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| Deiziad | Contributors | Pennadoù | Bank titouroù | Liammoù | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| hollad | nevez | kemmoù | kont | nevez dre zevezh | talvoud | kemmoù | ment | gerioù | diabarzh | etrewiki | skeudenn | diavaez | adkasoù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5 | > 100 | kemmoù | bitoù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2013 | +1% | -22% | +2% | +3% | +9% | +2% | +8% | +1% | +3% | +3% | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2013 | +2% | +127% | +1% | +64% | +2% | +2% | +1% | +2% | +2% | +2% | +3% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | +1% | -42% | +1% | -17% | +1% | +1% | +1% | +1% | +1% | +1% | +1% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2012 | +1% | -11% | +1% | -2% | +1% | +1% | +1% | +1% | +1% | +1% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2012 | +1% | -21% | +1% | -13% | +1% | +1% | +1% | 0% | +2% | +2% | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | +2% | +3% | +1% | -3% | +1% | +1% | +1% | +1% | +2% | +2% | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| __A__ | __B__ | __C__ | __D__ | __E__ | __F__ | __G__ | __H__ | __I__ | __J__ | __K__ | __L__ | __M__ | __N__ | __O__ | __P__ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2013 | 2575 | 33 | 99 | 13 | 21 K | 11 | 19 | 4436 | 6,5 K | 133 Mb | 15,3 M | 55 K | 2,0 K | 28 K | 62 K | 5,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2013 | 2542 | 54 | 127 | 9 | 20 K | 7 | 19 | 4402 | 6,3 K | 123 Mb | 14,9 M | 51 K | 2,0 K | 28 K | 60 K | 5,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 2488 | 18 | 56 | 11 | 20 K | 4 | 18,9 | 4368 | 3,8 K | 121 Mb | 14,6 M | 50 K | 2,0 K | 27 K | 59 K | 4,9 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2012 | 2470 | 21 | 96 | 5 | 20 K | 7 | 18,8 | 4351 | 4,6 K | 120 Mb | 14,5 M | 50 K | 2,0 K | 27 K | 58 K | 4,8 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2012 | 2449 | 18 | 108 | 6 | 20 K | 6 | 18,8 | 4344 | 4,7 K | 118 Mb | 14,3 M | 49 K | 1,9 K | 27 K | 58 K | 4,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | 2431 | 54 | 137 | 7 | 20 K | 7 | 18,7 | 4331 | 5,4 K | 117 Mb | 14,1 M | 49 K | 1,9 K | 26 K | 57 K | 4,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2012 | 2377 | 64 | 133 | 8 | 19 K | 8 | 18,6 | 4329 | 5,6 K | 115 Mb | 14,0 M | 48 K | 1,9 K | 26 K | 55 K | 4,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2012 | 2313 | 19 | 54 | 7 | 19 K | 4 | 18,6 | 4308 | 3,2 K | 114 Mb | 13,7 M | 47 K | 1,9 K | 25 K | 54 K | 4,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2012 | 2294 | 13 | 44 | 6 | 19 K | 14 | 18,5 | 4281 | 3,7 K | 112 Mb | 13,6 M | 47 K | 1,9 K | 25 K | 53 K | 4,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2012 | 2281 | 8 | 31 | 8 | 19 K | 6 | 18,8 | 4331 | 3,3 K | 110 Mb | 13,4 M | 46 K | 1,9 K | 22 K | 50 K | 4,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2012 | 2273 | 18 | 76 | 7 | 18 K | 5 | 18,8 | 4319 | 4,4 K | 109 Mb | 13,3 M | 45 K | 1,7 K | 22 K | 49 K | 4,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2012 | 2255 | 17 | 116 | 16 | 18 K | 8 | 18,7 | 4277 | 6,8 K | 107 Mb | 13,0 M | 45 K | 1,7 K | 21 K | 48 K | 4,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2012 | 2238 | 55 | 151 | 9 | 18 K | 10 | 18,6 | 4258 | 6,4 K | 105 Mb | 12,8 M | 44 K | 1,6 K | 20 K | 46 K | 4,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2012 | 2183 | 73 | 156 | 7 | 18 K | 8 | 18,5 | 4232 | 5,9 K | 103 Mb | 12,5 M | 43 K | 1,6 K | 20 K | 44 K | 4,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 2110 | 51 | 101 | 9 | 17 K | 4 | 18,4 | 4200 | 4,0 K | 101 Mb | 12,2 M | 42 K | 1,6 K | 20 K | 43 K | 4,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2011 | 2059 | 13 | 79 | 5 | 17 K | 3 | 18,3 | 4138 | 2,9 K | 99 Mb | 12,0 M | 41 K | 1,6 K | 19 K | 41 K | 4,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2011 | 2046 | 58 | 174 | 28 | 17 K | 10 | 18,3 | 4059 | 13 K | 96 Mb | 11,7 M | 41 K | 1,6 K | 18 K | 40 K | 4,4 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2011 | 1988 | 51 | 141 | 11 | 17 K | 11 | 17,9 | 3991 | 7,3 K | 94 Mb | 11,3 M | 40 K | 1,6 K | 18 K | 39 K | 4,4 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2011 | 1937 | 67 | 123 | 9 | 17 K | 12 | 17,8 | 3970 | 5,0 K | 91 Mb | 11,0 M | 39 K | 1,6 K | 17 K | 37 K | 4,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2011 | 1870 | 18 | 53 | 3 | 16 K | 5 | 17,8 | 3972 | 2,7 K | 89 Mb | 10,8 M | 39 K | 1,5 K | 17 K | 37 K | 4,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2011 | 1852 | 14 | 46 | 5 | 16 K | 6 | 17,9 | 3962 | 2,5 K | 89 Mb | 10,7 M | 38 K | 1,5 K | 17 K | 36 K | 4,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2011 | 1838 | 10 | 44 | 5 | 16 K | 7 | 17,9 | 3963 | 2,4 K | 88 Mb | 10,5 M | 38 K | 1,4 K | 17 K | 36 K | 4,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2011 | 1828 | 17 | 86 | 7 | 16 K | 9 | 18 | 3968 | 4,1 K | 87 Mb | 10,4 M | 37 K | 1,4 K | 16 K | 35 K | 4,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2011 | 1811 | 17 | 114 | 11 | 15 K | 13 | 18 | 3962 | 5,2 K | 86 Mb | 10,2 M | 37 K | 1,2 K | 16 K | 34 K | 4,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2011 | 1794 | 41 | 147 | 16 | 15 K | 24 | 18,2 | 3958 | 8,4 K | 83 Mb | 10,0 M | 37 K | 1,2 K | 16 K | 33 K | 4,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2011 | 1753 | 82 | 156 | 8 | 14 K | 9 | 18,5 | 3842 | 7,2 K | 77 Mb | 9,2 M | 36 K | 1,2 K | 15 K | 32 K | 4,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 1671 | 39 | 103 | 7 | 14 K | 13 | 18,3 | 3807 | 4,9 K | 75 Mb | 9,0 M | 35 K | 1,2 K | 15 K | 31 K | 4,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2010 | 1632 | 20 | 89 | 8 | 14 K | 15 | 18,5 | 3857 | 5,3 K | 73 Mb | 8,9 M | 34 K | 1,2 K | 15 K | 30 K | 3,9 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2010 | 1612 | 50 | 140 | 25 | 13 K | 4 | 18,8 | 3901 | 9,9 K | 72 Mb | 8,7 M | 34 K | 1,2 K | 15 K | 29 K | 3,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2010 | 1562 | 35 | 111 | 6 | 13 K | 4 | 18,2 | 3755 | 5,1 K | 69 Mb | 8,3 M | 34 K | 1,2 K | 14 K | 28 K | 3,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2010 | 1527 | 51 | 100 | 5 | 13 K | 7 | 17,9 | 3706 | 4,1 K | 67 Mb | 8,1 M | 33 K | 1,2 K | 14 K | 27 K | 3,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2010 | 1476 | 16 | 64 | 3 | 13 K | 5 | 17,9 | 3694 | 4,0 K | 66 Mb | 7,9 M | 33 K | 1,2 K | 13 K | 26 K | 3,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2010 | 1460 | 13 | 62 | 2 | 13 K | 3 | 17,8 | 3675 | 2,4 K | 65 Mb | 7,8 M | 33 K | 1,2 K | 13 K | 26 K | 3,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2010 | 1447 | 25 | 64 | 3 | 12 K | 3 | 17,8 | 3670 | 2,7 K | 64 Mb | 7,7 M | 32 K | 1,1 K | 13 K | 26 K | 3,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2010 | 1422 | 17 | 59 | 4 | 12 K | 3 | 17,7 | 3653 | 3,3 K | 63 Mb | 7,6 M | 32 K | 1,1 K | 13 K | 25 K | 3,4 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2010 | 1405 | 23 | 77 | 7 | 12 K | 7 | 17,6 | 3626 | 5,5 K | 62 Mb | 7,5 M | 32 K | 1,1 K | 13 K | 25 K | 3,4 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2010 | 1382 | 26 | 73 | 8 | 12 K | 10 | 17,4 | 3591 | 5,3 K | 61 Mb | 7,3 M | 31 K | 1,1 K | 12 K | 24 K | 3,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2010 | 1356 | 33 | 80 | 4 | 12 K | 5 | 17,4 | 3549 | 6,9 K | 59 Mb | 7,1 M | 30 K | 1,1 K | 12 K | 23 K | 3,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 1323 | 16 | 53 | 3 | 12 K | 3 | 17 | 3526 | 2,6 K | 58 Mb | 7,0 M | 30 K | 1,1 K | 12 K | 23 K | 3,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2009 | 1307 | 16 | 57 | 5 | 12 K | 3 | 16,9 | 3512 | 3,9 K | 57 Mb | 6,9 M | 28 K | 1,0 K | 12 K | 22 K | 3,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2009 | 1291 | 23 | 69 | 2 | 11 K | 4 | 16,7 | 3491 | 4,2 K | 56 Mb | 6,8 M | 28 K | 1,0 K | 12 K | 22 K | 3,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2009 | 1268 | 17 | 73 | 4 | 11 K | 3 | 16,5 | 3445 | 3,3 K | 55 Mb | 6,6 M | 27 K | 991 | 12 K | 21 K | 3,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2009 | 1251 | 37 | 92 | 7 | 11 K | 15 | 16,3 | 3430 | 5,8 K | 54 Mb | 6,6 M | 26 K | 984 | 12 K | 21 K | 3,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2009 | 1214 | 23 | 62 | 4 | 11 K | 7 | 16,5 | 3438 | 4,0 K | 53 Mb | 6,3 M | 25 K | 857 | 12 K | 20 K | 3,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2009 | 1191 | 11 | 41 | 5 | 11 K | 7 | 16,4 | 3424 | 3,1 K | 51 Mb | 6,2 M | 24 K | 835 | 11 K | 19 K | 3,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2009 | 1180 | 24 | 55 | 2 | 10 K | 5 | 16,5 | 3451 | 2,9 K | 51 Mb | 6,1 M | 24 K | 1,2 K | 11 K | 18 K | 3,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2009 | 1156 | 17 | 54 | 4 | 10 K | 4 | 16,4 | 3424 | 2,7 K | 50 Mb | 6,0 M | 24 K | 994 | 11 K | 20 K | 3,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2009 | 1139 | 64 | 107 | 4 | 10 K | 5 | 16,3 | 3398 | 4,1 K | 49 Mb | 5,9 M | 23 K | 992 | 10 K | 20 K | 2,9 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2009 | 1075 | 17 | 58 | 4 | 10 K | 4 | 16,2 | 3353 | 2,6 K | 48 Mb | 5,7 M | 23 K | 949 | 10 K | 19 K | 2,9 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2009 | 1058 | 19 | 74 | 8 | 9,9 K | 8 | 16,1 | 3350 | 3,9 K | 47 Mb | 5,7 M | 23 K | 938 | 10 K | 19 K | 2,9 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 1039 | 22 | 79 | 11 | 9,7 K | 8 | 16 | 3317 | 4,2 K | 46 Mb | 5,5 M | 22 K | 947 | 9,9 K | 18 K | 2,8 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2008 | 1017 | 19 | 56 | 6 | 9,4 K | 5 | 16 | 3292 | 3,6 K | 44 Mb | 5,3 M | 22 K | 923 | 9,8 K | 18 K | 2,8 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2008 | 998 | 29 | 77 | 8 | 9,3 K | 6 | 15,9 | 3247 | 4,8 K | 43 Mb | 5,1 M | 21 K | 917 | 9,8 K | 18 K | 2,7 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2008 | 969 | 23 | 86 | 6 | 9,1 K | 8 | 15,7 | 3251 | 5,0 K | 42 Mb | 5,1 M | 21 K | 893 | 9,4 K | 17 K | 2,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2008 | 946 | 39 | 110 | 7 | 8,8 K | 9 | 15,6 | 3266 | 5,1 K | 41 Mb | 4,9 M | 20 K | 816 | 9,3 K | 17 K | 2,5 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2008 | 907 | 16 | 62 | 9 | 8,6 K | 11 | 15,5 | 3293 | 6,1 K | 40 Mb | 4,8 M | 20 K | 814 | 9,0 K | 16 K | 2,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2008 | 891 | 16 | 67 | 8 | 8,2 K | 7 | 15,4 | 3304 | 5,1 K | 39 Mb | 4,6 M | 19 K | 802 | 8,8 