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2005 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2005 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2004 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2004 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2004 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2004 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2003 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2003 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2003 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2003 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2002 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2002 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2002 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| total | nuevos | ediciones | total | nuevos per día | principal | ediciones | tamañu | pallabres | internos | interuiqui | semeyes | esternos | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5 | > 100 | ediciones | bytes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uiquipedistes | Artículos | Base de datos | Enllaces | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x < 0% 0% < x < 25% 25% < x < 75% 75% < x
Uiquipedistes (usuarios rexistraos)
A = Uiquipedistes qu'editaron un mínimu de 10 vegaes dende qu'aportaron
B = Incrementu en uiquipedistes que editaron un mínimu de 10 vegaes dende qu'aportaron
C = Uiquipedistes que contribuyeron 5 vegaes o más nesti mes
D = Uiquipedistes que contribuyeron 100 vegaes o más nesti mes
Artículos (excl. redireiciones)
E = Artículos que tienen como mínimu un enllace internu
F = Artículos nuevos per día nel mes pasáu
G = Númberu medio de revisiones per artículu
H = Media de bytes per artículu
Base de datos
I = Ediciones nel mes pasáu (incl. redireciones, incl. usuarios anónimos)
J = Tamañu combináu de tolos artículos (incl. redireiciones)
K = Númberu total de pallabres (excl. redireiciones, códigos html/wiki y enllacios escondíos)
Enllaces
L = Total de enllacios (excl. redireiciones, entamos y llistes d'enllaces)
M = Númberu total de enllaces interuiqius
N = Númberu total de semeyes
O = Númberu total de enllaces a otres webs
P = Númberu total de redireiciones
New: Edit activity levels of registered users and bots per group of namespaces
Namespaces: Articles = 0 Talk = 1,3,5,7,9,.. Other = 2,4,6,8,..
| Articles | Talk | Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Users | Bots | Users | Bots | Users | Bots | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Edits ≥ | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 5 | 10 | 100 | 1000 | 5 | 10 | 25 | 100 | 5 | 10 | 100 | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 1000 | 5 | 10 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | 20 | 15 | 12 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 15 | 10 | 7 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 22 | 16 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 13 | 10 | 6 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xun 2009 | 21 | 15 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 10 | 5 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| May 2009 | 27 | 21 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 17 | 10 | 4 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 27 | 17 | 14 | 1 | 7 | 7 | 3 | 17 | 9 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | 28 | 18 | 12 | 5 | 10 | 8 | 3 | 17 | 12 | 7 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2009 | 27 | 18 | 10 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | 6 | 4 | 23 | 12 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 31 | 22 | 13 | 4 | 2 | 1 | 1 | 14 | 5 | 4 | 22 | 15 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avi 2008 | 22 | 17 | 14 | 6 | 1 | 1 | 1 | 10 | 6 | 3 | 19 | 14 | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pay 2008 | 22 | 15 | 11 | 3 | 1 | 5 | 3 | 2 | 19 | 11 | 6 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 22 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | 4 | 2 | 1 | 1 | 19 | 9 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2008 | 16 | 15 | 10 | 4 | 10 | 4 | 3 | 18 | 14 | 7 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 22 | 16 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 13 | 10 | 6 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 27 | 17 | 14 | 1 | 7 | 7 | 3 | 17 | 9 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 31 | 22 | 13 | 4 | 2 | 1 | 1 | 14 | 5 | 4 | 22 | 15 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 22 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | 4 | 2 | 1 | 1 | 19 | 9 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2008 | 19 | 16 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 2 | 21 | 10 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2008 | 34 | 22 | 11 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 6 | 3 | 1 | 1 | 19 | 9 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2008 | 32 | 24 | 13 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 | 5 | 3 | 24 | 18 | 7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2007 | 25 | 19 | 10 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 | 6 | 1 | 1 | 1 | 20 | 15 | 10 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2007 | 73 | 57 | 36 | 9 | 3 | 30 | 13 | 6 | 2 | 64 | 36 | 13 | 6 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2007 | 27 | 23 | 13 | 4 | 2 | 12 | 6 | 4 | 1 | 26 | 18 | 5 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2007 | 11 | 7 | 4 | 1 | 7 | 6 | 1 | 34 | 18 | 5 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2006 | 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 26 | 14 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2006 | 3 | 2 | 1 | 15 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2006 | 4 | 1 | 27 | 9 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2006 | 5 | 2 | 28 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2005 | 5 | 2 | 1 | 20 | 10 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2005 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2005 | 2 | 1 | 14 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2005 | 3 | 1 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2004 | 2 | 2 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2004 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2004 | 1 | 1 | 1 | 6 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2004 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2003 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2003 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2003 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2003 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distribution of article edits over contributors
Solo se cuenten les ediciones de artículos, non les de les páxines de discusión, etc
1 : 3 : 10 : 32 : 100 : 316 : 1000 ... = 1 : √10 : 10 : 10√10 : 100 : 100√10 : 1000 ...
| Ediciones >= | Contributors | Ediciones total | ||
| 1 | 1186 | 100.0% | 53972 | 100.0% |
| 3 | 568 | 47.9% | 52996 | 98.2% |
| 10 | 362 | 30.5% | 51793 | 96.0% |
| 32 | 165 | 13.9% | 48281 | 89.5% |
| 100 | 57 | 4.8% | 42364 | 78.5% |
| 316 | 21 | 1.8% | 36060 | 66.8% |
| 1000 | 11 | 0.9% | 31080 | 57.6% |
| 3162 | 4 | 0.3% | 20680 | 38.3% |
45 Uiquipedistes activos recientes, ordenaos por númberu de contribuciones:
posición: Solo se cuenten les ediciones de artículos, non les de les páxines de discusión, etc
? = cambiu na posición en 30 díes
| Usuariu | Ediciones | Primera edición | ||||||
| Artículos | Otros | |||||||
| posición | caberos 30 díes | total | total | caberos 30 díes | fecha | hai 'n' díes | ||
| agora | ? | |||||||
| Crochet.david | 1 | 0 | 200 | 8391 | 10047 | 216 | Mar 25, 2007 | 889 |
| Nicostella | 2 | 0 | 180 | 4711 | 562 | 13 | Ago 12, 2006 | 1114 |
| Xzapro4 | 3 | +1 | 257 | 3823 | 1418 | 108 | Xun 07, 2007 | 815 |
| Karl1263 | 4 | -1 | 6 | 3755 | 3994 | 11 | Feb 27, 2007 | 915 |
| Cdang | 7 | +2 | 310 | 1518 | 144 | 6 | Feb 02, 2004 | 2036 |
| Vivelefrat | 9 | -1 | 1 | 1227 | 2534 | 6 | Feb 04, 2007 | 938 |