K | 15 K | 2,2 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2008 | 875 | 17 | 54 | 12 | 8,0 K | 11 | 15,2 | 3340 | 5,8 K | 38 Mb | 4,6 M | 19 K | 759 | 8,7 K | 14 K | 2,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2008 | 858 | 12 | 67 | 11 | 7,7 K | 12 | 15,1 | 3411 | 6,7 K | 37 Mb | 4,5 M | 18 K | 720 | 8,5 K | 14 K | 2,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2008 | 846 | 133 | 201 | 22 | 7,3 K | 15 | 14,9 | 3498 | 13 K | 36 Mb | 4,4 M | 18 K | 578 | 8,3 K | 14 K | 1,8 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2008 | 713 | 35 | 111 | 14 | 6,8 K | 15 | 14 | 3468 | 7,7 K | 33 Mb | 4,1 M | 17 K | 504 | 7,8 K | 12 K | 1,6 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2008 | 678 | 29 | 79 | 3 | 6,4 K | 9 | 13,8 | 3542 | 3,4 K | 32 Mb | 3,9 M | 16 K | 432 | 7,5 K | 11 K | 1,4 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 649 | 40 | 91 | 8 | 6,1 K | 7 | 13,9 | 3551 | 5,1 K | 31 Mb | 3,8 M | 16 K | 431 | 7,3 K | 10 K | 1,3 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2007 | 609 | 21 | 57 | 6 | 5,9 K | 7 | 13,5 | 3482 | 3,7 K | 29 Mb | 3,6 M | 15 K | 415 | 7,0 K | 9,6 K | 1,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2007 | 588 | 30 | 112 | 6 | 5,7 K | -5 | 13,4 | 3399 | 5,2 K | 27 Mb | 3,4 M | 14 K | 388 | 6,7 K | 9,2 K | 1,1 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2007 | 558 | 32 | 111 | 10 | 5,9 K | 14 | 12,1 | 3219 | 7,2 K | 26 Mb | 3,3 M | 15 K | 325 | 6,9 K | 8,7 K | 1,0 K | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2007 | 526 | 50 | 105 | 11 | 5,4 K | 24 | 11,8 | 3305 | 6,3 K | 25 Mb | 3,1 M | 14 K | 264 | 6,6 K | 8,2 K | 774 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2007 | 476 | 34 | 84 | 8 | 4,7 K | 18 | 12,3 | 3552 | 5,1 K | 23 Mb | 2,9 M | 13 K | 234 | 6,3 K | 7,6 K | 662 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2007 | 442 | 19 | 63 | 4 | 4,1 K | 11 | 12,7 | 3605 | 3,3 K | 20 Mb | 2,6 M | 12 K | 319 | 5,8 K | 7,2 K | 609 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2007 | 423 | 18 | 54 | 6 | 3,8 K | 11 | 13 | 3659 | 3,4 K | 19 Mb | 2,4 M | 9,7 K | 306 | 5,3 K | 6,7 K | 575 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2007 | 405 | 26 | 61 | 9 | 3,5 K | 14 | 13,2 | 3833 | 4,4 K | 18 Mb | 2,3 M | 8,8 K | 235 | 4,8 K | 6,4 K | 516 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2007 | 379 | 34 | 94 | 8 | 3,0 K | 12 | 13,6 | 3925 | 5,2 K | 17 Mb | 2,1 M | 6,9 K | 112 | 4,5 K | 6,0 K | 440 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2007 | 345 | 41 | 105 | 7 | 2,7 K | 7 | 13,5 | 4037 | 4,5 K | 15 Mb | 1,9 M | 6,0 K | 110 | 4,0 K | 5,4 K | 359 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2007 | 304 | 32 | 90 | 9 | 2,5 K | 10 | 12,8 | 3992 | 4,0 K | 14 Mb | 1,8 M | 5,6 K | 159 | 3,3 K | 4,7 K | 340 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 272 | 38 | 89 | 7 | 2,2 K | 18 | 12,7 | 4107 | 5,1 K | 13 Mb | 1,6 M | 4,9 K | 159 | 2,7 K | 3,8 K | 277 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2006 | 234 | 39 | 88 | 8 | 1,6 K | 7 | 13,9 | 4574 | 4,0 K | 11 Mb | 1,4 M | 4,3 K | 155 | 2,1 K | 3,1 K | 243 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2006 | 195 | 23 | 70 | 5 | 1,4 K | 7 | 13,3 | 4641 | 3,3 K | 9,7 Mb | 1,2 M | 3,0 K | 123 | 1,6 K | 2,4 K | 192 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2006 | 172 | 43 | 82 | 6 | 1,2 K | 9 | 12,9 | 4910 | 4,2 K | 8,6 Mb | 1,1 M | 2,5 K | 69 | 944 | 1,9 K | 139 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2006 | 129 | 36 | 63 | 1 | 886 | 6 | 12,5 | 5522 | 2,3 K | 7,3 Mb | 926 K | 1,4 K | 68 | 358 | 1,2 K | 88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2006 | 93 | 25 | 41 | 4 | 706 | 8 | 12,5 | 5984 | 2,3 K | 6,5 Mb | 809 K | 1,1 K | 58 | 271 | 862 | 58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2006 | 68 | 7 | 447 | 1 | 14,5 | 8112 | 382 | 6,0 Mb | 708 K | 849 | 50 | 220 | 559 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2006 | 68 | 3 | 8 | 428 | 1 | 14,2 | 8315 | 363 | 5,7 Mb | 696 K | 776 | 49 | 214 | 524 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2006 | 65 | 6 | 9 | 409 | 14 | 8563 | 509 | 5,6 Mb | 686 K | 783 | 49 | 198 | 505 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2006 | 59 | 8 | 15 | 1 | 399 | 13,1 | 8389 | 524 | 5,4 Mb | 658 K | 771 | 47 | 193 | 565 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2006 | 51 | 6 | 14 | 388 | 1 | 12,1 | 8577 | 386 | 5,3 Mb | 644 K | 748 | 46 | 187 | 545 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2006 | 45 | 6 | 11 | 1 | 368 | 2 | 11,7 | 9015 | 467 | 5,2 Mb | 642 K | 739 | 47 | 163 | 526 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 39 | 2 | 6 | 322 | 1 | 11,9 | 10201 | 343 | 5,1 Mb | 637 K | 706 | 47 | 112 | 461 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2005 | 37 | 4 | 9 | 1 | 300 | 1 | 11,7 | 10742 | 542 | 5,0 Mb | 626 K | 690 | 49 | 96 | 423 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2005 | 33 | 2 | 4 | 1 | 270 | 1 | 11 | 11560 | 259 | 4,8 Mb | 609 K | 586 | 73 | 74 | 373 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2005 | 31 | 4 | 1 | 231 | 11,7 | 12942 | 348 | 4,8 Mb | 585 K | 515 | 47 | 71 | 348 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2005 | 31 | 1 | 7 | 216 | 1 | 10,9 | 11130 | 160 | 3,7 Mb | 467 K | 392 | 333 | 67 | 331 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2005 | 30 | 5 | 8 | 1 | 197 | 1 | 11,1 | 9404 | 319 | 2,7 Mb | 355 K | 368 | 209 | 62 | 321 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2005 | 25 | 5 | 11 | 1 | 159 | 2 | 11,8 | 2301 | 644 | 540 Kb | 64 K | 326 | 3 | 61 | 270 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2005 | 20 | 7 | 10 | 105 | 1 | 11,7 | 1988 | 459 | 326 Kb | 36 K | 266 | 3 | 8 | 188 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2005 | 13 | 1 | 2 | 67 | 11,5 | 1965 | 139 | 218 Kb | 23 K | 182 | 2 | 2 | 82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2005 | 12 | 1 | 4 | 59 | 10,7 | 1976 | 158 | 185 Kb | 21 K | 156 | 2 | 2 | 68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2005 | 11 | 2 | 4 | 50 | 9,5 | 1553 | 80 | 132 Kb | 14 K | 80 | 2 | 1 | 46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2005 | 9 | 2 | 3 | 43 | 9,1 | 1399 | 91 | 104 Kb | 11 K | 45 | 2 | 1 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 7 | 2 | 2 | 39 | 7,7 | 1401 | 56 | 89 Kb | 10,0 K | 40 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2004 | 5 | 25 | 9,8 | 1864 | 35 | 80 Kb | 8,6 K | 39 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2004 | 5 | 23 | 9,2 | 1979 | 36 | 69 Kb | 8,5 K | 35 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2004 | 5 | 1 | 1 | 23 | 7,6 | 1884 | 44 | 58 Kb | 8,1 K | 35 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2004 | 4 | 2 | 4 | 15 | 8,7 | 1516 | 92 | 34 Kb | 4,0 K | 13 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2004 | 2 | 5 | 7,8 | 682 | 21 | 6,0 Kb | 674 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2004 | 2 | 1 | 4 | 4,5 | 569 | 8 | 4,3 Kb | 588 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2004 | 1 | 2 | 5 | 1051 | 7 | 4,0 Kb | 566 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2004 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1600 | 3 | 2,1 Kb | 317 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| hollad | nevez | kemmoù | kont | nevez dre zevezh | talvoud | kemmoù | ment | gerioù | diabarzh | etrewiki | skeudenn | diavaez | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5 | > 100 | kemmoù | bitoù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The following table ranks this project in relation to projects in other languages with 1000+ articles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2012 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2012 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2011 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2011 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2011 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2010 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2010 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2010 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2009 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2009 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2009 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2008 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2008 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2008 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2007 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2007 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2007 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2006 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2006 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2006 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2005 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2005 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 6 | 1 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2005 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2004 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2004 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| hollad | nevez | kemmoù | kont | nevez dre zevezh | talvoud | kemmoù | ment | gerioù | diabarzh | etrewiki | skeudenn | diavaez | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5 | > 100 | kemmoù | bitoù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contributors | Pennadoù | Bank titouroù | Liammoù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x < 0% 0% < x < 25% 25% < x < 75% 75% < x
See also Metrics definitions
Contributors (implijerien enrollet)
A = Contributors degaset 10 kemm ganto da nebeutañ abaoe m'int degouezhet
B = Kresk er contributors degaset 10 kemm ganto pe muioch abaoe m'int degouezhet
C = Kresk er contributors degaset 5 kemm ganto pe muioch er miz-mañ
D = Contributors degaset 100 kemm ganto pe muioch er miz-mañ
Pennadoù (nemet an adkasoù)
E = Pennadoù enno ul liamm diabarzh da nebeutañ
F = Pennadoù nevez dre zevezh er miz tremenet
G = Niver a reizhadennoù keitat dre bennad
H = Ment keitat ar pennadoù e bitoù
Bank titouroù
I = Kemmoù er miz temen (adkasoù e-barzh, kenlabourerien dianav e-barzh)
J = Ment strollet an holl bennadoù (adkasoù e-barzh)
K = Niver hollek a cherioù (adkasoù, kodoù html/wiki ha liammoù kuzh er-maez)
Liammoù
L = Niver hollek a liammoù diabarzh (adkasoù, pennkefioù ha rolloù liammoù er-maez)