| H'arnet | 11 | 0 | 38 | 1050 | 413 | 13 | Xnt 30, 2007 | 762 |
| Marvoir | 13 | +1 | 32 | 572 | 38 | 3 | Feb 20, 2008 | 557 |
| JackPotte | 16 | +1 | 36 | 520 | 288 | 124 | Ago 08, 2008 | 387 |
| HexaGône | 19 | 0 | 4 | 363 | 69 | 2 | Avi 21, 2008 | 252 |
| Rayman3640 | 25 | 0 | 3 | 256 | 433 | 13 | Ago 06, 2007 | 755 |
| Yodaspirine | 29 | 0 | 5 | 239 | 112 | Xun 16, 2007 | 806 | |
| Simon.gendrin | 43 | +18 | 50 | 138 | 82 | 41 | Oc 11, 2008 | 323 |
| Jamel_Ghanouchi | 50 | +78 | 76 | 120 | 10 | Xnt 14, 2009 | 47 | |
| Sigma_7 | 58 | 0 | 3 | 98 | 30 | Feb 05, 2009 | 206 | |
| StocKo | 87 | +1 | 1 | 66 | 55 | Feb 23, 2008 | 554 | |
| Belebostre | 110 | +111 | 32 | 53 | 33 | 21 | Oc 31, 2007 | 669 |
| Psychoslave | 120 | +2 | 2 | 48 | 1 | Set 19, 2008 | 345 | |
| Mekkiwik | 146 | ... | 38 | 38 | 1 | 1 | Ago 06, 2009 | 24 |
| Malta_Vestrit | 160 | ... | 33 | 33 | 1 | 1 | Ago 05, 2009 | 25 |
| Texou | 167 | +112 | 16 | 31 | 5 | 2 | Mar 26, 2009 | 157 |
| AnneJea | 185 | +6 | 2 | 28 | 51 | 1 | Abr 03, 2009 | 149 |
| Yotna | 223 | ... | 22 | 22 | 27 | 27 | Ago 28, 2009 | 2 |
| VIGNERON | 301 | +17 | 1 | 13 | 45 | 4 | Xun 21, 2006 | 1166 |
| Norrin_TR | 320 | +17 | 2 | 13 | 4 | May 08, 2009 | 114 | |
| Kelam | 362 | ... | 10 | 10 | 3 | 3 | Ago 25, 2009 | 5 |
| Djiboun | 407 | +165 | 4 | 7 | 12 | Xin 06, 2006 | 1332 | |
| Alex_ch | 431 | ... | 7 | 7 | 1 | 1 | Ago 10, 2009 | 20 |
| Argamea | 512 | ... | 5 | 5 | 42 | 42 | Ago 14, 2009 | 16 |
| Korg | 524 | +49 | 1 | 4 | 167 | Xin 09, 2006 | 1329 | |
| Eldrakyn | 533 | +59 | 1 | 4 | 4 | Feb 23, 2007 | 919 | |
| JPRF | 566 | ... | 4 | 4 | Ago 01, 2009 | 29 | ||
| Doro-Mikaeru | 567 | ... | 4 | 4 | Ago 15, 2009 | 15 | ||
| Minounette | 655 | ... | 3 | 3 | Ago 12, 2009 | 18 | ||
| Rykyu | 656 | ... | 3 | 3 | 2 | 2 | Ago 21, 2009 | 9 |
| Amargein | 657 | ... | 3 | 3 | 11 | 11 | Ago 28, 2009 | 2 |
| Haroon.jr | 833 | ... | 2 | 2 | Ago 02, 2009 | 28 | ||
| Béotien_lambda | 834 | ... | 2 | 2 | 8 | 2 | Ago 17, 2009 | 13 |
| Pschlegel | 835 | ... | 2 | 2 | Ago 31, 2009 | |||
| Nairod.brain | 1180 | ... | 1 | 1 | Ago 02, 2009 | 28 | ||
| Mehdi | 1181 | ... | 1 | 1 | 1 | 1 | Ago 20, 2009 | 10 |
| Mehdi_merai | 1182 | ... | 1 | 1 | 1 | 1 | Ago 22, 2009 | 8 |
| Sawuit | 1183 | ... | 1 | 1 | Ago 26, 2009 | 4 | ||
| Yohann_opolka | 1184 | ... | 1 | 1 | Ago 29, 2009 | 1 | ||
| Xic667 | 1185 | ... | 1 | 1 | 1 | Ago 29, 2009 | 1 | |
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| Julien1311 | 5 | 2556 | Feb 01, 2007 | 941 | Feb 09, 2008 | 568 |
| RM77 | 6 | 1760 | Pay 03, 2006 | 1031 | Xnt 09, 2009 | 52 |
| Sharayanan | 8 | 1236 | Xnt 28, 2007 | 764 | Xin 29, 2009 | 213 |
| BSchaeffer | 10 | 1053 | Abr 22, 2007 | 861 | Xnt 29, 2009 | 32 |
| Ppignol | 12 | 845 | Feb 28, 2007 | 914 | Xnt 12, 2009 | 49 |
| Youni_Verciti | 14 | 552 | Oc 04, 2007 | 696 | Xin 08, 2008 | 600 |
| Javelot1 | 15 | 534 | Avi 30, 2008 | 243 | Xun 26, 2009 | 65 |
| Vidralta | 17 | 505 | Ago 08, 2007 | 753 | Mar 01, 2009 | 182 |
| Totodu74 | 18 | 439 | Set 26, 2008 | 338 | Xnt 28, 2009 | 33 |
| Raopedia | 20 | 332 | Abr 29, 2008 | 488 | Xun 19, 2009 | 72 |
| SergeMoutou | 21 | 318 | Feb 24, 2006 | 1283 | Pay 27, 2008 | 276 |
| Wilimut | 22 | 310 | May 03, 2007 | 850 | Ago 26, 2007 | 735 |
| Urban | 23 | 305 | Mar 04, 2006 | 1275 | Abr 29, 2009 | 123 |
| Thierry46 | 24 | 289 | Xin 03, 2008 | 605 | Oc 31, 2008 | 303 |
| Vincent_Ramos | 26 | 242 | Xun 09, 2003 | 2274 | Xun 27, 2006 | 1160 |
| Julien | 27 | 241 | Xnt 08, 2007 | 784 | Xun 26, 2008 | 430 |
| Emyx6 | 28 | 240 | May 04, 2009 | 118 | May 24, 2009 | 98 |
| Yann | 30 | 233 | Xnt 22, 2004 | 1865 | Feb 25, 2009 | 186 |
| Grondin | 31 | 231 | Ago 03, 2006 | 1123 | Xnt 31, 2009 | 30 |
| Brotherbull | 32 | 226 | Xnt 17, 2007 | 775 | Abr 09, 2009 | 143 |
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| Usuariu | Ediciones |
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| Crochet.david.bot | 1 | 10494 | Ago 05, 2007 | 756 | Ago 28, 2009 | 2 |
| CommonsDelinker | 2 | 48 | Xun 01, 2007 | 821 | Ago 27, 2009 | 3 |
| Julien1311bot | 3 | 25 | May 01, 2007 | 852 | May 25, 2007 | 828 |
| ArthurBot | 4 | 10 | Xin 15, 2009 | 227 | Abr 07, 2009 | 145 |
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| fecha | Namespace | Categorised articles 1 | Binaries | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Article | User | Project | Image | MediaWiki | Template | Help | Category | 100 | 102 | 104 | 106 | 108 | 110 | Gif | Jpg | Png | Svg | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | 6,3 K | 1,4 K | 903 | 159 | 110 | 1,8 K | 92 | 2,5 K | 476 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 6,1 K | 1,3 K | 900 | 159 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 475 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xun 2009 | 5,9 K | 1,3 K | 892 | 159 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 465 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| May 2009 | 5,8 K | 1,3 K | 887 | 154 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 465 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 5,7 K | 1,3 K | 883 | 154 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 465 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | 5,6 K | 1,2 K | 877 | 154 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 453 | 129 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2009 | 6,1 K | 1,3 K | 900 | 159 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 475 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2009 | 5,7 K | 1,3 K | 883 | 154 | 110 | 1,7 K | 92 | 2,4 K | 465 | 133 | 1,2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2009 | 5,3 K | 1,2 K | 863 | 138 | 108 | 1,7 K | 91 | 2,3 K | 452 | 128 | 1,1 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 21 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2008 | 4,8 K | 1,1 K | 842 | 110 | 108 | 1,6 K | 90 | 2,2 K | 451 | 121 | 1,0 K | 85 | 97% | 2 | 77 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2008 | 4,4 K | 1,0 K | 809 | 93 | 108 | 1,6 K | 90 | 2,2 K | 443 | 121 | 1,0 K | 85 | 97% | 2 | 60 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2008 | 4,0 K | 907 | 686 | 52 | 104 | 1,5 K | 89 | 1,9 K | 431 | 118 | 990 | 85 | 98% | 2 | 19 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2008 | 3,5 K | 823 | 653 | 17 | 100 | 1,4 K | 89 | 1,8 K | 418 | 118 | 919 | 36 | 98% | 2 | 9 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2007 | 2,9 K | 700 | 601 | 7 | 76 | 1,3 K | 87 | 1,4 K | 395 | 115 | 849 | 36 | 98% | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2007 | 1,9 K | 533 | 523 | 3 | 61 | 1,1 K | 86 | 1,2 K | 305 | 100 | 624 | 34 | 97% | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2007 | 794 | 232 | 324 | 1 | 32 | 943 | 62 | 570 | 20 | 77 | 170 | 33 | 97% | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2007 | 297 | 118 | 191 | 1 | 11 | 753 | 54 | 44 | 5 | 37 | 46 | 33 | 53% | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2006 | 147 | 2 | 78 | 607 | 45 | 1 | 1 | 2 | 32 | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2006 | 115 | 54 | 573 | 41 | 1 | 1 | 1 | 28 | 40% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2006 | 104 | 52 | 553 | 41 | 1 | 1 | 1 | 20 | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2006 | 94 | 13 | 513 | 39 | 1 | 1 | 9 | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2005 | 88 | 11 | 400 | 37 | 1 | 1 | 6 | 39% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2005 | 81 | 10 | 217 | 35 | 1 | 1 | 4 | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2005 | 77 | 9 | 82 | 34 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2005 | 47 | 7 | 49 | 27 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2004 | 35 | 7 | 33 | 24 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2004 | 22 | 7 | 21 | 21 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2004 | 12 | 5 | 13 | 18 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2004 | 11 | 3 | 2 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2003 | 9 | 2 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2003 | 8 | 1 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2003 | 6 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xin 2003 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oc 2002 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Xnt 2002 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abr 2002 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Feb 2002: 1 1 Grammaire/Japonais/La grammaire