M = Niver hollek a liammoù war-du Lec'hiennoù Wikimedia all
N = Niver hollek a skeudennoù kinniget
O = Niver hollek a liammoù war-du lechiennoù all
P = Niver hollek a adkasoù
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| Articles | Talk | Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Meu 2013 | 241 | 129 | 99 | 75 | 37 | 13 | 5 | 1 | 52 | 18 | 13 | 8 | 3 | 2 | 233 | 129 | 103 | 84 | 53 | 8 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2013 | 248 | 155 | 127 | 82 | 40 | 9 | 3 | 1 | 74 | 25 | 19 | 10 | 7 | 1 | 225 | 144 | 126 | 105 | 69 | 5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 147 | 84 | 56 | 40 | 24 | 11 | 2 | 2 | 1 | 66 | 24 | 14 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 159 | 77 | 52 | 30 | 13 | 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2012 | 195 | 128 | 96 | 68 | 26 | 5 | 4 | 2 | 1 | 81 | 31 | 16 | 8 | 4 | 208 | 122 | 95 | 64 | 34 | 5 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2012 | 211 | 126 | 108 | 73 | 38 | 6 | 2 | 1 | 1 | 106 | 40 | 31 | 13 | 3 | 1 | 231 | 133 | 119 | 103 | 64 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | 241 | 159 | 137 | 101 | 44 | 7 | 2 | 2 | 1 | 111 | 59 | 38 | 25 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 263 | 175 | 152 | 123 | 74 | 12 | 1 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2012 | 260 | 170 | 133 | 87 | 37 | 8 | 3 | 2 | 2 | 106 | 58 | 36 | 23 | 9 | 3 | 1 | 1 | 284 | 176 | 153 | 118 | 61 | 12 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2012 | 135 | 68 | 54 | 39 | 19 | 7 | 3 | 2 | 2 | 71 | 21 | 13 | 5 | 2 | 1 | 1 | 166 | 64 | 44 | 32 | 11 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2012 | 111 | 57 | 44 | 27 | 14 | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | 56 | 18 | 14 | 6 | 3 | 1 | 1 | 118 | 44 | 35 | 19 | 13 | 4 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2012 | 117 | 44 | 31 | 25 | 16 | 8 | 2 | 2 | 2 | 65 | 21 | 12 | 7 | 1 | 2 | 1 | 132 | 48 | 35 | 23 | 14 | 3 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2012 | 164 | 94 | 76 | 61 | 30 | 7 | 3 | 2 | 2 | 74 | 23 | 11 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 192 | 101 | 88 | 56 | 28 | 4 | 3 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2012 | 211 | 138 | 116 | 90 | 45 | 16 | 5 | 1 | 124 | 54 | 42 | 16 | 5 | 1 | 1 | 1 | 253 | 131 | 99 | 72 | 45 | 10 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2012 | 246 | 169 | 151 | 119 | 59 | 9 | 3 | 2 | 132 | 61 | 40 | 15 | 3 | 1 | 1 | 1 | 260 | 129 | 103 | 84 | 50 | 6 | 5 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2012 | 292 | 193 | 156 | 108 | 40 | 7 | 3 | 1 | 126 | 44 | 31 | 14 | 6 | 1 | 1 | 344 | 228 | 194 | 151 | 71 | 9 | 1 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 199 | 116 | 101 | 67 | 28 | 9 | 2 | 1 | 1 | 92 | 33 | 16 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 300 | 172 | 144 | 112 | 73 | 17 | 1 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2011 | 177 | 94 | 79 | 48 | 20 | 5 | 2 | 2 | 121 | 52 | 33 | 11 | 7 | 2 | 226 | 105 | 83 | 49 | 24 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2011 | 282 | 203 | 174 | 145 | 98 | 28 | 5 | 1 | 1 | 205 | 132 | 95 | 54 | 15 | 5 | 1 | 2 | 1 | 342 | 211 | 184 | 157 | 92 | 17 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2011 | 244 | 164 | 141 | 111 | 64 | 11 | 2 | 3 | 3 | 185 | 113 | 87 | 54 | 15 | 6 | 2 | 1 | 1 | 302 | 195 | 162 | 139 | 93 | 28 | 6 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2011 | 265 | 164 | 123 | 85 | 42 | 9 | 2 | 2 | 1 | 176 | 74 | 51 | 27 | 12 | 3 | 1 | 2 | 390 | 253 | 217 | 149 | 76 | 19 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2011 | 190 | 82 | 53 | 33 | 16 | 3 | 1 | 1 | 77 | 27 | 17 | 7 | 3 | 2 | 1 | 227 | 78 | 58 | 33 | 17 | 3 | 1 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2011 | 136 | 64 | 46 | 28 | 20 | 5 | 1 | 3 | 1 | 69 | 27 | 17 | 9 | 6 | 2 | 170 | 64 | 41 | 31 | 22 | 6 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2011 | 126 | 54 | 44 | 29 | 16 | 5 | 2 | 2 | 2 | 99 | 29 | 20 | 11 | 5 | 4 | 1 | 252 | 80 | 55 | 32 | 17 | 6 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2011 | 184 | 105 | 86 | 60 | 35 | 7 | 3 | 1 | 1 | 83 | 27 | 14 | 9 | 7 | 1 | 299 | 154 | 100 | 44 | 21 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2011 | 233 | 140 | 114 | 85 | 40 | 11 | 2 | 1 | 1 | 71 | 23 | 18 | 13 | 6 | 1 | 1 | 346 | 132 | 101 | 78 | 53 | 13 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2011 | 270 | 180 | 147 | 112 | 63 | 16 | 2 | 2 | 2 | 1 | 114 | 49 | 33 | 23 | 11 | 3 | 1 | 398 | 218 | 160 | 104 | 63 | 15 | 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2011 | 298 | 185 | 156 | 120 | 63 | 8 | 3 | 1 | 1 | 165 | 75 | 50 | 29 | 16 | 6 | 2 | 2 | 1 | 424 | 247 | 188 | 121 | 73 | 24 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 257 | 140 | 103 | 60 | 29 | 7 | 1 | 163 | 58 | 39 | 19 | 9 | 3 | 2 | 429 | 218 | 172 | 112 | 61 | 13 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 147 | 84 | 56 | 40 | 24 | 11 | 2 | 2 | 1 | 66 | 24 | 14 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 159 | 77 | 52 | 30 | 13 | 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | 241 | 159 | 137 | 101 | 44 | 7 | 2 | 2 | 1 | 111 | 59 | 38 | 25 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 263 | 175 | 152 | 123 | 74 | 12 | 1 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2012 | 111 | 57 | 44 | 27 | 14 | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | 56 | 18 | 14 | 6 | 3 | 1 | 1 | 118 | 44 | 35 | 19 | 13 | 4 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2012 | 211 | 138 | 116 | 90 | 45 | 16 | 5 | 1 | 124 | 54 | 42 | 16 | 5 | 1 | 1 | 1 | 253 | 131 | 99 | 72 | 45 | 10 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 199 | 116 | 101 | 67 | 28 | 9 | 2 | 1 | 1 | 92 | 33 | 16 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 300 | 172 | 144 | 112 | 73 | 17 | 1 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2011 | 244 | 164 | 141 | 111 | 64 | 11 | 2 | 3 | 3 | 185 | 113 | 87 | 54 | 15 | 6 | 2 | 1 | 1 | 302 | 195 | 162 | 139 | 93 | 28 | 6 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2011 | 136 | 64 | 46 | 28 | 20 | 5 | 1 | 3 | 1 | 69 | 27 | 17 | 9 | 6 | 2 | 170 | 64 | 41 | 31 | 22 | 6 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2011 | 233 | 140 | 114 | 85 | 40 | 11 | 2 | 1 | 1 | 71 | 23 | 18 | 13 | 6 | 1 | 1 | 346 | 132 | 101 | 78 | 53 | 13 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 257 | 140 | 103 | 60 | 29 | 7 | 1 | 163 | 58 | 39 | 19 | 9 | 3 | 2 | 429 | 218 | 172 | 112 | 61 | 13 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2010 | 265 | 142 | 111 | 69 | 36 | 6 | 2 | 1 | 158 | 64 | 37 | 18 | 8 | 1 | 1 | 1 | 356 | 168 | 112 | 71 | 34 | 7 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2010 | 174 | 81 | 62 | 37 | 15 | 2 | 1 | 1 | 1 | 96 | 33 | 23 | 17 | 12 | 4 | 1 | 1 | 238 | 83 | 55 | 32 | 14 | 8 | 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2010 | 169 | 94 | 77 | 63 | 33 | 7 | 1 | 1 | 144 | 70 | 44 | 21 | 10 | 2 | 1 | 1 | 293 | 143 | 105 | 73 | 27 | 8 | 1 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 177 | 73 | 53 | 32 | 17 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 128 | 51 | 30 | 17 | 7 | 1 | 1 | 1 | 390 | 186 | 127 | 62 | 25 | 5 | 2 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2009 | 196 | 96 | 73 | 43 | 20 | 4 | 2 | 137 | 62 | 39 | 19 | 7 | 2 | 2 | 1 | 508 | 227 | 130 | 59 | 27 | 7 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2009 | 156 | 61 | 41 | 26 | 16 | 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 109 | 37 | 28 | 17 | 11 | 2 | 349 | 147 | 82 | 32 | 16 | 8 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2009 | 226 | 128 | 107 | 77 | 43 | 4 | 2 | 1 | 95 | 35 | 18 | 11 | 2 | 361 | 139 | 72 | 37 | 14 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 185 | 101 | 79 | 53 | 24 | 11 | 2 | 2 | 1 | 124 | 56 | 38 | 23 | 13 | 4 | 384 | 178 | 111 | 58 | 24 | 7 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2008 | 241 | 121 | 86 | 51 | 22 | 6 | 2 | 3 | 2 | 1 | 148 | 72 | 52 | 26 | 19 | 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 532 | 312 | 250 | 200 | 128 | 26 | 6 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2008 | 159 | 90 | 67 | 37 | 18 | 8 | 4 | 1 | 114 | 52 | 35 | 22 | 15 | 4 | 1 | 1 | 312 | 96 | 55 | 30 | 15 | 7 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2008 | 322 | 236 | 201 | 167 | 111 | 22 | 6 | 2 | 2 | 1 | 111 | 43 | 29 | 17 | 13 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | 302 | 126 | 92 | 54 | 27 | 12 | 5 | 4 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 212 | 111 | 91 | 66 | 33 | 8 | 2 | 2 | 1 | 119 | 49 | 30 | 22 | 15 | 4 | 1 | 1 | 326 | 126 | 85 | 53 | 23 | 7 | 5 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2007 | 224 | 128 | 111 | 82 | 34 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 104 | 41 | 29 | 17 | 11 | 3 | 1 | 1 | 287 | 100 | 66 | 44 | 24 | 8 | 3 | 4 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2007 | 177 | 89 | 63 | 37 | 15 | 4 | 1 | 112 | 41 | 30 | 15 | 9 | 2 | 319 | 109 | 58 | 27 | 14 | 5 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2007 | 194 | 107 | 94 | 65 | 39 | 8 | 2 | 1 | 1 | 136 | 62 | 43 | 25 | 14 | 5 | 1 | 351 | 138 | 82 | 52 | 21 | 9 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 238 | 121 | 89 | 61 | 28 | 7 | 2 | 1 | 153 | 60 | 40 | 26 | 10 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 340 | 132 | 88 | 51 | 28 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2006 | 192 | 121 | 82 | 55 | 26 | 6 | 2 | 1 | 133 | 58 | 34 | 23 | 14 | 4 | 368 | 167 | 99 | 52 | 25 | 9 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2006 | 36 | 9 | 7 | 3 | 2 | 17 | 8 | 5 | 1 | 127 | 41 | 27 | 10 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2006 | 39 | 17 | 15 | 8 | 2 | 1 | 15 | 3 | 103 | 37 | 25 | 15 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 38 | 13 | 6 | 4 | 2 | 17 | 6 | 2 | 1 | 95 | 27 | 15 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2005 | 20 | 8 | 4 | 2 | 2 | 1 | 6 | 3 | 2 | 1 | 56 | 12 | 10 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2005 | 35 | 16 | 11 | 8 | 4 | 1 | 8 | 1 | 71 | 25 | 14 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2005 | 21 | 8 | 4 | 2 | 1 | 8 | 1 | 93 | 27 | 19 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | 2 | 1 | 1 | 48 | 23 | 11 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2004 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 53 | 16 | 9 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2004 | 1 | 1 | 41 | 13 | 9 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distribution of article edits over wikipedians