Ago 2002: 1 1 Alphabet phonétique international
Set 2002: 1 1 Vocabulaire/Japonais/Les jours de la semaine
Oc 2002: 1 3 Alphabet/Japonais/La prononciation
Pay 2002: 1 1 Vocabulaire/Japonais/Les jours de la semaine
Xin 2003: 1 3 Alphabet , 2 1 Vocabulaire/Japonais/Les saisons
Mar 2003: 1 1 Vocabulaire/Japonais/Les dates
Abr 2003: 1 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates , 2 1 Vocabulaire/Japonais/Les saisons
May 2003: 1 4 Alphabet , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Xun 2003: 1 5 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 5 Sinogramme , 3 3 Alphabet , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Xnt 2003: 1 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates
Ago 2003: 1 5 Sinogramme , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
Set 2003: 1 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Oc 2003: 1 3 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds
Pay 2003: 1 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds
Avi 2003: 1 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
Xin 2004: 1 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
Feb 2004: 1 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 2 Vocabulaire/Japonais/Les mois de l'année , 3 2 Alphabet phonétique international
Mar 2004: 1 4 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 4 Sinogramme , 3 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Abr 2004: 1 6 Alphabet , 2 4 Sinogramme , 3 3 Alphabet phonétique international , 4 1 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds
May 2004: 1 4 Alphabet , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 2 Alphabet phonétique international , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Xun 2004: 1 4 Alphabet , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Xnt 2004: 1 4 Alphabet , 2 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 3 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Ago 2004: 1 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 4 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Set 2004: 1 6 Alphabet , 2 4 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 3 Alphabet/Japonais/La prononciation , 4 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 5 2 Vocabulaire/Japonais/Les mois de l'année , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Oc 2004: 1 4 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture , 2 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture/Exercice/Configurer les bases du BIOS , 3 2 Certification Linux LPI/Administrateur système avancé/Examen 202/Objectifs détaillés , 4 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Objectifs détaillés , 5 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Pay 2004: 1 3 Grammaire/Japonais/Les adjectifs , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Alphabet/Japonais/La prononciation
Avi 2004: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 2 Alphabet/Arménien , 4 1 Grammaire/Japonais/La grammaire
Xin 2005: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 5 Alphabet/Arménien , 3 4 Alphabet , 4 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates , 5 2 Vocabulaire/Japonais/Les jours de la semaine , 6 2 Sinogramme , 7 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Feb 2005: 1 7 Alphabet phonétique international , 2 6 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 4 Grammaire/Japonais/Les particules , 4 3 Sinogramme , 5 2 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Mar 2005: 1 5 Grammaire/Japonais/Les particules , 2 4 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels , 3 2 Alphabet/Japonais/La prononciation
Abr 2005: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 2 Alphasyllabaire , 4 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
May 2005: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 5 Sinogramme , 3 2 Alphabet , 4 2 Redresseur , 5 1 Grammaire/Japonais/La grammaire
Xun 2005: 1 3 Alphabet/Arménien , 2 2 Alphabet phonétique international , 3 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Xnt 2005: 1 5 Alphabet , 2 4 Alphasyllabaire , 3 3 Alphabet/Arménien , 4 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates , 5 1 Grammaire/Japonais/La grammaire
Ago 2005: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 3 Alphabet , 3 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
Set 2005: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Oc 2005: 1 3 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 3 Alphabet , 3 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 4 1 Test of English for International Communication
Pay 2005: 1 10 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 5 Alphabet , 3 3 Sinogramme , 4 2 Introduction au dessin , 5 2 Topologie , 6 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Avi 2005: 1 4 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 4 Sinogramme , 4 4 Alphabet , 5 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 6 3 Syllabaire , 7 2 Grammaire/Japonais/Les particules , 8 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Xin 2006: 1 6 Sinogramme , 2 5 Alphabet phonétique international , 3 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 4 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates , 5 2 Vocabulaire/Japonais/Compter , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Feb 2006: 1 5 Alphabet/Arménien , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 3 Redresseur , 4 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 2 Sinogramme , 6 1 Droit administratif au Canada
Mar 2006: 1 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 3 Alphabet , 4 2 Grammaire/Japonais/Les adjectifs , 5 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Abr 2006: 1 4 Alphabet , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Vocabulaire/Japonais/Compter , 4 2 Sinogramme , 5 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
May 2006: 1 7 Alphabet , 2 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 3 Alphabet phonétique international , 4 2 Alphabet/Arménien , 5 2 Probabilités et analyse combinatoire/Loi de Student , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Xun 2006: 1 5 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 2 4 Sinogramme , 3 4 Alphabet , 4 3 Alphabet phonétique international , 5 2 Alphabet/Japonais/La prononciation , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
Xnt 2006: 1 7 Alphabet , 2 3 Alphabet/Arménien , 3 2 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels , 4 2 Grammaire/Japonais/Les particules
Ago 2006: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 6 Alphabet , 3 3 Racine carrée/Introduction , 4 3 Nombre entier relatif/Produit , 5 3 Triangle rectangle , 6 3 Nombre entier relatif , 7 2 Ethnométhodologie , 8 2 Sondage/Outils méthodologiques , 9 2 Trigonométrie , 10 2 Calcul littéral/Identités remarquables , 11 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
Set 2006: 1 5 Alphabet , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Alphabet/Japonais/La prononciation , 4 2 Nombre entier relatif/Produit
Oc 2006: 1 4 Alphabet , 2 3 Puissances/Introduction , 3 3 Redresseur , 4 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 2 Symétrie axiale , 6 2 Nombre complexe , 7 2 Triangles et parallèles/Théorème des milieux , 8 1 Calcul littéral/Distributivité double