ne gonter nemet ar pennadoù kemmet, ket ar chemmoù degaset d'ar pajennoù kaozeal, hag all
1 : 3 : 10 : 32 : 100 : 316 : 1000 ... = 1 : √10 : 10 : 10√10 : 100 : 100√10 : 1000 ...
| Kemmoù >= | Contributors | Kemmoù hollad | ||
| 1 | 9,515 | 100.0% | 318,705 | 100.0% |
| 3 | 4,145 | 43.6% | 310,558 | 97.4% |
| 10 | 2,587 | 27.2% | 301,523 | 94.6% |
| 32 | 1,374 | 14.4% | 279,623 | 87.7% |
| 100 | 517 | 5.4% | 231,749 | 72.7% |
| 316 | 126 | 1.3% | 166,526 | 52.3% |
| 1000 | 34 | 0.4% | 118,500 | 37.2% |
| 3162 | 12 | 0.1% | 80,022 | 25.1% |
| 10000 | 2 | 0.0% | 36,872 | 11.6% |
50 Contributors oberiant nevez zo, urzhiet dre an niver a zegasadennoù :
renk: ne gonter nemet ar pennadoù kemmet, ket ar chemmoù degaset d'ar pajennoù kaozeal, hag all
Δ = kemm renk war 30 devezh
| Implijer | Kemmoù | Creates | |||||||||||
| renk | Pennadoù | Traoù all | Kemm kentañ | Pennadoù | Traoù all | ||||||||
| User Contributions | bremañ | Δ | hollad | 30 devezh diwezhañ | hollad | 30 devezh diwezhañ | deizad | devezh zo | hollad | 30 devezh diwezhañ | hollad | 30 devezh diwezhañ | |
| Jtneill | UC | 1 | 0 | 24,592 | 706 | 13,010 | 115 | Meu 06, 2008 | 1850 | 1,122 | 32 | - | - |
| Marshallsumter | UC | 3 | 0 | 7,067 | 280 | 2,021 | 34 | Eos 24, 2011 | 584 | 225 | 4 | - | - |
| Nobody60 | UC | 8 | 0 | 3,961 | 12 | 194 | 4 | Meu 24, 2011 | 737 | 41 | 1 | - | - |
| Leighblackall | UC | 9 | 0 | 3,858 | 158 | 2,619 | 86 | Gwe 27, 2005 | 2741 | 203 | 2 | - | - |
| Fasten | UC | 11 | 0 | 3,417 | 50 | 1,498 | 4 | Chwe 14, 2007 | 2236 | 191 | 2 | - | - |
| Leutha | UC | 14 | 0 | 2,667 | 45 | 2,716 | 8 | Eos 08, 2010 | 965 | 132 | 2 | - | - |
| Lbeaumont | UC | 15 | 0 | 2,562 | 195 | 164 | 24 | Chwe 09, 2011 | 780 | 95 | 5 | - | - |
| HAPE3512 | UC | 19 | +4 | 2,092 | 405 | 24 | - | Meu 20, 2012 | 375 | 48 | 13 | - | - |
| 1sfoerster | UC | 24 | +1 | 1,609 | 178 | 4,090 | 596 | Eos 19, 2011 | 589 | 227 | 6 | - | - |
| Young1lim | UC | 29 | +3 | 1,272 | 125 | 1,281 | 80 | Mez 18, 2008 | 1746 | 30 | - | - | - |
| Mate2code | UC | 35 | 0 | 975 | 12 | 1,089 | 4 | Mae 29, 2010 | 1036 | 34 | - | - | - |
| Droflet | UC | 45 | +20 | 784 | 254 | 472 | 43 | Chwe 29, 2012 | 395 | 123 | 72 | - | - |
| Haplology | UC | 57 | -1 | 653 | 3 | 430 | - | Gen 18, 2011 | 802 | 90 | 1 | - | - |
| Glimmerguard | UC | 63 | +138 | 553 | 337 | 146 | 34 | Chwe 01, 2013 | 57 | 18 | 9 | - | - |
| Neojacob | UC | 84 | +2 | 446 | 10 | - | - | Mez 09, 2010 | 1025 | 32 | - | - | - |
| Gustable | UC | 108 | +3 | 364 | 10 | 576 | - | Eos 26, 2007 | 2043 | 25 | 1 | - | - |
| James500 | UC | 119 | +58 | 339 | 102 | 105 | 10 | Du 11, 2011 | 505 | 5 | 3 | - | - |
| Hr.hanafi | UC | 125 | -2 | 326 | 2 | 65 | - | Meu 22, 2012 | 373 | 7 | - | - | - |
| Alsirajmamun | UC | 133 | +3 | 300 | 15 | 97 | 20 | Kzu 26, 2012 | 94 | - | - | - | - |
| Postillion | UC | 162 | +3 | 256 | 8 | 127 | - | Mae 20, 2010 | 1045 | 5 | - | - | - |
| Numiri | UC | 185 | -1 | 230 | 1 | 40 | - | Mez 12, 2010 | 1022 | 6 | - | - | - |
| Mwnuk | UC | 186 | +45 | 230 | 35 | 285 | 5 | Chwe 09, 2012 | 415 | 11 | - | - | - |
| Lucy346 | UC | 196 | +12 | 224 | 13 | 11 | - | Her 20, 2012 | 161 | 10 | - | - | - |
| DonaldKronos | UC | 197 | +2860 | 224 | 217 | 3 | - | Gen 19, 2013 | 70 | 3 | 1 | - | - |
| BotheredByBees | UC | 202 | -3 | 220 | 3 | 51 | - | Gwe 19, 2006 | 2384 | 58 | - | - | - |
| Jbeyerl | UC | 211 | +44 | 211 | 32 | 83 | 7 | Gen 01, 2013 | 88 | 9 | - | - | - |
| Siefman | UC | 220 | +5 | 206 | 9 | 4 | 1 | Gen 27, 2013 | 62 | 3 | - | - | - |
| Carolrossini | UC | 253 | +363 | 183 | 101 | 3 | 1 | Chwe 11, 2013 | 47 | 16 | 8 | - | - |
| Schoeberl | UC | 291 | +2 | 161 | 2 | 70 | - | Chwe 28, 2006 | 2587 | 15 | - | - | - |
| Kaihsu | UC | 306 | +4 | 156 | 2 | 1,160 | - | Her 11, 2007 | 1997 | 9 | - | - | - |
| 123lilbrad | UC | 317 | +9037 | 154 | 153 | 21 | 17 | Gen 16, 2013 | 73 | 15 | 14 | - | - |
| Brylie | UC | 327 | -3 | 151 | 1 | 334 | 178 | Eos 06, 2007 | 2063 | 6 | - | - | - |
| Nick8june | UC | 336 | +48 | 149 | 16 | 15 | 1 | Kzu 14, 2012 | 106 | 11 | 2 | - | - |
| Richard Barbrook | UC | 423 | +1 | 122 | 1 | 1 | - | Gen 10, 2011 | 810 | 2 | - | - | - |
| Egm3520.s12.team5.lindsay | UC | 425 | +1276 | 122 | 100 | 23 | 1 | Chwe 06, 2013 | 52 | - | - | - | - |
| Eml4507.s13.team7.gidel | UC | 430 | +129 | 121 | 30 | 34 | 9 | Chwe 05, 2013 | 53 | 4 | 3 | - | - |
| Jaybay | UC | 435 | -2 | 120 | 1 | 29 | - | Eos 23, 2011 | 585 | 1 | - | - | - |
| Eml4507.s13.team3.buckles | UC | 444 | +119 | 117 | 27 | 263 | 127 | Chwe 06, 2013 | 52 | - | - | - | - |
| Fnielsen | UC | 469 | 0 | 110 | 1 | 9 | - | Goue 14, 2010 | 990 | 7 | - | - | - |
| SkyMWard | UC | 475 | +28 | 110 | 8 | 69 | 6 | Du 30, 2012 | 120 | 7 | - | - | - |
| Cotchobee | UC | 506 | +5 | 103 | 3 | 17 | - | Eos 20, 2012 | 222 | 13 | - | - | - |
| Jasmine13 | UC | 523 | -2 | 98 | 1 | 2 | - | Du 06, 2010 | 875 | - | - | - | - |
| Eml4507.s13.team3.steiner | UC | 525 | +248 | 98 | 33 | 74 | 16 | Chwe 06, 2013 | 52 | 4 | 2 | - | - |
| Shengtaoliu | UC | 536 | +1325 | 96 | 77 | 216 | 127 | Chwe 21, 2013 | 37 | 3 | 2 | - | - |
| Jaclynsquizzato | UC | 542 | ... | 95 | 95 | 1 | 1 | Meu 14, 2013 | 16 | 39 | 39 | - | - |
| Inawe | UC | 544 | +2646 | 94 | 88 | 211 | 148 | Mez 27, 2009 | 1372 | 7 | 6 | - | - |
| Jaspervdb | UC | 564 | +53 | 93 | 11 | 23 | 13 | Chwe 15, 2013 | 43 | 5 | - | - | - |
| DavidMCEddy | UC | 601 | +388 | 86 | 37 | 25 | 12 | Chwe 03, 2013 | 55 | 4 | 2 | - | - |
| Jasper Deng | UC | 617 | -2 | 84 | 2 | 138 | 1 | Mez 01, 2012 | 302 | - | - | - | - |
| GlennHomburg | UC | 632 | +102 | 81 | 13 | 13 | 2 | Chwe 25, 2012 | 399 | 1 | - | - | - |
20 Contributors ezvezant nevez zo, urzhiet dre an niver a zegasadennoù:
ne gonter nemet ar pennadoù kemmet, ket ar chemmoù degaset d'ar pajennoù kaozeal, hag all
| Implijer | Kemmoù | ||||||
| Counts | Kemm kentañ | Kemm diwezhañ | |||||
| User Contributions | renk | hollad | deizad | devezh zo | deizad | devezh zo | |
| SB Johnny | UC | 2 | 12,280 | Eos 17, 2006 | 2417 | Gwe 15, 2011 | 562 |
| Robert Elliott | UC | 4 | 4,732 | Gwe 23, 2006 | 2380 | Mez 18, 2008 | 1746 |
| JWSchmidt | UC | 5 | 4,512 | Eos 17, 2005 | 2782 | Ebr 16, 2011 | 714 |
| Mike's bot account | UC | 6 | 4,504 | Gwe 26, 2007 | 2012 | Du 19, 2008 | 1592 |
| Remi | UC | 7 | 4,195 | Mae 06, 2007 | 2155 | Her 17, 2008 | 1625 |
| Jomegat | UC | 10 | 3,580 | Meu 21, 2007 | 2201 | Chwe 17, 2012 | 407 |
| Erkan Yilmaz | UC | 12 | 3,324 | Du 27, 2006 | 2315 | Her 09, 2012 | 172 |
| Gmasterman | UC | 13 | 2,860 | Mez 04, 2009 | 1395 | Du 19, 2011 | 497 |
| PCano | UC | 16 | 2,363 | Kzu 11, 2010 | 840 | Her 15, 2011 | 532 |
| Dave Braunschweig | UC | 17 | 2,206 | Her 24, 2012 | 157 | Chwe 10, 2013 | 48 |
| McCormack | UC | 18 | 2,140 | Ebr 08, 2007 | 2183 | Gwe 11, 2008 | 1661 |
| KYPark | UC | 20 | 1,985 | Mez 12, 2010 | 1022 | Kzu 08, 2012 | 112 |
| Recovery Psychology | UC | 21 | 1,912 | Gen 06, 2008 | 1910 | Mae 22, 2010 | 1043 |
| Emesee | UC | 22 | 1,896 | Meu 31, 2008 | 1825 | Gen 10, 2009 | 1540 |
| Mu301 | UC | 23 | 1,793 | Kzu 01, 2006 | 2311 | Her 30, 2012 | 151 |
| Remi0o | UC | 25 | 1,566 | Kzu 11, 2006 | 2301 | Mez 21, 2008 | 1743 |
| Planotse | UC | 26 | 1,387 | Goue 02, 2012 | 271 | Gwe 29, 2012 | 182 |
| Wikiresources | UC | 27 | 1,293 | Her 31, 2009 | 1246 | Goue 17, 2010 | 987 |
| Open Research | UC | 28 | 1,277 | Mez 14, 2007 | 2116 | Mae 12, 2009 | 1418 |
| John Bessa | UC | 30 | 1,207 | Goue 24, 2008 | 1710 | Her 23, 2011 | 524 |
implijerien dianav, urzhiet dre an niver a zegasadennoù
ne gonter nemet ar pennadoù kemmet, ket ar chemmoù degaset d'ar pajennoù kaozeal, hag all
| Implijer | Kemmoù |
| 97.77.103.50 | 740 |
| Egm6341.s10.team2.niki | 696 |
| 204.126.132.241 | 601 |
| Egm_3520.s13.team1.wcs | 488 |
| 193.191.9.29 | 450 |
| 108.49.1.139 | 395 |
| 128.130.60.129 | 391 |
| 137.92.97.114 | 370 |
| 192.133.12.123 | 349 |
| 155.232.128.10 | 347 |
An holl a-gevret e oa bet degaset 64.859 kemm gant implijerien dianav war un hollad a 392.924 kemm (2E+01US%)
23 bots, ordered by number of contributions
ne gonter nemet ar pennadoù kemmet, ket ar chemmoù degaset d'ar pajennoù kaozeal, hag all
| Implijer | Kemmoù | Creates | |||||||
| renk | hollad | Kemm kentañ | Kemm diwezhañ | hollad | 30 devezh diwezhañ | ||||
| User Contributions | deizad | devezh zo | deizad | devezh zo | |||||
| Crochet.david.bot | UC | 1 | 5,937 | Eos 10, 2007 | 2059 | Chwe 28, 2013 | 30 | - | - |
| Mu301Bot | UC | 2 | 1,197 | Eos 31, 2009 | 1307 | Meu 31, 2011 | 730 | - | - |
| CommonsDelinker | UC | 3 | 882 | Ebr 30, 2007 | 2161 | Meu 23, 2013 | 7 | - | - |
| AdambroBot | UC | 4 | 507 | Goue 03, 2009 | 1366 | Mez 17, 2010 | 1017 | - | - |
| タチコマ robot | UC | 5 | 179 | Meu 16, 2008 | 1840 | Her 01, 2012 | 180 | - | - |
| JackBot | UC | 6 | 173 | Du 12, 2010 | 869 | Gwe 15, 2012 | 196 | - | - |
| ArthurBot | UC | 7 | 76 | Gen 01, 2009 | 1549 | Kzu 01, 2009 | 1215 | - | - |
| ArchiveBot | UC | 8 | 60 | Her 08, 2008 | 1634 | Mae 25, 2011 | 675 | 5 | - |
| RussBot | UC | 9 | 36 | Ebr 22, 2009 | 1438 | Ebr 22, 2009 | 1438 | - | - |
| VolkovBot | UC | 10 | 36 | Mae 14, 2009 | 1416 | Meu 15, 2013 | 15 | - | - |
| AvocatoBot | UC | 11 | 29 | Her 22, 2011 | 525 | Mae 18, 2012 | 316 | - | - |
| Aiman titiBot | UC | 12 | 19 | Goue 13, 2011 | 626 | Goue 13, 2011 | 626 | - | - |
| Dinybot | UC | 13 | 11 | Meu 27, 2007 | 2195 | Meu 27, 2007 | 2195 | - | - |
| SmackBot | UC | 14 | 9 | Meu 07, 2006 | 2580 | Chwe 19, 2009 | 1500 | - | - |
| Metalrobot | UC | 15 | 8 | Eos 19, 2006 | 2415 | Her 22, 2006 | 2351 | 2 | - |
| MerlLinkBot | UC | 16 | 8 | Her 12, 2009 | 1265 | Chwe 04, 2011 | 785 | - | - |
| JAnDbot | UC | 17 | 2 | Kzu 18, 2008 | 1563 | Kzu 18, 2008 | 1563 | - | - |
| Alexbot | UC | 18 | 2 | Mez 12, 2009 | 1387 | Mez 12, 2009 | 1387 | - | - |
| Yobot | UC | 19 | 2 | Gwe 03, 2010 | 939 | Kzu 28, 2010 | 823 | - | - |
| MichaelFreyTool | UC | 20 | 1 | Gen 27, 2008 | 1889 | Gen 27, 2008 | 1889 | - | - |
| GrouchoBot | UC | 21 | 1 | Chwe 19, 2009 | 1500 | Chwe 19, 2009 | 1500 | - | - |
| Bamboobot | UC | 22 | 1 | Ebr 10, 2009 | 1450 | Ebr 10, 2009 | 1450 | - | - |
| FrescoBot | UC | 23 | 1 | Ebr 26, 2010 | 1069 | Ebr 26, 2010 | 1069 | - | - |
Enrolladennoù ar bank titouroù dre rumm-pajennoù / Pennadoù rummet / Binaries (=namespace 6: images, sound files, etc)
1) N'eo ket bet kemeret e kont ar rummadoù enlakaet dre patromù.