Pay 2006: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 4 Arithmétique , 4 4 Nombre complexe , 5 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 6 3 Application (mathématiques)/Définitions , 7 3 Histoire des mathématiques (leçon)/Algèbre , 8 3 Initiation à la statistique/Médiane , 9 3 Racine carrée/Introduction , 10 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 11 2 Vocabulaire/Anglais/Dire l'heure , 12 2 Puissances/Introduction , 13 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/GNU et commandes Unix , 14 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture , 15 2 La liberté/Sociologie de la liberté , 16 2 Introduction à la peinture , 17 2 Abjad , 18 2 Nombre entier relatif/Définition , 19 2 Nombre entier naturel/Annexe/Approfondissements , 20 2 Algèbre sur un corps/Définitions , 21 2 Magma (mathématiques)/Définitions , 22 1 Calcul littéral/Distributivité double
Avi 2006: 1 11 Accueil , 2 8 Puissances/Introduction , 3 7 Initiation à la statistique , 4 6 Fraction , 5 5 Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC , 6 5 Calcul littéral , 7 5 Cours de mathématiques de collège (France) , 8 4 Calcul littéral/Distributivité double , 9 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 10 4 Initiation à l'arithmétique , 11 4 Nombre complexe , 12 4 Notions de base d'optique géométrique , 13 4 Fraction/Introduction , 14 4 Nombre entier relatif/Produit , 15 3 Racine carrée/Introduction , 16 3 Vocabulaire et notations mathématiques , 17 3 Incertitudes en physique , 18 2 Grammaire/Japonais/Les particules , 19 2 Accueil/Facultés , 20 2 Conjugaison/Anglais/Annexe/Verbes forts , 21 2 Groupe (mathématiques) , 22 2 Triangles et parallèles/Annexe/Théorèmes de Thalès (approfondissements) , 23 2 Alphabet , 24 2 Initiation à l'arithmétique/Divisibilité , 25 2 Algèbre sur un corps/Définitions
Xin 2007: 1 4 Alphabet , 2 4 Introduction aux mathématiques élémentaires , 3 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 4 3 Alphabet phonétique international , 5 3 Alphasyllabaire , 6 3 Langage Pascal , 7 3 Langage C++ , 8 2 Vocabulaire/Japonais/La dénomination d'une personne , 9 2 Alphabet/Arménien , 10 2 Accueil/Facultés , 11 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 12 2 Thermodynamique chimique/Définitions de thermochimie , 13 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 14 2 Introduction générale à la programmation/Variables et affectation , 15 2 Introduction au dessin , 16 2 Sinogramme , 17 2 Hypertext Markup Language , 18 2 Subduction , 19 2 Algorithmique , 20 2 PHP , 21 2 Langage Pascal/Définition de fonctions , 22 2 Langage Pascal/Définition de procédure , 23 1 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1
Feb 2007: 1 8 Sinogramme , 2 6 Alphabet phonétique international , 3 6 Alphabet , 4 4 Alphabet/Arménien , 5 4 Accueil/Facultés , 6 4 Se présenter/Français , 7 4 Hypertext Markup Language , 8 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 9 3 Possessifs/Anglais , 10 3 Série numérique , 11 3 Démonstratifs/Anglais , 12 3 Genres et nombres/Anglais , 13 3 Syllabaire , 14 3 Alphabet/Anglais , 15 3 Articles définis et indéfinis/Anglais , 16 3 Langage C++ , 17 3 Mesure en géométrie/Périmètre , 18 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 19 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 20 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 21 2 Amplificateur opérationnel/Introduction sur l'amplificateur opérationnel , 22 2 Introduction au dessin , 23 2 Langage C++/Introduction , 24 2 Série numérique/Rappels , 25 2 Abjad
Mar 2007: 1 6 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire , 2 5 Alphabet phonétique international , 3 5 Il y a/Anglais , 4 4 Conjugaison/Anglais/Être, avoir et principaux auxiliaires , 5 4 Langage C++/Mots clés , 6 4 Langage C++/Opérateurs , 7 4 Conjugaison/Allemand/Être et avoir , 8 4 Langage C++/Introduction , 9 4 Démonstratifs/Anglais , 10 4 Genres et nombres/Anglais , 11 4 Articles définis et indéfinis/Anglais , 12 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 13 3 Alphabet/Arménien , 14 3 Brevet informatique et internet collège/Culture informatique , 15 3 Brevet informatique et internet , 16 3 Alphabet/Grec ancien , 17 3 Drug design/Introduction , 18 3 Résistance et impédance/Loi d'Ohm , 19 3 Rétrosynthèse/Introduction , 20 3 Notion de système/Introduction , 21 3 Première guerre mondiale/La guerre au front , 22 3 Nombres/Allemand , 23 3 Histoire du cinéma , 24 3 Se présenter/Anglais , 25 3 Série numérique/Définition
Abr 2007: 1 5 Alphabet/Hébreu/Voyelles , 2 5 Alphabet/Hébreu/Consonnes , 3 4 Calcul littéral/Distributivité double , 4 4 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 4 Système d'exploitation/Unix , 6 4 Alphabet/Hébreu/Présentation de la leçon , 7 4 Recherche:Classification des éléments chimiques par la mécanique quantique , 8 4 Première guerre mondiale/Fiches/Frise chronologique , 9 4 Sondage/Outils méthodologiques , 10 4 Conjugaison/Italien/Être , 11 4 Conjugaison/Italien/Avoir , 12 4 Vocabulaire/Latin/Mots invariables , 13 4 Diode de redressement/Comportement , 14 4 Diode de redressement/Introduction , 15 4 Diode de redressement , 16 4 Cours de mathématiques de lycée , 17 3 Accueil/Facultés , 18 3 Étude de fonctions/Continuité , 19 3 Glucide/Prérequis conseillés , 20 3 Management de l’innovation dans les entreprises , 21 3 Glucide/Principales macromolécules glucidiques , 22 3 Glucide/Structure et fonction des assemblages d'oses , 23 3 Glucide/Principaux oses , 24 3 Système d'exploitation/Généralités , 25 3 Prépositions/Hébreu
May 2007: 1 5 Déclinaison latine/Généralités sur les cas et déclinaisons , 2 5 Acidité et basicité/Introduction , 3 5 Vocabulaire/Italien/Nombres , 4 4 Langage C/Variables et constantes , 5 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire , 6 4 Introduction à la chimie organique , 7 4 Spectroscopie vibrationnelle , 8 4 Drogues et dépendance/Le cannabis , 9 4 Vocabulaire/Anglais/Jours et mois , 10 4 Langage C/Types , 11 4 Vocabulaire/Italien/Jours et Mois , 12 4 Alphabet/Italien , 13 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire/Verbes et expressions divers , 14 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire/Les aliments , 15 4 Vocabulaire/Anglais/Couleurs , 16 4 Système solaire/Présentation de la leçon , 17 4 Système solaire/Référents , 18 4 Système solaire , 19 4 Déclinaison/Allemand/Présentation de la leçon , 20 4 Introduction générale à la programmation/Récursivité , 21 4 Introduction générale à la programmation/Les instructions , 22 4 Introduction générale à la programmation/Itérations , 23 4 Introduction générale à la programmation/Tests conditionnels , 24 4 Déclinaison/Allemand , 25 4 Vocabulaire/Allemand/Formes et couleurs
Xun 2007: 1 4 Micro-organismes/Annexe/Liens , 2 4 Micro-organismes/Bactéries , 3 4 Vocabulaire/Italien/Référents , 4 4 Micro-organismes/Protozoaires , 5 4 Système solaire , 6 4 Interrogatifs/Allemand , 7 3 Alphabet/Arménien , 8 3 Transformations, principes de la thermodynamique , 9 3 La liberté/Le concept de liberté en philosophie , 10 3 L'heure/Français langue étrangère , 11 3 Méthodes de l'écrit et de l'oral face à un ou plusieurs textes littéraires , 12 3 Micro-organismes/Virus , 13 3 Personnels/Allemand , 14 3 Vocabulaire/Allemand/Vouloir et pouvoir , 15 3 Démonstratifs/Allemand , 16 3 PHP/Formulaire , 17 3 Cours de chimie de lycée/Terminale/Formulaire , 18 3 Vocabulaire/Anglais/Saisons , 19 3 Conjugaison française/Être/L'indicatif , 20 3 Conjugaison française/Être , 21 3 Introduction à la thermodynamique/Référents , 22 3 France de la IVème République/Les réalisations de la IVème république , 23 3 France de la IVème République/Un gouvernement provisoire , 24 3 France de la IVème République , 25 3 Musique de la Renaissance
Xnt 2007: 1 6 Produit scalaire dans le plan , 2 6 Système solaire/Planètes naines , 3 5 Obligation contractuelle/Création de l'obligation , 4 5 Mesure en chimie/Réactions d'oxydoréduction , 5 5 Structured Query Language , 6 5 PHP/Référents , 7 4 Vocabulaire/Russe/Type d'espace , 8 4 Volcanisme , 9 4 Guerre froide , 10 4 JavaScript/Les fonctions , 11 4 PHP/Sessions , 12 4 Groupe (mathématiques) , 13 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 14 4 Rappels de mécanique analytique , 15 4 Conjugaison/Allemand/Impératif , 16 4 Nombres/Anglais , 17 4 JavaScript , 18 4 Modèle TCP/IP/Couche application , 19 4 Prémices de la génétique/Les lois de Mendel , 20 4 Conjugaison/Anglais/Introduction et généralités sur le temps en anglais , 21 4 Vocabulaire/Russe/Maison , 22 4 Vocabulaire/Russe/Famille , 23 4 Équations et fonctions de second degré/Inéquations du second degré , 24 4 Équations et fonctions de second degré/Équations du second degré , 25 4 Équations et fonctions de second degré/Exercices/Situation économique conduisant à une étude de signe