| Deiziad | Rumm-pajennoù | Pennadoù rummet 1 | Binaries | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pennad | Implijer | Raktres | Skeudenn | MediaWiki | Patrom | Skoazell | Rummad | 100 | 102 | 104 | 106 | 108 | 110 | Djvu | Gif | Jpc | Jpg | Mid | Ogg | Ogv | Png | Svg | Sxw | Tif | Tiff | Xcf | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2013 | 30 K | 18 K | 1,8 K | 15 K | 181 | 6,3 K | 249 | 6,2 K | 740 | 3,0 K | 2,8 K | 12 | 5250 | 379 | 690 | 1 | 6,2 K | 16 | 465 | 46 | 2,1 K | 4,2 K | 552 | 1 | 12 | 2 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2013 | 29 K | 18 K | 1,8 K | 14 K | 180 | 6,3 K | 249 | 6,1 K | 740 | 3,0 K | 2,8 K | 11 | 5050 | 374 | 636 | 6,1 K | 16 | 465 | 43 | 1,9 K | 4,1 K | 545 | 1 | 12 | 2 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 29 K | 18 K | 1,8 K | 14 K | 179 | 6,3 K | 249 | 6,1 K | 739 | 3,0 K | 2,8 K | 11 | 3325 | 371 | 634 | 6,1 K | 16 | 465 | 43 | 1,8 K | 4,0 K | 519 | 1 | 12 | 2 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2012 | 29 K | 17 K | 1,8 K | 14 K | 177 | 6,3 K | 249 | 6,1 K | 739 | 3,0 K | 2,8 K | 10 | 4186 | 361 | 631 | 6,0 K | 16 | 465 | 43 | 1,8 K | 4,0 K | 517 | 1 | 12 | 2 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2012 | 28 K | 17 K | 1,8 K | 14 K | 176 | 6,3 K | 249 | 6,0 K | 739 | 3,0 K | 2,8 K | 10 | 4127 | 361 | 629 | 5,9 K | 16 | 465 | 43 | 1,7 K | 4,0 K | 514 | 1 | 12 | 2 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2012 | 28 K | 17 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,3 K | 248 | 5,9 K | 738 | 2,9 K | 2,8 K | 10 | 4549 | 352 | 623 | 5,7 K | 16 | 465 | 43 | 1,7 K | 3,9 K | 513 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2012 | 28 K | 17 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,2 K | 248 | 5,9 K | 737 | 2,9 K | 2,8 K | 9 | 4837 | 342 | 617 | 5,6 K | 16 | 465 | 43 | 1,6 K | 3,8 K | 513 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2012 | 27 K | 16 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,2 K | 248 | 5,9 K | 694 | 2,9 K | 2,7 K | 8 | 2596 | 316 | 615 | 5,6 K | 16 | 465 | 43 | 1,5 K | 3,8 K | 513 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2012 | 27 K | 16 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,2 K | 223 | 5,9 K | 618 | 2,9 K | 2,7 K | 8 | 3087 | 312 | 615 | 5,6 K | 16 | 465 | 43 | 1,5 K | 3,8 K | 511 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2012 | 27 K | 16 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,0 K | 211 | 5,8 K | 579 | 2,9 K | 2,7 K | 8 | 2799 | 312 | 614 | 5,6 K | 16 | 465 | 43 | 1,4 K | 3,8 K | 489 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2012 | 26 K | 16 K | 1,8 K | 13 K | 176 | 6,0 K | 211 | 5,8 K | 578 | 2,9 K | 2,7 K | 7 | 3848 | 312 | 614 | 5,5 K | 16 | 465 | 43 | 1,3 K | 3,8 K | 489 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2012 | 26 K | 16 K | 1,8 K | 12 K | 176 | 4,2 K | 211 | 5,7 K | 578 | 2,9 K | 2,7 K | 7 | 5790 | 312 | 612 | 5,4 K | 16 | 465 | 43 | 1,3 K | 3,8 K | 486 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2012 | 26 K | 16 K | 1,8 K | 12 K | 172 | 4,2 K | 211 | 5,7 K | 578 | 2,9 K | 2,6 K | 7 | 5444 | 306 | 604 | 5,3 K | 16 | 465 | 43 | 1,2 K | 3,7 K | 485 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2012 | 26 K | 16 K | 1,8 K | 12 K | 172 | 4,2 K | 211 | 5,7 K | 578 | 2,9 K | 2,6 K | 7 | 4789 | 296 | 603 | 5,1 K | 16 | 465 | 43 | 1,1 K | 3,6 K | 485 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 25 K | 15 K | 1,7 K | 11 K | 161 | 4,1 K | 211 | 5,7 K | 570 | 2,9 K | 2,6 K | 6 | 3364 | 283 | 600 | 4,9 K | 16 | 465 | 43 | 1,0 K | 3,4 K | 482 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2011 | 25 K | 15 K | 1,7 K | 11 K | 139 | 4,1 K | 208 | 5,6 K | 567 | 2,9 K | 2,6 K | 6 | 2521 | 271 | 599 | 4,8 K | 16 | 465 | 43 | 1,0 K | 3,3 K | 469 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2011 | 25 K | 15 K | 1,7 K | 11 K | 139 | 4,1 K | 208 | 5,6 K | 565 | 2,9 K | 2,6 K | 5 | 10858 | 271 | 599 | 4,8 K | 16 | 465 | 43 | 995 | 3,3 K | 463 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2011 | 24 K | 15 K | 1,7 K | 11 K | 139 | 3,9 K | 207 | 5,6 K | 564 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 6062 | 262 | 595 | 4,6 K | 16 | 458 | 37 | 940 | 3,3 K | 440 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2011 | 24 K | 14 K | 1,7 K | 11 K | 138 | 3,8 K | 207 | 5,5 K | 564 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 4448 | 250 | 589 | 4,6 K | 16 | 457 | 30 | 890 | 3,3 K | 413 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2011 | 24 K | 14 K | 1,7 K | 10 K | 131 | 3,8 K | 207 | 5,5 K | 564 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 2087 | 235 | 575 | 4,5 K | 16 | 457 | 30 | 862 | 3,3 K | 388 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2011 | 23 K | 13 K | 1,7 K | 10 K | 130 | 3,8 K | 207 | 5,4 K | 559 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 2336 | 231 | 575 | 4,5 K | 16 | 455 | 30 | 814 | 3,3 K | 356 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2011 | 23 K | 13 K | 1,7 K | 10 K | 130 | 3,7 K | 207 | 5,4 K | 559 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 1931 | 230 | 575 | 4,5 K | 16 | 455 | 30 | 778 | 3,2 K | 325 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2011 | 23 K | 13 K | 1,7 K | 10 K | 130 | 3,6 K | 204 | 5,4 K | 558 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 3595 | 227 | 575 | 4,5 K | 16 | 455 | 29 | 762 | 3,2 K | 295 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2011 | 22 K | 13 K | 1,7 K | 9,8 K | 130 | 3,6 K | 203 | 5,3 K | 557 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 4352 | 226 | 572 | 4,4 K | 16 | 454 | 29 | 695 | 3,2 K | 234 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2011 | 22 K | 13 K | 1,7 K | 9,1 K | 129 | 3,5 K | 203 | 5,2 K | 556 | 2,9 K | 2,6 K | 4 | 6211 | 219 | 563 | 4,1 K | 16 | 454 | 27 | 674 | 2,9 K | 232 | 1 | 12 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2011 | 21 K | 12 K | 1,6 K | 8,2 K | 126 | 3,5 K | 203 | 5,2 K | 556 | 2,9 K | 2,5 K | 4 | 5902 | 194 | 510 | 3,7 K | 16 | 453 | 27 | 580 | 2,5 K | 218 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 21 K | 12 K | 1,6 K | 7,8 K | 126 | 3,5 K | 203 | 5,2 K | 556 | 2,9 K | 2,5 K | 2 | 3714 | 171 | 501 | 3,5 K | 16 | 453 | 27 | 555 | 2,4 K | 213 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2010 | 21 K | 11 K | 1,6 K | 7,4 K | 118 | 3,4 K | 203 | 5,1 K | 556 | 2,9 K | 2,5 K | 2 | 4400 | 145 | 302 | 3,4 K | 16 | 453 | 27 | 533 | 2,3 K | 194 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2010 | 20 K | 11 K | 1,6 K | 7,3 K | 118 | 3,4 K | 201 | 5,1 K | 553 | 2,9 K | 2,5 K | 2 | 8123 | 142 | 259 | 3,4 K | 16 | 451 | 27 | 522 | 2,3 K | 189 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2010 | 20 K | 11 K | 1,6 K | 7,2 K | 115 | 3,4 K | 201 | 5,1 K | 551 | 2,9 K | 2,5 K | 2 | 4111 | 132 | 259 | 3,3 K | 16 | 451 | 27 | 517 | 2,3 K | 189 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2010 | 19 K | 11 K | 1,5 K | 7,0 K | 111 | 3,3 K | 200 | 5,1 K | 550 | 2,9 K | 2,5 K | 1 | 3439 | 95 | 257 | 3,3 K | 16 | 451 | 27 | 510 | 2,2 K | 189 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2010 | 19 K | 11 K | 1,5 K | 7,0 K | 111 | 3,3 K | 199 | 5,0 K | 550 | 2,9 K | 2,5 K | 1 | 3223 | 77 | 253 | 3,3 K | 16 | 451 | 27 | 508 | 2,2 K | 188 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2010 | 19 K | 10 K | 1,5 K | 6,9 K | 110 | 3,3 K | 197 | 5,0 K | 547 | 2,9 K | 2,5 K | 1 | 1869 | 63 | 253 | 3,3 K | 16 | 451 | 27 | 504 | 2,2 K | 150 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2010 | 18 K | 10 K | 1,5 K | 6,8 K | 108 | 3,3 K | 196 | 5,0 K | 545 | 2,9 K | 2,5 K | 2232 | 63 | 249 | 3,3 K | 16 | 450 | 27 | 500 | 2,1 K | 142 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2010 | 18 K | 10 K | 1,4 K | 6,8 K | 107 | 3,2 K | 196 | 5,0 K | 545 | 2,9 K | 2,5 K | 2613 | 61 | 249 | 3,2 K | 16 | 443 | 27 | 497 | 2,1 K | 128 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2010 | 18 K | 10 K | 1,4 K | 6,8 K | 107 | 3,2 K | 196 | 5,0 K | 545 | 2,9 K | 2,5 K | 3610 | 61 | 249 | 3,2 K | 16 | 443 | 27 | 488 | 2,1 K | 128 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2010 | 18 K | 9,8 K | 1,4 K | 6,5 K | 105 | 3,2 K | 193 | 4,9 K | 545 | 2,9 K | 2,4 K | 3670 | 55 | 247 | 3,1 K | 16 | 441 | 11 | 472 | 2,1 K | 128 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2010 | 17 K | 9,7 K | 1,3 K | 6,5 K | 101 | 3,2 K | 193 | 4,8 K | 545 | 2,8 K | 2,4 K | 3815 | 44 | 246 | 3,1 K | 16 | 440 | 11 | 463 | 2,1 K | 127 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 17 K | 9,5 K | 1,3 K | 6,4 K | 98 | 3,2 K | 193 | 4,8 K | 544 | 2,8 K | 2,4 K | 1866 | 2 | 243 | 3,0 K | 16 | 439 | 11 | 457 | 2,1 K | 127 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2009 | 17 K | 9,1 K | 1,3 K | 6,3 K | 98 | 3,2 K | 193 | 4,8 K | 543 | 2,8 K | 2,4 K | 1927 | 2 | 241 | 3,0 K | 16 | 422 | 3 | 424 | 2,0 K | 127 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2009 | 17 K | 9,0 K | 1,2 K | 6,2 K | 98 | 3,2 K | 193 | 4,8 K | 543 | 2,8 K | 2,4 K | 3021 | 2 | 241 | 3,0 K | 16 | 422 | 419 | 2,0 K | 127 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2009 | 17 K | 8,8 K | 1,2 K | 6,2 K | 98 | 3,1 K | 189 | 4,8 K | 541 | 2,8 K | 2,4 K | 2649 | 2 | 240 | 3,0 K | 16 | 422 | 406 | 2,0 K | 126 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2009 | 17 K | 8,4 K | 1,2 K | 6,1 K | 98 | 3,1 K | 184 | 4,7 K | 541 | 2,8 K | 2,4 K | 3673 | 2 | 240 | 3,0 K | 16 | 422 | 388 | 2,0 K | 124 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2009 | 16 K | 8,1 K | 1,1 K | 6,1 K | 98 | 3,1 K | 182 | 4,7 K | 534 | 2,7 K | 2,4 K | 2667 | 2 | 240 | 3,0 K | 16 | 422 | 377 | 2,0 K | 119 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2009 | 16 K | 7,9 K | 1,1 K | 6,1 K | 97 | 3,1 K | 181 | 4,6 K | 528 | 2,7 K | 2,3 K | 2059 | 2 | 238 | 3,0 K | 16 | 422 | 374 | 2,0 K | 119 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2009 | 16 K | 7,6 K | 1,1 K | 6,1 K | 94 | 3,0 K | 181 | 4,6 K | 526 | 2,7 K | 2,3 K | 1597 | 2 | 238 | 3,0 K | 16 | 422 | 370 | 2,0 K | 119 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2009 | 15 K | 7,5 K | 1,1 K | 6,1 K | 93 | 3,0 K | 180 | 4,6 K | 523 | 2,7 K | 2,3 K | 1845 | 2 | 238 | 3,0 K | 16 | 422 | 370 | 2,0 K | 119 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2009 | 15 K | 7,3 K | 1,1 K | 6,0 K | 92 | 3,0 K | 170 | 4,5 K | 509 | 2,7 K | 2,3 K | 3463 | 2 | 234 | 2,9 K | 16 | 422 | 365 | 1,9 K | 119 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2009 | 15 K | 7,0 K | 1,1 K | 5,9 K | 90 | 3,0 K | 170 | 4,5 K | 507 | 2,7 K | 2,3 K | 1931 | 2 | 227 | 2,9 K | 16 | 421 | 347 | 1,9 K | 117 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2009 | 15 K | 6,9 K | 1,1 K | 5,9 K | 90 | 3,0 K | 167 | 4,5 K | 507 | 2,1 K | 2,3 K | 3292 | 2 | 227 | 2,9 K | 16 | 412 | 335 | 1,9 K | 113 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 15 K | 6,7 K | 1,1 K | 5,9 K | 90 | 2,9 K | 165 | 4,4 K | 506 | 1,3 K | 2,3 K | 3476 | 2 | 226 | 2,9 K | 16 | 412 | 320 | 1,9 K | 111 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2008 | 14 K | 6,4 K | 1,1 K | 5,8 K | 86 | 2,9 K | 164 | 4,3 K | 505 | 1,2 K | 2,2 K | 3092 | 2 | 226 | 2,9 K | 16 | 411 | 300 | 1,9 K | 110 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2008 | 14 K | 6,1 K | 1,1 K | 5,5 K | 86 | 2,8 K | 162 | 4,3 K | 491 | 929 | 2,2 K | 4007 | 2 | 207 | 2,6 K | 16 | 411 | 286 | 1,8 K | 102 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2008 | 14 K | 5,7 K | 1,1 K | 4,8 K | 78 | 2,8 K | 158 | 4,3 K | 489 | 920 | 2,1 K | 4003 | 2 | 175 | 2,1 K | 16 | 409 | 269 | 1,7 K | 76 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2008 | 13 K | 5,1 K | 1,0 K | 4,2 K | 74 | 2,7 K | 157 | 4,2 K | 468 | 914 | 2,1 K | 4509 | 2 | 167 | 1,7 K | 16 | 405 | 237 | 1,6 K | 52 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2008 | 13 K | 4,4 K | 960 | 3,8 K | 72 | 2,6 K | 151 | 4,1 K | 419 | 906 | 2,0 K | 5328 | 2 | 151 | 