Ago 2007: 1 5 Interférence/Interférences lumineuses , 2 5 Structure de l'atome/Noyau , 3 5 Série de Fourier/Introduction , 4 5 Guerre froide/La détente , 5 5 Articles/Breton , 6 4 Accueil/Facultés , 7 4 Acide nucléique/Chromosome et caryotype , 8 4 Acide nucléique/Condensation de l'ADN , 9 4 Acide nucléique/Mise en évidence , 10 4 Fonction logarithme/Exercice/Étude d'une fonction comprenant un logarithme , 11 4 Introduction à la magnétohydrodynamique/Ondes en MHD idéale , 12 4 Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) , 13 4 Fonction exponentielle/Croissances comparées , 14 4 Fonction exponentielle/Propriétés algébriques de l'exponentielle , 15 4 Fonction exponentielle/L'exponentielle comme solution d'une équation différentielle , 16 4 Acide nucléique/Présentation de la leçon , 17 4 Constitution de la matière/Structure de l'atome , 18 4 Point de vue/Point de vue omniscient , 19 4 Topographie de champ/Lignes de champ , 20 4 Topographie de champ/Introduction générale , 21 4 Calcul différentiel/Théorèmes utiles , 22 4 Variables aléatoires discrètes , 23 4 Seconde guerre mondiale/L'entre-deux-guerres , 24 4 Variables aléatoires sur les ensembles finis/Loi de probabilité d'une variable aléatoire , 25 4 Variables aléatoires sur les ensembles finis
Set 2007: 1 5 Diffraction/Principe de Huygens-Fresnel , 2 5 Diffraction/Principes de base de la diffraction , 3 5 Diffraction/Montage de Fraunhofer , 4 5 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs/Exercice 1 , 5 5 Grammaire/Anglais/Reprise par auxiliaire , 6 5 Langage C/Allocation dynamique de mémoire , 7 5 Structure de l'atome/Atome , 8 5 Langage C++/Syntaxe C++ , 9 5 Langage C/Référents , 10 4 Accueil/Facultés , 11 4 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs/Priorités des calculs , 12 4 Diffraction/Le phénomène de diffraction , 13 4 Types de discours/Français/Discours direct , 14 4 RMN du proton/Introduction , 15 4 Langage C/Le préprocesseur , 16 4 Langage C/Sources , 17 4 Langage C++/Constantes et Variables , 18 3 Néolithique/Présentation de la leçon , 19 3 Classique/Introduction , 20 3 Diffraction/Autres conditions de diffraction , 21 3 Atome d'hydrogène/Description de l'atome d'hydrogène , 22 3 Grammaire/Anglais/Exercices/Reprise par auxiliaire , 23 3 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs , 24 3 Diffraction/Référents , 25 3 Diffraction/Présentation de la leçon
Oc 2007: 1 5 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 2 5 ABC Finance , 3 5 Évolution temporelle des systèmes mécaniques/Mouvement parabolique dans un champ de pesanteur uniforme , 4 4 Surf/L'apprentissage , 5 4 Grèce antique/Les siècles obscurs , 6 4 Suite récurrente d'ordre un/Cycles et chaos , 7 4 Verbes/Portugais , 8 4 Grèce antique , 9 4 Fonctions circulaires/Dérivées des fonctions circulaires , 10 4 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Pandémies , 11 4 Loi de Kirchhoff/Référents , 12 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 13 3 Propositions et opération élémentaire , 14 3 Propositions et opération élémentaire/Définition , 15 3 Surf , 16 3 Vocabulaire/Allemand/Temps/Semaine, jour et heure , 17 3 Conjugaison/Portugais , 18 3 Auxiliaires/Portugais , 19 3 Suite récurrente d'ordre un/Plan d'étude, représentation , 20 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Annexe/Références bibliographiques , 21 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Équations de Maxwell , 22 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Nécessité de nouvelles équations , 23 3 Dire l'heure/Portugais , 24 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Introduction , 25 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC
Pay 2007: 1 6 Introduction aux transferts thermiques/Équation de la chaleur , 2 5 Conduction thermique/Annexe/Ailette , 3 5 Mot de passe/Les règles d'or , 4 4 Accueil/Facultés , 5 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 6 4 Participer à Wikipédia/Vers les premiers pas , 7 4 Fonction exponentielle/Exponentielle de base a , 8 4 Grammaire/Anglais/Exercices/Voix Passive , 9 4 Mot de passe/Sécurité et mots de passe , 10 4 Conjugaison française/Les semi-auxiliaires , 11 4 Mémento de la macroéconomie , 12 3 Rayonnement du corps noir/Angles solides , 13 3 Rayonnement du corps noir/Lois expérimentales , 14 3 Rayonnement du corps noir/Définition , 15 3 Traçage artificiel/Annexes/Fluorescence de l'eau , 16 3 Traçage artificiel/Annexes/Caractéristiques des traceurs fluorescents , 17 3 Parasites dans l'écosystème/Introduction , 18 3 Rayonnement du corps noir , 19 3 Fonctions d'une variable complexe/Fonctions holomorphes , 20 3 Fonctions d'une variable complexe , 21 3 Langage Pascal/Référents , 22 3 Grammaire/Portugais/Exercices/Articles définis et indéfinis , 23 3 Étude de fonctions/Fiches/Étude , 24 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 25 3 Participe passé/L'accord du participe passé
Avi 2007: 1 4 Fonctions d'une variable complexe/Formule intégrale de Cauchy , 2 4 Spectroscopie vibrationnelle/Instrumentation , 3 4 Fonctions d'une variable complexe/Intégrales curvilignes , 4 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 5 4 Cours de mathématiques de lycée (France) , 6 4 Nombre complexe , 7 3 Accueil/Participer , 8 3 Racine carrée/Exercice/Sujet de brevet , 9 3 Accueil/Facultés , 10 3 Introduction à la mécanique quantique/Les orbitales atomiques , 11 3 Mécanique du solide/Solide indéformable et centre d'inertie , 12 3 Mécanique du solide , 13 3 Nombre complexe/Annexe/Vecteur de Fresnel , 14 3 Méthode de l'analyse d'arrêt/Contenu de la fiche d'arrêt , 15 3 Vocabulaire/Espagnol/Dire l'heure , 16 3 Série numérique/Présentation de la leçon , 17 3 L'inconscient/Limites de la conscience , 18 3 Accueil/Communication , 19 3 Lecture de partitions/Présentation de la leçon , 20 3 Pronoms/Portugais , 21 3 Introduction à la mécanique quantique/L'équation de Schrödinger , 22 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Bose-Einstein , 23 3 Système solaire/Planètes naines , 24 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 2/Solution , 25 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1/Solution
Xin 2008: 1 5 Décomposition en éléments simples , 2 4 Accueil/Participer , 3 4 Accueil/Découverte , 4 4 Alphabet/Portugais , 5 3 Lecture de partitions/Objectifs , 6 3 Temps/Phénomènes périodiques , 7 3 Déclinaison latine/Déclinaisons du nom , 8 3 Première guerre mondiale/Prérequis conseillés , 9 3 Mécanique du point , 10 3 Gravimétrie/Étapes de l'analyse gravimétrique , 11 3 Conjugaison/Polonais/Être et avoir , 12 3 Polonais/Se présenter , 13 3 Alphabet/Polonais , 14 3 Groupe (mathématiques)/Exercice/Groupes, premières notions , 15 3 Géométrie dans l'espace/Schéma , 16 3 Géométrie dans l'espace/Étude: La perspective cavalière , 17 3 Géométrie dans l'espace/Objectifs , 18 3 Configurations du plan , 19 3 Géométrie dans l'espace , 20 3 Tennis de table/Présentation de la leçon , 21 3 Statistique inférentielle/Intervalle de confiance d'une moyenne , 22 3 Statistique inférentielle/Test d'hypothèse , 23 3 Accueil/Facultés , 24 3 Accueil/Bandeau , 25 3 Accueil/Communication