1,3 K | 16 | 400 | 202 | 1,6 K | 52 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2008 | 12 K | 4,2 K | 913 | 3,7 K | 71 | 2,5 K | 149 | 4,0 K | 414 | 895 | 2,0 K | 4481 | 2 | 148 | 1,3 K | 16 | 387 | 200 | 1,6 K | 51 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2008 | 12 K | 3,9 K | 895 | 3,7 K | 70 | 2,5 K | 144 | 3,9 K | 407 | 887 | 2,0 K | 5292 | 2 | 148 | 1,3 K | 16 | 386 | 200 | 1,6 K | 51 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2008 | 11 K | 3,8 K | 873 | 3,7 K | 69 | 2,4 K | 104 | 3,6 K | 400 | 882 | 1,9 K | 6043 | 2 | 148 | 1,3 K | 16 | 384 | 190 | 1,6 K | 51 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2008 | 11 K | 3,6 K | 856 | 3,6 K | 68 | 2,2 K | 92 | 2,6 K | 386 | 844 | 1,8 K | 11277 | 2 | 148 | 1,3 K | 16 | 372 | 188 | 1,6 K | 48 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2008 | 9,8 K | 3,5 K | 824 | 3,3 K | 65 | 2,1 K | 60 | 2,3 K | 363 | 798 | 1,7 K | 6653 | 2 | 147 | 1,1 K | 16 | 368 | 164 | 1,5 K | 48 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2008 | 9,1 K | 3,3 K | 786 | 3,2 K | 64 | 1,9 K | 58 | 2,2 K | 342 | 765 | 1,6 K | 2723 | 2 | 144 | 994 | 16 | 341 | 154 | 1,5 K | 24 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 8,6 K | 3,1 K | 776 | 3,1 K | 64 | 1,9 K | 56 | 2,1 K | 338 | 696 | 1,5 K | 4266 | 2 | 133 | 955 | 16 | 329 | 145 | 1,5 K | 24 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2007 | 8,1 K | 2,9 K | 754 | 3,0 K | 62 | 1,8 K | 56 | 1,9 K | 319 | 649 | 1,4 K | 2887 | 2 | 129 | 895 | 16 | 317 | 143 | 1,4 K | 24 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2007 | 7,8 K | 2,8 K | 747 | 2,8 K | 50 | 1,7 K | 54 | 1,8 K | 319 | 640 | 1,4 K | 4144 | 2 | 129 | 829 | 16 | 287 | 131 | 1,4 K | 24 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2007 | 7,4 K | 2,7 K | 742 | 2,7 K | 50 | 1,7 K | 54 | 1,8 K | 317 | 619 | 1,4 K | 6257 | 2 | 117 | 802 | 16 | 269 | 121 | 1,4 K | 21 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2007 | 6,6 K | 2,5 K | 737 | 2,5 K | 50 | 1,6 K | 54 | 1,5 K | 289 | 510 | 1,3 K | 5341 | 2 | 114 | 748 | 16 | 259 | 105 | 1,3 K | 18 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2007 | 5,8 K | 2,4 K | 725 | 2,4 K | 46 | 1,5 K | 53 | 1,4 K | 286 | 510 | 1,2 K | 4185 | 2 | 113 | 737 | 16 | 194 | 97 | 1,2 K | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2007 | 5,0 K | 2,2 K | 679 | 1,9 K | 45 | 1,4 K | 51 | 1,3 K | 281 | 508 | 1,1 K | 2824 | 2 | 108 | 654 | 16 | 151 | 73 | 917 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2007 | 4,5 K | 2,0 K | 674 | 1,7 K | 44 | 1,4 K | 47 | 1,3 K | 265 | 489 | 1,0 K | 2848 | 2 | 102 | 635 | 16 | 117 | 58 | 791 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2007 | 4,1 K | 1,9 K | 662 | 1,6 K | 43 | 1,2 K | 45 | 1,2 K | 259 | 486 | 973 | 3611 | 2 | 60 | 615 | 14 | 83 | 52 | 751 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2007 | 3,7 K | 1,7 K | 562 | 1,4 K | 37 | 1,1 K | 42 | 936 | 255 | 469 | 919 | 4329 | 2 | 57 | 598 | 64 | 44 | 672 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2007 | 3,3 K | 1,5 K | 548 | 1,3 K | 37 | 972 | 38 | 799 | 248 | 465 | 801 | 3641 | 2 | 45 | 524 | 59 | 38 | 574 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2007 | 3,0 K | 1,3 K | 538 | 1,0 K | 35 | 910 | 34 | 779 | 236 | 464 | 712 | 3366 | 2 | 43 | 459 | 57 | 25 | 453 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 2,6 K | 1,1 K | 512 | 719 | 32 | 576 | 32 | 684 | 228 | 437 | 637 | 4350 | 2 | 35 | 369 | 23 | 21 | 260 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2006 | 2,2 K | 922 | 446 | 515 | 32 | 485 | 28 | 482 | 191 | 50 | 530 | 3458 | 18 | 340 | 8 | 17 | 125 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2006 | 1,8 K | 772 | 414 | 394 | 31 | 393 | 25 | 447 | 178 | 50 | 462 | 2790 | 14 | 265 | 4 | 14 | 90 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2006 | 1,5 K | 629 | 378 | 198 | 31 | 330 | 20 | 371 | 173 | 47 | 384 | 3402 | 12 | 107 | 4 | 6 | 64 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2006 | 1,1 K | 444 | 331 | 71 | 31 | 274 | 18 | 301 | 149 | 42 | 269 | 1822 | 5 | 12 | 3 | 2 | 46 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2006 | 827 | 250 | 276 | 20 | 31 | 208 | 16 | 205 | 132 | 39 | 174 | 2014 | 2 | 3 | 2 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2006 | 588 | 1 | 50 | 1 | 3 | 83 | 14 | 21 | 53 | 24 | 57 | 251 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2006 | 574 | 1 | 49 | 1 | 3 | 77 | 14 | 20 | 51 | 23 | 53 | 258 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2006 | 555 | 1 | 31 | 3 | 73 | 14 | 20 | 44 | 19 | 51 | 330 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2006 | 539 | 1 | 31 | 3 | 63 | 14 | 20 | 42 | 19 | 51 | 348 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2006 | 513 | 1 | 30 | 3 | 56 | 14 | 19 | 41 | 19 | 49 | 284 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2006 | 460 | 1 | 27 | 3 | 51 | 14 | 19 | 34 | 17 | 48 | 403 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 401 | 1 | 23 | 3 | 49 | 14 | 18 | 31 | 17 | 48 | 213 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2005 | 363 | 1 | 23 | 3 | 46 | 14 | 18 | 30 | 17 | 47 | 326 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2005 | 309 | 1 | 20 | 3 | 44 | 14 | 18 | 27 | 16 | 30 | 194 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2005 | 296 | 1 | 14 | 3 | 41 | 7 | 18 | 24 | 16 | 28 | 197 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2005 | 275 | 1 | 13 | 3 | 38 | 7 | 17 | 22 | 16 | 27 | 123 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2005 | 251 | 1 | 13 | 3 | 35 | 7 | 17 | 21 | 16 | 27 | 239 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2005 | 207 | 1 | 12 | 3 | 32 | 7 | 15 | 21 | 16 | 27 | 471 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2005 | 147 | 1 | 12 | 3 | 30 | 7 | 15 | 18 | 16 | 25 | 232 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2005 | 110 | 1 | 12 | 3 | 28 | 7 | 14 | 17 | 16 | 24 | 59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ebr 2005 | 88 | 1 | 12 | 3 | 27 | 7 | 13 | 16 | 16 | 22 | 105 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Meu 2005 | 72 | 1 | 12 | 3 | 21 | 7 | 13 | 14 | 12 | 20 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chwe 2005 | 61 | 1 | 12 | 3 | 19 | 7 | 13 | 14 | 10 | 16 | 66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 54 | 1 | 10 | 3 | 7 | 7 | 13 | 9 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kzu 2004 | 46 | 1 | 10 | 3 | 7 | 7 | 11 | 9 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Du 2004 | 43 | 1 | 10 | 3 | 6 | 7 | 10 | 9 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Her 2004 | 38 | 1 | 10 | 3 | 6 | 7 | 10 | 9 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gwe 2004 | 25 | 1 | 10 | 3 | 6 | 7 | 8 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eos 2004 | 8 | 1 | 10 | 3 | 6 | 6 | 7 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goue 2004 | 4 | 1 | 8 | 3 | 4 | 6 | 4 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mez 2004 | 2 | 1 | 8 | 3 | 1 | 5 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mae 2004 | 1 | 1 | 7 | 2 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Most edited articles
Table out of order. Data collection needs to be revised.
For some projects up to date and much more extensive database reports are published from the toolserver, e.g. for English Wikipedia and Wikimedia Commons
ZeitGeist
For each month articles with most contributors in that month are shown.
Sometimes an article has been renamed repeatedly. For this reason the English Wikipedia article 'October 2003' features as article with most editors for many months.
x y z ⇐ x = rank, y = contributors in that month, z = article title
Mae 2004: 1 2 Wikiversity-Translation practice course
Mez 2004: 1 1 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory
Goue 2004: 1 1 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory
Eos 2004: 1 2 Wikiversity-Translation practice course , 2 1 General assistance with mathematics
Gwe 2004: 1 2 Wiki as a time saver for researchers , 2 2 Operating system
Her 2004: 1 1 General assistance with mathematics
Du 2004: 1 3 Wikiversity-Translation practice course , 2 2 General assistance with mathematics
Kzu 2004: 1 3 Wikiversity-Translation practice course , 2 2 Embedded System Engineering , 3 1 Workplace communication
Gen 2005: 1 2 Wikiversity-Translation practice course , 2 2 Mathematics software , 3 1 Workplace Communication/Course Evaluation
Chwe 2005: 1 3 Wikiversity-Translation practice course , 2 3 Literary studies reading lists , 3 1 Becoming a teacher
Meu 2005: 1 3 Wikiversity-Translation practice course , 2 2 Wiki farm
Ebr 2005: 1 2 Artificial intelligence/prospects , 2 2 Wikiversity-Translation practice course , 3 2 Primary mathematics/Factors and primes , 4 2 Basic economics , 5 2 Motion - Dynamics , 6 2 Rhetoric and Composition I , 7 1 Wiki farm
Mae 2005: 1 4 Wikiversity-Translation practice course , 2 2 Basic economics , 3 2 Mathematics software , 4 1 Computer science projects
Mez 2005: 1 3 Operating system , 2 3 Philosophy message board/Archive , 3 3 The Great War and Versailles , 4 2 Ten Stupid Things Beginners Do to Mess Up Their Contradance Experience/Not Counting , 5 2 Ten Stupid Things Beginners Do to Mess Up Their Contradance Experience/Getting Too Fancy Too Quickly , 6 2 Wiki farm , 7 2 The Advancement of Tertiary Teaching and Learning/E-Learning , 8 2 The Advancement of Tertiary Teaching and Learning , 9 1 Ten Stupid Things Beginners Do to Mess Up Their Contradance Experience/Waiting to Be Asked
Goue 2005: 1 6 The Great War and Versailles , 2 3 Web Design/Useful Applications , 3 3 Web Design/Build a basic web page , 4 2 Fire and emergency management/Rescuing victims of a building collapse , 5 2 Philosophy message board/Archive , 6 2 The Great War and Versailles/Further Reading , 7 2 Philosophy resources , 8 2 Initial questions in philosophy , 9 2 Basic economics , 10 2 Web Design/Using the Internet as a Learning Tool , 11 2 Web Design/Build a small website , 12 2 Web Design/Basic HTML and CSS Tutorial , 13 1 Ten Stupid Things Beginners Do to Mess Up Their Contradance Experience/Expecting Perfection
Eos 2005: 1 5 Broken/About , 2 3 Wiki farm , 3 3 Study Group For Relativity , 4 2 Introduction to C programming/EnrollmentPage , 5 2 The Great War and Versailles/Lecture One
Gwe 2005: 1 3 Web Design/CSS challenges , 2 2 Web design , 3 1 Wiki farm
Her 2005: 1 3 Wiki farm , 2 2 Introduction to Programming C/Lectures/Variables , 3 2 Introduction to C programming/Lectures/BooleanLogic , 4 2 Introduction to C programming , 5 1 Molecular Biology/Milestones
Du 2005: 1 4 Wiki farm , 2 3 Cell biology , 3 2 Introduction to C programming/Quizes/Variables , 4 2 Transwiki:Wikiversity-School of Computer Science/IntroProgramingCPP , 5 2 Operating system , 6 2 Study Group For Relativity , 7 2 Philosophy message board/Archive , 8 2 Embedded System Engineering , 9 2 Basic economics , 10 2 Christianity/Gospel 101 , 11 2 Fundamentals of Probability, Statistics, Experiments and Data
Kzu 2005: 1 6 Wiki farm , 2 5 Web design , 3 3 Fire and emergency management/Fire officer IV , 4 2 Jet engine performance , 5 2 Fire and emergency management/Fire officer IV/Inspections and Investigations , 6 2 Fire and emergency management/Fire officer IV/Human Resource Management , 7 1 Wiki as a time saver for researchers
Gen 2006: 1 9 Wiki farm , 2 2 Fire and emergency management/Personal Protective Equipment-Labeling and Information , 3 2 Fire and emergency management/Fire service instructor I/Instructional Development , 4 2 Wikiversity-Translation practice course , 5 2 Media literacy/notes , 6 2 Fire and emergency management/About Open Source Learning Project , 7 2 Web Design/CSS challenges , 8 2 List of extinct languages , 9 1 Towards a better India/Major Problems/Corruption
Chwe 2006: 1 7 Wiki farm , 2 4 Wikiversity-Translation practice course , 3 3 Jet engine performance , 4 3 Transwiki:Wikiversity-School of Fire and Emergency Management/Technical Rescue , 5 3 Fire and emergency management/Hazardous Materials , 6 3 Fire and emergency management/ARFF Driver Operator , 7 3 Fire and emergency management/Current Research Projects , 8 3 Fire and Emergency Management/Technical Rescue , 9 3 Fire and emergency management/Fire officer , 10 3 Fire and emergency management/Fire instructor , 11 3 Fire and emergency management/Fire Inspector , 12 2 Transwiki:Wikiversity-School of Fire and Emergency Management/Unattended Cooking and Teenagers Project Initiative , 13 2 Transwiki:Wikiversity-School of Fire and Emergency Management/Teenager Fire Safety Project Initiative , 14 2 Fire and emergency management/Pumping Apparatus Driver Operator , 15 2 Fire and emergency management/Promotional process , 16 2 Fire and emergency management/Lieutenant Recruitment Process , 17 2 Fire and emergency management/Leadership III: Strategies for Supervisory Success (H805)/Course Instructions , 18 2 Fire and emergency management/Leadership I:Strategies for Company Success (H803)/Running a Meeting , 19 2 Fire and emergency management/Leadership I:Strategies for Company Success (H803)/Decision-Making Styles , 20 2 Fire and emergency management/Health and Safety Policy , 21 2 Fire and emergency management/Hazardous Materials Operations Level/Additional Training Materials , 22 2 Fire and emergency management/Hazardous Materials Operations Level , 23 1 Towards a better India/Major Problems/Terrorism
Meu 2006: 1 6 Wiki farm , 2 5 Introduction to political science , 3 5 Very Small Information Systems (Spring 2006) , 4 4 Wikiversity-Translation practice course , 5 4 Political theory , 6 2 Bible, English, King James, Documentary Hypothesis, Deuteronomist source, Secondary Deuteronomist Additions, Blessing of Moses , 7 2 Fire and emergency management/Wildland fire fighter I , 8 2 Transwiki:Wikiversity-School of Fire and Emergency Management/Water Rescue Awareness , 9 2 Fire and emergency management/Public Safety Telecommunicator II , 10 2 Fire and emergency management/Public safety telecommunicator I , 11 2 Fire and emergency management/Public Safety Telecommunicator , 12 2 Fire and emergency management/Fire and Life Safety Educator III , 13 2 Fire and emergency management/Fire service instructor I , 14 2 Fire and emergency management/Fire Inspector II , 15 2 Fire and emergency management/Fire inspector I , 16 2 Fire and emergency management/Fire fighter II
Ebr 2006: 1 5 Wikiversity-Translation practice course , 2 4 Wiki farm , 3 3 IB History Review Guide , 4 2 IB History Review Guide/Totalitarian Europe , 5 2 IB History Review Guide/The USSR and Stalin , 6 2 Bluetooth enabling JOP , 7 2 Web Design/Web design group learning activities , 8 2 Philosophy of Mathematics/Structure , 9 1 Towards a better India/Major Problems/Communalism
Mae 2006: 1 6 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory , 2 5 Introduction to C programming/EnrollmentPage , 3 4 Hexpixel Code , 4 4 Introduction to Philosophy , 5 3 Wiki farm , 6 3 Romance of the Three Kingdoms , 7 2 Transwiki:Wikiversity-Data Structures , 8 2 The Atom , 9 2 Measurement , 10 2 Astronomy outline , 11 2 Cell biology
Mez 2006: 1 6 Wiki farm , 2 3 Wikiversity-Translation practice course , 3 3 Fire and emergency management/Fire Investigator/Psychomotor Applications , 4 2 Hexpixel Code , 5 2 Thought-Experimental Principles of Relativity , 6 2 Introduction to political science , 7 2 Wiki 101
Goue 2006: 1 3 Introduction to C programming/EnrollmentPage , 2 3 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory , 3 3 Computer Architecture Lab/Summer2006 , 4 2 Towards a better India/Major Problems , 5 2 Wiki farm , 6 2 IB History Review Guide/The USSR and Stalin , 7 2 Speech fundamentals , 8 2 Cob Construction , 9 2 Introduction to political science , 10 2 Computer Architecture Lab , 11 2 Basic computer forensics and security , 12 2 Web Design/Dynamic websites , 13 2 Web Design/CSS challenges , 14 2 Web Design/Build a basic web page , 15 1 Molecular Biology/Milestones
Eos 2006: 1 11 Hello, world! , 2 10 Wiki farm , 3 7 College Algebra , 4 7 Physics Bachelor of Science , 5 6 Wikiversity the Movie , 6 6 Introduction to physics/lecture , 7 5 Hitler's Germany , 8 5 Network cabling , 9 5 Introduction to German , 10 4 Astronomy Project , 11 4 Basic thermodynamics , 12 4 English as a second language , 13 4 Engineering Help Desk , 14 4 Saxophone , 15 4 Abnormal psychology , 16 4 Psychology , 17 4 SLS Reading List , 18 4 Financial Accounting , 19 4 Freelance academics , 20 4 Getting a degree , 21 3 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory , 22 3 Measurement , 23 3 Web Design/Accessibility , 24 3 Web Design/XML challenges , 25 3 Web Design/New Structure
Gwe 2006: 1 11 Media literacy , 2 9 Hitler's Germany , 3 7 Wiki farm , 4 7 Chain mail , 5 7 Hello, world! , 6 6 Computer science program , 7 6 Arabic stream , 8 5 Main Page/Concept/2006/August/Content , 9 5 Main Page/Concept/2006/August/Communications and community , 10 5 Wikiversity the Movie/Interviews , 11 5 Introduction to Computer Science , 12 5 Plagiarism , 13 5 Calculus/Limits , 14 5 Wikiversity the Movie , 15 5 Great Debates in Media Literacy , 16 5 Ohm's law , 17 4 IRColloquium , 18 4 Types and variables , 19 4 Hedonic modelling , 20 4 Chain mail/Getting Rings , 21 4 Political science , 22 4 Cell biology , 23 4 Introduction to Real Analysis , 24 3 Initial Questions , 25 3 Organic Chemistry/Stereochemistry
Her 2006: 1 11 Computer Architecture Lab/WS2006 , 2 9 Hello, world! , 3 7 Media literacy , 4 6 Introduction to PHP , 5 6 Great Debates in Media Literacy , 6 5 Wiki farm , 7 5 Philosophy message board , 8 4 Computer Architecture Lab/Winter2006/PoettschacherRosenblattlWolf/iMISC , 9 4 Computer Architecture Lab/Winter2006/JeitMossFrühRamb/ThreeMicroDiscussion , 10 4 Free online peer reviewed journals , 11 4 Basic Java Language , 12 4 Fundamentals of Music , 13 4 Hitler's Germany , 14 3 Computer Architecture Lab/Winter2006/PoettschacherRosenblattlWolf/ThreeMicroDiscussion , 15 3 Computer Architecture Lab/Winter2006/LechnerWalterStadlerTrinkl/Workplace , 16 3 Computer Architecture Lab/Winter2006/LechnerWalterStadlerTrinkl/ThreeMicroDiscussion , 17 3 Computer Architecture Lab/FPGA Hello World Example , 18 3 Computer Architecture Lab , 19 3 Quenya lesson 0 , 20 3 Quenya , 21 3 Introduction to Strategic Studies/Nuclear Strategy , 22 3 Policy by other means , 23 3 Seminar in Information Warfare , 24 3 Initial questions in philosophy , 25 3 Introduction to Abstract Algebra/Lecture 1
Du 2006: 1 7 Spanish/Students , 2 6 Football (soccer) , 3 6 Facilitating Online , 4 5 Control Structures and Logical Expressions in VB6 , 5 4 Wiki farm , 6 4 UFO research , 7 4 Introduction to Calculus/Quiz 1 , 8 4 CisLunarFreighter/Introduction to game design and production processes , 9 4 Spanish , 10 4 Networked Learning , 11 4 Introductory Ancient Greek Language/Lesson 1 , 12 4 Introduction to Java , 13 4 Japanese stream , 14 4 Political science , 15 4 Wikiversity translations , 16 4 Wiki , 17 4 Hello, world! , 18 4 Other Free Learning Resources , 19 3 The Special Cubic Formula , 20 3 School of Mathematics Help Desk , 21 3 Japanese numbers , 22 3 Japanese Roman Character Pronunciation Guide , 23 3 Free content , 24 3 Half-life , 25 3 BoomCode
Kzu 2006: 1 13 Spanish/Students , 2 12 Learning to learn a wiki way , 3 8 Wiki farm , 4 6 One Laptop Per Teacher , 5 5 Convolution , 6 5 Historical Introduction to Philosophy/Arguments for God , 7 5 Historical Introduction to Philosophy/Faith and Reason , 8 5 UFO research , 9 5 Screensaver Project , 10 5 Russian Revolution , 11 4 Learning the basics of French , 12 4 Collaborate and Create In-service , 13 4 C++ , 14 4 Historical Introduction to Philosophy/General Introduction , 15 4 Computer Communications , 16 4 PreClinical Medicine , 17 3 School of Information Technology Registration Center/IT-160 (Fundamentals of Programing) , 18 3 Wikimedia , 19 3 Historical Introduction to Philosophy/Formalism and Deontological Ethics , 20 3 Evolution of the Cytoskeleton , 21 3 Genetics of cancer , 22 3 Introductory Discrete Mathematics for Computer Science , 23 3 Game Maker , 24 3 Nerd project , 25 3 Metacommunity
Gen 2007: 1 17 Spanish/Students , 2 10 C++ , 3 9 Hitler's Germany , 4 7 School of Information Technology Registration Center/IT-101 (IT vs CS) , 5 6 Wiki farm , 6 6 Introduction to Arabic/Roster , 7 6 Learning the Basics of French/Lesson:Introducing Yourself/1 , 8 4 Project proposal:global warming/Brainstorming , 9 4 Skype , 10 4 Web Page/Dreamweaver/links , 11 4 Web Page/Flash/Project 1 , 12 4 Variables and Expressions , 13 4 Everyday Japanese phrases , 14 4 WINAPI Programming , 15 4 Toward a theory of corporate governance in China's socialist market economy , 16 4 Boolean algebra , 17 4 Introductory Ancient Greek Language/Review , 18 4 Flow control in C , 19 4 C/Before you start , 20 4 Sunken relief , 21 4 Historical Introduction to Philosophy/Ethics , 22 4 Historical Introduction to Philosophy/Personal Identity , 23 4 Historical Introduction to Philosophy/The Problem of Evil , 24 4 Historical Introduction to Philosophy/General Introduction , 25 4 Important Java classes
Chwe 2007: 1 29 Spanish/Registration , 2 9 Spanish/Students , 3 8 Wiki farm , 4 5 Affective behaviors , 5 5 Psychomotor behaviors , 6 5 C++ , 7 5 Conic sections , 8 5 Science teaching materials for creationism , 9 4 Historical Introduction to Philosophy/Theories of Mind , 10 4 Historical Introduction to Philosophy/General Introduction , 11 4 Getting started with sound recording , 12 4 Philosophy message board , 13 3 WikiCast , 14 3 Developing Scripts and Case Studies for cisLunarFreighter/Radio Communications/STC/implementation , 15 3 Science and the nonphysical , 16 3 CisLunarFreighter/Scripts and case studies/Radio communications/Space traffic control , 17 3 Fundraising , 18 3 Lunar Boom Town , 19 3 Self Paced Reading Labs , 20 3 Web development tools , 21 3 Word processing challenges , 22 3 Karl Marx , 23 3 Northern Arizona University: Environmental Ethics/Bibliography and Links to Other Resources , 24 3 Learning Java , 25 3 Descartes
Meu 2007: 1 25 Spanish/Students , 2 14 Wiki farm , 3 12 Spanish/Registration , 4 9 Teletraffic engineering , 5 7 Action research/AREOL25 , 6 7 C++ , 7 6 Spanish: An Introduction , 8 5 Affective behaviors , 9 5 Japanese I/Vocabulary/Intro , 10 4 Concept Classification, Page 4 , 11 4 Concept Classification, Page 2 , 12 4 Teletraffic engineering/Limited availability , 13 4 Teletraffic engineering/What is Congestion control? , 14 4 Psychomotor behaviors , 15 4 Historical Introduction to Philosophy/Descartes Scratch Page , 16 3 Introduction to Algebra; Introduction to Calculus. , 17 3 Concepts and the Nature of Knowledge , 18 3 Spanish: An Introduction/About Spanish , 19 3 Thumbnail storyboard sheet:SBTDS:Forbe , 20 3 Teletraffic engineering/Blocking , 21 3 Teletraffic engineering/How does Internet telephony traffic differ , 22 3 Dark matter , 23 3 Teletraffic engineering/Teletraffic grading , 24 3 University of Asia Pacific , 25 3 Film School/About
Ebr 2007: 1 7 Spanish: An Introduction , 2 6 Wiki farm , 3 6 German stream , 4 5 Quiz , 5 5 English Language Reference Desk , 6 5 Legendre differential equation , 7 4 Invariant Tasks: Skill Builder Practice , 8 4 Bloom clock project/Seen Lately (Northern Hemisphere) , 9 4 Spanish/Bilingual Spanish-English Dictionary , 10 4 Introduction to the Psychomotor Behaviors , 11 4 Skill Builder: Invariant Tasks Synthesis , 12 4 Introduction - What is the Affective Domain? , 13 4 Web Design/Embedded CSS Embedded CSS , 14 4 Wikimania 2007 , 15 4 Cognitive behaviors , 16 4 Requested kanji diagrams , 17 4 Japanese I/Vocabulary/Intro , 18 4 Research grant collaboration group , 19 4 Humane Quality , 20 4 Main Page/Concept/2006/August/Communications and community , 21 3 WikiCast , 22 3 Wiki Campus Radio/Users , 23 3 Structural design , 24 3 Wikimania 2007/coordination , 25 3 Least squares/Calculation using Excel