Feb 2008: 1 16 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 4 Lectures faciles/Il neige sur mon village , 3 4 Introduction à Maple/Expressions en ligne de commande , 4 3 Se présenter/Islandais , 5 3 Lectures faciles/Le départ de la randonnée , 6 3 Lectures faciles/Dans l'autobus , 7 3 Introduction à Maple/Exercice/Suite et liste , 8 3 Introduction à Maple/Procédures , 9 3 Background/Présentation de la leçon , 10 3 Background , 11 3 Introduction à Maple/Polynômes , 12 3 Introduction à Maple/Fonctions , 13 3 Introduction à Maple/Présentation , 14 3 Introduction à Maple/Référents , 15 3 Vocabulaire/Corse/Les nombres , 16 3 Vocabulaire/Corse , 17 3 Vocabulaire/Corse/Jours et mois , 18 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Référents , 19 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Prérequis conseillés , 20 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Objectifs , 21 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Présentation de la leçon , 22 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel , 23 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Maxwell-Boltzmann , 24 3 Équations et fonctions de second degré/Inéquations du second degré , 25 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1
Mar 2008: 1 10 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 4 Jeu d'échecs/Tactiques , 3 4 Lecture de partitions/Portée et notes , 4 4 Lecture de partitions , 5 3 Photosynthèse , 6 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique/La négociation de l'ordre social , 7 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique/Organisation formelle et dynamique sociale , 8 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique , 9 3 Vocabulaire/Japonais/Les mois de l'année , 10 3 Vocabulaire/Japonais/Les jours de la semaine , 11 3 Vocabulaire/Japonais/Compter , 12 3 Grammaire/Japonais/Les adjectifs , 13 3 Grammaire/Japonais/Les particules , 14 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 15 3 Compréhension/Présentation de la leçon , 16 3 Statistique à deux variables/Prérequis conseillés , 17 3 Fonctions d'une variable complexe/Développement en séries entières , 18 3 Hébreux , 19 3 Composer des ressources éducatives en ligne libres et ouvertes , 20 3 Vocabulaire/Polonais/Paysage/Éléments de l'environnement , 21 3 Étude sur l'enseignement et l'apprentissage/Travail sur écran , 22 2 Calcul littéral/Distributivité double , 23 2 Enzymes , 24 2 Photosynthèse/Annexe/Liens , 25 2 Ondes et optique géométrique/Présentation de la leçon
Abr 2008: 1 13 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 5 Service à la personne innovation , 3 4 Civilisation/Letton/Lettonie , 4 3 Cas/Polonais/Annexe/Déclinaisons des pronoms , 5 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Reproduction analogique ou numérique , 6 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Depuis 1945, lecture publique contre patrimoine ? Mutation du patrimoine et reprise des acquisitions , 7 3 Droit commercial général/Actes de commerce , 8 3 Obligation contractuelle/Modalités de l'obligation , 9 3 Enzymes/Enzymes immobilisées , 10 3 Enzymes/Enzymes allostériques , 11 3 Enzymes/Enzymes de Michaelis , 12 3 Civilisation/Letton/Régions , 13 3 Grammaire/Letton/Alphabet et Prononciation , 14 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Révolution française, des nationalisations aux bibliothèques municipales , 15 3 Obligation contractuelle , 16 3 Conjugaison/Anglais/Être, avoir et principaux auxiliaires , 17 3 Conjugaison , 18 2 Les pronoms et adverbe relatifs/Anglais , 19 2 Vocabulaire/Anglais/Animaux , 20 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Une gestion traditionnellement définie par quatre opérations : conserver, acquérir, cataloguer, valoriser , 21 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Prérequis conseillés , 22 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Objectifs , 23 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Hyperonymes et hyponymes , 24 2 Approche législative , 25 2 Critique de la faculté de juger (Kant)/Objectifs
May 2008: 1 5 Filtre elliptique/Modélisation sous MATLAB , 2 4 Air/Équation des gaz parfaits , 3 4 Air/Pression et température d'un gaz , 4 4 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 5 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Bibliophilie , 6 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Parchemin et cuir , 7 3 Nombres/Néerlandais , 8 3 L'univers en mouvement et le temps/Mouvement de la Lune et des satellites : la gravitation , 9 2 Filtre elliptique/Introduction , 10 2 Filtre elliptique , 11 2 Rugby/Histoire , 12 2 Rugby/Référents , 13 2 Rugby/Objectifs , 14 2 Rugby/Prérequis conseillés , 15 2 Bouddhisme/Tradition , 16 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/FRBR , 17 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Catalogage classique , 18 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Acquisitions onéreuses , 19 2 Langage C++/Boucles & Structures Conditionnelles , 20 2 Exploration de l'espace/Les messages de la lumière , 21 2 Exploration de l'espace/Décomposition de la lumière et réfraction , 22 2 Exploration de l'espace/De l'infiniment petit à l'infiniment grand , 23 2 L'univers en mouvement et le temps/Étudier un mouvement
Xun 2008: 1 3 Cinématique/Annexes/Culture générale , 2 3 Cinématique/Mouvement de translation , 3 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Annexe/Bibliographie , 4 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Bibliophilie , 5 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Annexes/Biographies , 6 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Exercice/Quiz , 7 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Expérience , 8 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Autrui et performances , 9 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Introduction , 10 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Objectifs , 11 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations , 12 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 13 3 Système d'équations linéaires/Exercice/Sujet de brevet , 14 2 Cinématique/CIR , 15 2 Cinématique/Objectifs , 16 2 Cinématique/Prérequis conseillés , 17 2 Cinématique/Présentation de la leçon , 18 2 Groupe (mathématiques)/Exercice/Groupes symétriques finis , 19 2 Accord/Présentation de la leçon , 20 2 Accord , 21 2 Gamme/Objectifs , 22 2 Gamme , 23 2 Différents types de texte/Français/Objectifs , 24 2 Escrime/Objectifs , 25 2 Escrime/Prérequis conseillés
Xnt 2008: 1 5 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Organisation macroscopique , 2 5 Jeu d'échecs/Règles du jeu d'échecs , 3 4 Choix des investissements/Taux de rendement interne , 4 3 Taux d’évolution/Annexe/Pourcentages d'évolution , 5 3 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Composants , 6 3 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/L'eau dans l'environnement , 7 3 Théorie des corps/Théorie élémentaires des corps , 8 3 Conjugaison/Hébreu/Parfait , 9 3 Grammaire/Hébreux , 10 3 Échange cellulaire/Données de Physique (prérequis) , 11 3 Échange cellulaire/Notions d'échange passif et d'échange actif , 12 3 Échange cellulaire/Présentation de la leçon , 13 3 Échange cellulaire , 14 2 Taux d’évolution/Taux d'évolution , 15 2 Christianisme/Histoire , 16 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Suites arithmétiques et géométriques , 17 2 Vocabulaire/Allemand/Fruits et légumes , 18 2 Vocabulaire/Allemand/La nourriture , 19 2 Vie publique transparente et juste? , 20 2 Échange cellulaire/Prérequis conseillés , 21 2 Échange cellulaire/Objectifs , 22 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Référents , 23 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Prérequis conseillés , 24 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Objectifs , 25 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Présentation de la leçon
Ago 2008: 1 3 Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Présentation globale , 2 3 Introduction aux mathématiques/Référents , 3 3 Introduction aux mathématiques/Objectifs , 4 3 Introduction aux mathématiques/Prérequis conseillés , 5 3 Introduction aux mathématiques/Présentation de la leçon , 6 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de combinatoire , 7 3 Introduction aux mathématiques/Entiers naturels , 8 3 Introduction aux mathématiques/Applications , 9 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de logique , 10 3 Introduction aux transferts thermiques/Modes de transfert de chaleur , 11 2 Nombre complexe/Exercice/Sujet de bac S , 12 2 Nombre complexe/Exercice/Conjecturer avec un logiciel de géométrie dynamique , 13 2 Fonction exponentielle/Exercice/Étude d'une fonction comportant des exponentielles , 14 2 Limites d'une fonction/Exercice/Lever une indétermination , 15 2 Conjugaison/Anglais/Présent/Présent Simple , 16 2 Lecture de partitions/Prérequis conseillés , 17 2 Taux d’évolution/Approximation d'un taux d'évolution , 18 2 Taux d’évolution/Référents , 19 2 Taux d’évolution/Présentation de la leçon , 20 2 Taux d’évolution/Exercice/Petites évolutions , 21 2 Taux d’évolution/Exercice/Chiffre d'affaire , 22 2 Lecture de partitions/Notes durées altérations , 23 2 Interactions fondamentales/Référents , 24 2 Interactions fondamentales/Objectifs , 25 2 Généralités sur les fonctions/Exercice/Indicateur windchill
Set 2008: 1 4 Déclinaison/Allemand/Accusatif , 2 3 Distillation/Référents , 3 3 Variables aléatoires , 4 3 Domaines d'interaction/Objectifs , 5 3 Domaines d'interaction/Présentation de la leçon , 6 3 Limites d'une fonction/Fiches/Méthodes pour lever une indétermination , 7 3 Étoiles/Objectifs , 8 3 Étoiles/Présentation de la leçon , 9 3 Cinétique chimique/Exercices/Mécanisme chimique , 10 3 Électrostatique des conducteurs/Exercices/Condensateurs , 11 3 Application linéaire/Exercices/Noyau et image , 12 3 Fonction exponentielle/Annexe/Activité d'introduction , 13 3 Fonction exponentielle/Exercice/Étude de la fonction exponentielle , 14 3 Fonction exponentielle , 15 2 Application (mathématiques)/Exercices , 16 2 Distillation/Prérequis conseillés , 17 2 Analyse vectorielle/Fiche/Formulaire d'analyse vectorielle , 18 2 Temps/Créole/Présent , 19 2 Assise romaine/Présentation de la leçon , 20 2 Temps/Créole , 21 2 Temps/Créole/Passé , 22 2 Vocabulaire/Créole/Pronoms , 23 2 Brevet informatique et internet lycée/Communiquer, échanger , 24 2 Brevet informatique et internet lycée/S'informer, se documenter , 25 2 Brevet informatique et internet lycée/Créer, produire, traiter, exploiter des données
Oc 2008: 1 3 Lecture d'un oscillographe/Forme d'un signal , 2 3 Programmation linéaire/Lignes de niveau , 3 3 Cascading Style Sheet/Cascade, héritage et spécificité , 4 3 Glossaire botanique thématique , 5 3 Photosynthèse/Introduction , 6 3 Morphologie des plantes à fleur/Organes, reproduction , 7 2 Calcul littéral/Distributivité double , 8 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Référents , 9 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Prérequis conseillés , 10 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Présentation de la leçon , 11 2 Conjugaison/Turc/Prérequis conseillés , 12 2 Conjugaison/Turc/Présentation de la leçon , 13 2 Statistique à une variable/Référents , 14 2 Statistique à une variable/Présentation de la leçon , 15 2 Statistique à une variable/Variance et écart-type , 16 2 Statistique à une variable/Moyenne , 17 2 Statistique à deux variables/Référents , 18 2 Statistique à deux variables/Présentation de la leçon , 19 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Référents , 20 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Objectifs , 21 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Prérequis conseillés , 22 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Présentation de la leçon , 23 2 Statistique à deux variables/Ajustement affine par les moindres carrées , 24 2 Statistique à deux variables/Séries de données statistiques quantitatives à deux variables , 25 2 Tennis de table/Annexe/Modélisation du rebond sur la table
Pay 2008: 1 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language , 2 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1 , 3 4 Équation différentielle/Équation différentielle linéaire du premier ordre , 4 3 Nombre complexe/Affixe d'un barycentre , 5 3 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Prérequis conseillés , 6 3 Conjugaison/Arabe/Référents , 7 3 Histoire de la chimie/Chimie actuelle , 8 3 Éthologie , 9 3 Trigonométrie/Exercices/Trigonométrie réciproque , 10 3 Ondes électromagnétiques/Exercices/Propagation dans un métal réel , 11 3 Langage C++/Objet , 12 3 Généralités sur les fonctions/Exercice/Indicateur windchill , 13 3 Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay+b , 14 3 Fonction dérivée , 15 3 Limites d'une fonction/Limite finie en un point , 16 3 Langage C++ , 17 2 Créer une animation GIF/Avec GIMP , 18 2 Sculpture romane/Prérequis conseillés , 19 2 Sculpture romane/Référents , 20 2 Extensible Hypertext Markup Language/Listes , 21 2 Tennis de table/Les revêtements , 22 2 Onde mécanique progressive/Présentation de la leçon , 23 2 Onde mécanique progressive , 24 2 Langage C++/Portée du code , 25 2 Langage Pascal/Exercices/Bonjour le monde
Avi 2008: 1 5 Protides/Acide aminé , 2 4 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 3 4 Introduction à l'élasticité/Déformations , 4 4 Synthèse des protides/Objectifs , 5 4 Synthèse des protides/Présentation de la leçon , 6 4 Protides/Notion d'enzyme , 7 4 Introduction à la science des matériaux , 8 4 Protides/Liaison peptidique , 9 4 Protides , 10 4 Introduction à l'élasticité/Notions d'algèbre tensorielle , 11 4 Introduction à l'élasticité/Introduction générale , 12 4 Introduction à l'élasticité , 13 3 Présentation de la botanique/Domaines d'études , 14 3 Suzerain et vassaux/Présentation de la leçon , 15 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation de la leçon , 16 3 Nomenclature (chimie)/Ramifications , 17 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation , 18 3 Synthèse des protides/Transcription , 19 3 Synthèse des protides/Prérequis conseillés , 20 3 Synthèse des protides , 21 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Prérequis conseillés , 22 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Objectifs , 23 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Introduction , 24 3 Nom commun (Izen arrunta) , 25 3 Nom commun (Izen arrunta)/Objectifs
Xin 2009: 1 4 Nomenclature (chimie)/Objectifs , 2 4 Nomenclature (chimie)/Présentation de la leçon , 3 4 Machine à courant continu/Exercice/Fonctionnement d'une MCC , 4 3 Droit international public/L'État en droit international , 5 3 Droit international public , 6 3 Première guerre mondiale/Introduction , 7 3 Suite numérique/Définitions , 8 3 Space Art/Matériel , 9 3 Space Art/Introduction , 10 3 Space Art/Référents , 11 3 Space Art , 12 3 Vocabulaire/Anglais/Santé , 13 3 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 14 3 Myologie/Généralités , 15 3 Enrichir son vocabulaire avec des adverbes , 16 3 Introduction à l'élasticité/Contraintes , 17 3 Résistance et impédance/Exercice/Résistance , 18 3 Grammaire française/Accord de tout , 19 3 Première guerre mondiale , 20 3 Nombre complexe/Introduction de i , 21 3 Triangles et parallèles/Théorème de Thalès , 22 2 Propositions/Latin/Présentation de la leçon , 23 2 Propositions/Latin , 24 2 Conjugaison/Latin/Passé passif , 25 2 Conjugaison/Latin/Parfait
Feb 2009: 1 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 2 4 Suite numérique/Exercice/Suite récurrente , 3 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Futur et passé de la Pangée , 4 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Incohérence , 5 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Théorie , 6 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Constats , 7 3 Hypothèse d'Alfred Wegener , 8 3 Mythologie nordique/Objectifs , 9 3 Mythologie nordique , 10 3 Tennis de table/Prérequis conseillés , 11 3 Lipides/Lipides simples , 12 3 Classification végétale , 13 3 Données de physique utilisées en biologie/Lumière , 14 3 Fonction dérivée/Exercices/Formule de Taylor , 15 3 Dessin à vue , 16 3 Introduction à la science des matériaux/Choix d'un matériau , 17 3 Alphabet/Hindi , 18 3 Valeurs/Français langue étrangère , 19 3 Verbes du 2ème groupe/Français langue étrangère , 20 3 Suisse médiévale/Prérequis conseillés , 21 3 Introduction à la science des matériaux/Histoire de la science des matériaux , 22 3 Données de physique utilisées en biologie/Couleur , 23 3 Fonction dérivée , 24 3 Introduction au dessin , 25 2 Java/Héritage et polymorphisme
Mar 2009: 1 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 2 4 Joual , 3 3 Cadres généraux des finances publiques/Présentation de la leçon , 4 3 Taxe sur la valeur ajoutée/Les principes , 5 3 Monde méditerranéen au XIIème siècle , 6 3 Créer une animation GIF/Avec GIMP , 7 3 Rayonnement/Généralités sur le rayonnement , 8 3 Modèle TCP/IP/Prérequis conseillés , 9 3 Géographie des États-Unis/Présentation de la leçon , 10 3 Introduction à la science des matériaux/Propriétés générales des matériaux , 11 3 Introduction à la science des matériaux/Les constituants de la matière , 12 3 Guitare/Accorder , 13 3 Essai de pompage/Essais par paliers , 14 3 Guitare/Introduction , 15 3 Glucide/Principaux oses , 16 3 Guitare , 17 2 Cadres généraux des finances publiques/Les cadres juridiques et institutionnels , 18 2 Cadres généraux des finances publiques , 19 2 Personnages/Présentation de la leçon , 20 2 La France dans la Grande Crise/Prérequis conseillés , 21 2 La France dans la Grande Crise/Objectifs , 22 2 La France dans la Grande Crise/Présentation de la leçon , 23 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Présentation de la leçon , 24 2 Finances de l'État/Présentation de la leçon , 25 2 Finances de l'État
Abr 2009: 1 4 Géographie des États-Unis/Annexe/Lexique , 2 4 Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes , 3 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 4 4 Vecteur/Somme et différence de vecteurs , 5 3 Hautbois/Introduction et historique , 6 3 Géographie des États-Unis/La première puissance mondiale , 7 3 Géographie des États-Unis/Annexe/Bibliographie , 8 3 Vecteur/Qu'est-ce qu'un vecteur ? , 9 3 Produit scalaire dans l'espace/Orthogonalité dans l'espace , 10 3 La France sous Napoléon Bonaparte/Présentation de la leçon , 11 3 Géographie des États-Unis/Un territoire immense et maîtrisé , 12 2 PHP/Fichiers , 13 2 Grammaire/Anglais/Objectifs , 14 2 Grammaire/Anglais/Prérequis conseillés , 15 2 Hautbois/Premier contact , 16 2 Hautbois/Prérequis conseillés , 17 2 Hautbois/Référents , 18 2 Hautbois/Objectifs , 19 2 Hautbois/Présentation de la leçon , 20 2 Hautbois , 21 2 Mémoires , 22 2 Changements d'états/Sublimation et condensation solide , 23 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Condition de colinéarité , 24 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Base et repère du plan , 25 2 Vecteur/Translations
May 2009: 1 3 Présentation de la philosophie/Intérêt , 2 3 Rumeurs & Anecdotes/Le cas Socrate , 3 2 Groupe (mathématiques)/Groupes symétriques finis/Référents , 4 2 Triangles semblables et isométriques/Prérequis conseillés , 5 2 Triangles semblables et isométriques , 6 2 Rock/Prérequis conseillés , 7 2 Rock/Présentation de la leçon , 8 2 Introduction au solfège/La mélodie , 9 2 Introduction au solfège/Le rythme , 10 2 Introduction au solfège/Le concept musical , 11 2 Introduction au solfège/Présentation de la leçon , 12 2 Introduction au solfège/Référents , 13 2 Introduction au solfège/Prérequis conseillés , 14 2 Introduction au solfège/Objectifs , 15 2 Introduction au solfège , 16 2 Musique de jeu vidéo , 17 2 Synthétiseur/Prérequis conseillés , 18 2 Synthétiseur/Objectifs , 19 2 Synthétiseur/Présentation de la leçon , 20 2 Présentation de la philosophie/Objectifs , 21 2 Présentation de la philosophie/Prérequis conseillés , 22 2 Python/Objectifs , 23 2 Système d'équations linéaires/Solutions d'un système de deux équations , 24 2 Fonctions affines et linéaires/Équation réduite d'une droite , 25 2 Présentation de la philosophie/Un avis : Descartes
Xun 2009: 1 4 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Opérateurs n-aire , 2 3 Calcul littéral/Factorisation , 3 3 Tennis de table/Annexe/Modélisation du rebond sur la table , 4 3 Hypertext Markup Language/Images , 5 3 Histoire des mathématiques (leçon)/Quelques mathématiciens célèbres , 6 3 Hypertext Markup Language/Mise en forme du texte , 7 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Localisation des trous noirs et théories , 8 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Caractéristiques et singularités d'un trou noir , 9 2 Ruby/Annexe/Mots-clés , 10 2 Ruby/Annexe/Creer une documentation , 11 2 Ruby/Structure d'un programme , 12 2 Ruby/Installation , 13 2 Ruby/Présentation de la leçon , 14 2 Équation et inéquation/Annexe/Regula falsi , 15 2 Polarisation de la lumière/Polarisation par biréfringence , 16 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Référents , 17 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Objectifs , 18 2 La matière et l'esprit/Réalité de l'esprit , 19 2 La matière et l'esprit/Lien entre matière, esprit et vivant , 20 2 Intégration (mathématiques)/Propriétés de l'intégrale , 21 2 La matière et l'esprit/Matière et matérialisme , 22 2 Généralités sur les fonctions/Prérequis conseillés , 23 2 Généralités sur les fonctions/Post-notions , 24 2 Généralités sur les fonctions/Référents , 25 2 La matière et l'esprit/Descartes ou l'esprit de la science du vivant
Xnt 2009: 1 3 Introduction à la théorie des graphes/Présentation de la leçon , 2 3 Introduction à la théorie des graphes/Définitions , 3 3 Sol , 4 3 Introduction à la théorie des graphes , 5 2 Présentation de la philosophie/Conclusion , 6 2 Climat et effet de serre/Calcul de la constante Solaire , 7 2 Climat et effet de serre/Notion d'Albédo , 8 2 Climat et effet de serre/Luminosité solaire , 9 2 Absorption de nourriture/Annexe/Références , 10 2 Éthologie/Alimentation , 11 2 Introduction à la chimie organique/Présentation , 12 2 Introduction à la théorie des graphes/Exercices/Graphes et sous-graphes , 13 2 Développement asymptotique/Développements limités , 14 2 Rome antique/La culture, la religion romaine , 15 2 Rome antique/Fondation de Rome , 16 2 Éthologie/Migration , 17 2 Éthologie/Sélection de l'habitat , 18 2 Éthologie/Systèmes sociaux , 19 2 Éthologie/Communication , 20 2 Éthologie/Le jeu , 21 2 Quête/Les quêtes annexes , 22 2 Quête/La quête principale , 23 2 Quête/Quête et scénario , 24 2 Entomologie/Initiation à l'entomologie , 25 2 Introduction à la théorie des graphes/Graphes et sous-graphes
Ago 2009: 1 3 Assembleur/Le programme assembleur , 2 3 Assembleur/Présentation de la leçon , 3 3 Introduction à la théorie des graphes/Quelques problèmes célèbres , 4 3 Conjugaison/Russe/Aimer , 5 3 Mot de passe/Les règles d'or , 6 2 Russe/charte , 7 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Présentation de la leçon , 8 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Objectifs , 9 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Référents , 10 2 Guitare/Référents , 11 2 Polynôme/Racines d'un polynôme , 12 2 Introduction à la science des matériaux/Les aciers III - traitements de surface , 13 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Prérequis conseillés , 14 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation de la leçon , 15 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Brassage génétique , 16 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Caractéristiques spécifiques , 17 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Fécondation et méiose , 18 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Notion de Cycle de l'espèce , 19 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation , 20 2 Permis moto A et A1 en France/Maîtrise de la moto à allure lente , 21 2 Reproduction sexuée , 22 2 Permis moto A et A1 en France/Généralités , 23 2 Permis moto A et A1 en France/La signalisation spécifique , 24 2 Permis moto A et A1 en France , 25 2 Équation polynomiale/Définition
Note: Before the official launch of Wikiversity as a project, in August 2006,
some course materials were already produced on Wikibooks.
Wikistats pages that show monthly trends include that early history.
Xeneráu elMartes 22 de setiembre del 2009 Del volcáu de los archivos SQL de Llunes 31 d'agostu del 2009
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Autor:Erik Zachte (Sitiu Web)
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