Mae 2007: 1 7 German stream , 2 7 Spanish/Students , 3 6 Spanish: An Introduction , 4 5 C++ , 5 4 Wiki farm , 6 4 WikiCast , 7 4 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory , 8 4 Generating dynamic content with MediaWiki , 9 4 Debugging Challenges , 10 4 Introduction to Illustrator , 11 4 Ear training/Perfect pitch , 12 4 Classes and Inheritance , 13 4 Sundance Raphael/poem/Entfesselt , 14 4 Spanish: An Introduction/About Spanish , 15 4 Science and the nonphysical , 16 4 Fundraising , 17 4 Russia , 18 4 Bloom Clock/2007 part one , 19 4 School of Mathematics Help Desk , 20 4 Storyboarding answer b , 21 4 Wiki Campus Radio , 22 4 Test and Quiz , 23 4 Wikiversity the Movie , 24 4 Introduction to German , 25 3 Analog electronics
Mez 2007: 1 7 German stream , 2 6 Wikipedia service-learning courses , 3 6 Bloom Clock/Contributors , 4 4 Colonial America , 5 4 Introduction to Wikiversity , 6 4 Bloom Clock/2007 part one , 7 4 C++ , 8 3 Nursing , 9 3 BCP/Rudbeckia laciniata , 10 3 Lecture:Muhammad's Life and his political contributions to the first Islamic State , 11 3 BCP/Alliaria petiolata , 12 3 Quiz , 13 3 Lesson:Mad Max:Creating the sound of fear:GarageBand with Symphony Orchestra , 14 3 Mad Max's - Computer Set Up for Film Scoring , 15 3 Learning to learn a wiki way , 16 3 Web Design/JavaScript Challenges , 17 3 Hitler's Germany , 18 3 Russian Revolution , 19 2 Wiki farm , 20 2 Hexpixel Code , 21 2 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory , 22 2 SSHC-U-LNC: Late Empire and Nationalist China , 23 2 Imperial China , 24 2 SSHC-U-ACH: Ancient China , 25 2 Transmission lines
Goue 2007: 1 8 German stream , 2 7 Technical writing Requirements analysis , 3 7 Bloom Clock/2007 part two , 4 6 Wiki farm , 5 6 English Language Reference Desk , 6 6 Bloom Clock/Contributors , 7 5 Photoproject , 8 5 College Algebra , 9 4 Main page project , 10 4 Spanish: An Introduction/About Spanish , 11 4 Spanish: An Introduction , 12 4 C++ , 13 3 The Christian Faith , 14 3 Spanish/Students , 15 3 Technical writing , 16 3 Darwinism as religion , 17 3 Adobe Photoshop , 18 3 Wiki , 19 2 Introduction to Science Journalism , 20 2 BCP/Eupatorium perfoliatum/Logs , 21 2 World War II , 22 2 Bloom Clock/How bloom clocks work , 23 2 BCP/Daucus carota/Logs , 24 2 The allegory of the lookout and post-exposure immunization , 25 2 Informatic Communication Technologies
Eos 2007: 1 15 Technical writing , 2 12 Technical writing tools , 3 8 Technical writing Requirements analysis , 4 7 Bloom Clock/2007 part two , 5 7 Spanish/Students , 6 6 Bloom Clock/Contributors , 7 5 Social Entrepreneurship Curriculum , 8 5 BCP/Phlox paniculata , 9 5 C++ , 10 5 College Algebra , 11 4 Wiki farm , 12 4 BCP/Echinacea purpurea/Logs , 13 4 BCP/Linaria vulgaris/Logs , 14 4 Technical writing research , 15 4 Introduction to Art History-- M. Davis , 16 4 Spanish: An Introduction/About Spanish , 17 4 Media literacy , 18 3 Primary mathematics/Probability , 19 3 Primary mathematics/Negative numbers , 20 3 Blender/In Class 2 , 21 3 Types of GUI , 22 3 Introduction to Art History-- M. Davis/Reflections/Mr. Bishop , 23 3 Introduction to Art History-- M. Davis/Reflections/Ms. Davis , 24 3 Introduction to Art History-- M. Davis/Assignments/20 August 2007 , 25 3 Introduction to Art History-- M. Davis/Reflections/Yeshwanth
Gwe 2007: 1 43 Introduction to Computers/Processor , 2 42 Introduction to Computers/Peripherals , 3 32 Introduction to Computers/System software , 4 24 Introduction to Computers/Introduction , 5 8 Bloom Clock , 6 7 Wiki farm , 7 6 Bloom Clock/2007 part two , 8 6 C++ , 9 6 Technical writing , 10 6 Media literacy , 11 5 Intellectual Traditions in Media Literacy , 12 4 Making sense of quantum mechanics , 13 4 Cow eye dissection , 14 4 The neurodiversity movement , 15 4 BCP/Asclepias curassavica/Logs , 16 4 Nonlinear finite elements , 17 4 BCP/Oxalis stricta/Logs , 18 4 BCP/Trifolium repens/Logs , 19 4 BCP/Daucus carota/Logs , 20 4 BCP/Impatiens capensis/Logs , 21 4 BCP/Securigera varia/Logs , 22 4 BCP/Galium aristatum , 23 4 BCP/Hemerocallis fulva , 24 4 Lecture: Ibn Khaldun , 25 4 Economic Classroom Experiments
Her 2007: 1 36 Introduction to Computers/Application software , 2 36 Introduction to Computers/Personal , 3 35 Introduction to Computers/Security , 4 33 Introduction to Computers/Networks , 5 32 Introduction to Computers/Internet , 6 8 Computer Architecture Lab/WS2007 , 7 8 Bloom Clock/2007 part two , 8 7 Wiki farm , 9 6 The Crafting Freedom Project , 10 5 BCP/Trifolium pratense , 11 5 BCP/Trifolium repens , 12 5 BCP/Linaria vulgaris , 13 5 BCP/Oxalis stricta , 14 4 BCP/Rosa , 15 4 Harvard chart method , 16 4 Technical writing specification , 17 4 BCP/Aster divaricatus , 18 4 BCP/Solidago canadensis/Logs , 19 4 BCP/Solidago canadensis , 20 4 BCP/Oxalis stricta/Logs , 21 4 BCP/Linaria vulgaris/Logs , 22 4 BCP/Daucus carota , 23 4 BCP/Achillea millefolium , 24 4 BCP/Securigera varia , 25 4 BCP/Erigeron annuus
Du 2007: 1 34 Introduction to Computers/AI , 2 33 Introduction to Computers/Databases , 3 32 Introduction to Computers/Development , 4 22 Introduction to Computers/Personal , 5 9 Wiki farm , 6 7 Learning theories in practice/Project-Based Language Learning , 7 7 Learning theories in practice/Content-Based Learning , 8 7 Ivan Illich: Deschooling Society , 9 7 Computer Architecture Lab/WS2007 , 10 6 Learning theories in practice/Picture books , 11 6 Learning theories in practice , 12 6 Reading the Linux Kernel Sources , 13 6 Introduction to Computers/Security , 14 5 Learning theories in practice/WebQuests as Second Language contexts , 15 5 Learning theories in practice/Task-Based Learning , 16 5 Learning theories in practice/Self-Regulated Learning , 17 5 Learning theories in practice/Multiple Intelligences , 18 5 Learning theories in practice/Motivation , 19 5 Learning theories in practice/Language learning , 20 4 BCP/Nepeta x faassenii , 21 4 Bloom Clock/2007 part two , 22 3 Learning theories in practice/Integrative , 23 3 Learning theories in practice/Constructivism , 24 3 Learning theories in practice/Content-Based Instruction , 25 3 World War I
Kzu 2007: 1 11 Wiki farm , 2 6 Wikipedia arbitration committee/Pedophilia userbox wheel war , 3 6 Wikipedia arbitration committee , 4 5 Learning theories in practice , 5 5 Participant of the composing free and open online educational resources course , 6 4 Main page learning project/QOTD , 7 4 Fairy Rings , 8 4 Composing free and open online educational resources , 9 4 Bloom Clock/Unknown Plants , 10 4 Learning to learn a wiki way , 11 3 Lunarpedia , 12 3 Museum photography , 13 3 Main page learning project , 14 3 Stanford Open Source Lab , 15 3 Holidays of Hope , 16 3 Ivan Illich: Deschooling Society , 17 3 The Crafting Freedom Project , 18 3 Smoking cessation , 19 3 Technical writing tools , 20 3 BCP/Taraxacum officinale/Logs , 21 3 Life of Alexander , 22 3 Lunar Boom Town , 23 3 Skype , 24 3 C++ , 25 2 The Practice of Learning Theories/How can we end the POLT?
Gen 2008: 1 21 Introduction to Computers/Peripherals , 2 19 Introduction to Computers/Introduction , 3 17 Introduction to Computers/System software , 4 16 Introduction to Computers/Processor , 5 13 Vital Ideation , 6 11 Participant of the composing free and open online educational resources course , 7 6 Wiki farm , 8 6 Future media class/Media Fads Versus Paradigm Shifts , 9 5 Main page learning project/QOTD , 10 4 Biogeochemical Selectiveness of Cedars Over Metamorphic Rocks of the Escambray Complex, Sancti Spíritus, Cuba/Vegetation , 11 4 Future media class , 12 4 Museum photography , 13 4 Main page learning project , 14 4 Venus , 15 4 C++ , 16 3 Biogeochemical Selectiveness of Cedars Over Metamorphic Rocks of the Escambray Complex, Sancti Spíritus, Cuba/Study Area , 17 3 Biogeochemical Selectiveness of Cedars Over Metamorphic Rocks of the Escambray Complex, Sancti Spíritus, Cuba/Introduction , 18 3 Biogeochemical Selectiveness of Cedars Over Metamorphic Rocks of the Escambray Complex, Sancti Spíritus, Cuba , 19 3 Future media class/Media Convergence , 20 3 Future media class/Emerging Technologies: Preparing For The Next Job Market , 21 3 Future media class/Virtual Experiences: Now More Like Our Real World , 22 3 Augustine of Hippo/Introduction to Augustine of Hippo/Augustine's Spiritual Journey , 23 3 Augustine of Hippo/Augustine's Theory of Knowledge , 24 3 Recovery psychology/Lesson3 , 25 3 Recovery psychology/Sociological
Chwe 2008: 1 36 Participant of the composing free and open online educational resources course , 2 18 Introduction to Computers/Application software , 3 17 Introduction to Computers/Networks , 4 15 Introduction to Computers/Personal , 5 5 Wiki farm , 6 5 World History , 7 5 Composing free and open online educational resources , 8 4 Agile software development , 9 4 Wikiversity learning model/Discussion group , 10 4 Main page learning project/QOTD , 11 4 Thucydides: The Peloponnesian War , 12 3 Wittgenstein reading group , 13 3 TEFL-TESOL , 14 3 Third Law of Thermodynamics , 15 3 Radio Discussion/Living on Earth/2008.1.18/Segment 4 , 16 3 Radio Discussion/Living on Earth/2008.1.18 , 17 3 Principles of Electricity , 18 3 Breton stream , 19 3 Spanish/Spanish One , 20 2 Learning theories in practice/Imaginary snapshots , 21 2 Biology 11 , 22 2 FOSSlike collaboration in schools/Resources , 23 2 FLOSS and education , 24 2 Biology 12 , 25 2 Introduction to Topology/Lesson 2
Meu 2008: 1 15 Introduction to Computers/Security , 2 14 Introduction to Computers/Databases , 3 14 Introduction to Computers/Internet , 4 12 Participant of the composing free and open online educational resources course , 5 11 Introduction to Computers/Development , 6 7 Wiki farm , 7 7 Learning the basics of French/Participants , 8 6 Open educational resources and globalization , 9 6 Composing free and open online educational resources , 10 5 DFE2008 Office Chair Foam , 11 5 Education and collaboration , 12 5 BCP/Crocus/Logs , 13 5 Bloom Clock/Master List , 14 5 Thucydides: The Peloponnesian War , 15 5 BCP/Stellaria media/Logs , 16 5 Bloom Clock/Unknown Plants , 17 5 Bloom Clock/Contributors , 18 4 Workshop for Australian education policy , 19 4 Composing free and open online educational resources/Participants , 20 4 Introduction to Futures Studies , 21 4 Creating a Development Environment , 22 4 FLOSS and education , 23 4 BCP/Lamium purpureum/Logs , 24 4 BCP/Galanthus nivalis/Logs , 25 4 BCP/Forsythia x intermedia
Ebr 2008: 1 37 Design for the Environment , 2 16 Introduction to Computers/AI , 3 9 Wiki farm , 4 9 BCP/Forsythia x intermedia/Logs , 5 8 Writing discipline specific research papers , 6 8 BCP/Taraxacum officinale/Logs , 7 7 Introduction to Computers/Personal , 8 6 DFE2008 Metal Cleaning , 9 6 DFE2008 Bus Fuel Alternatives , 10 6 DFE2008 Oil Sands Extraction Technique , 11 6 DFE2008 Disposable Water Bottle , 12 6 DFE2008 Internal Combustion Engines , 13 6 DFE2008 Power Generation , 14 6 DFE2008 Grocery Bags , 15 6 DFE2008 Residential Roofing Materials , 16 6 Content Prioritization , 17 6 BCP/Narcissus/Logs , 18 6 BCP/Lamium purpureum/Logs , 19 6 BCP/Forsythia x intermedia , 20 6 BCP/Taraxacum officinale , 21 5 DFE2008 Residential Micro Cogeneration , 22 5 DFE2008 Power Generation Alternatives for Off-Grid Homes , 23 5 DFE2008 Residential Insulation , 24 5 DFE2008 Dry Cleaning Detergent , 25 5 DFE2008 Hydrogen Generation Methods
Mae 2008: 1 8 Composing free and open online educational resources/Critique and feedback , 2 7 Wiki farm , 3 6 Bloom Clock/Master List , 4 6 Bloom Clock/Unknown Plants , 5 6 BCP/Forsythia x intermedia , 6 6 BCP/Taraxacum officinale , 7 5 Arbitrary Hour , 8 5 BCP/Convallaria majalis , 9 5 BCP/Tulipa , 10 5 BCP/Syringa vulgaris/Logs , 11 5 BCP/Aesculus hippocastanum/Logs , 12 5 BCP/Taraxacum officinale/Logs , 13 5 Bloom Clock/Contributors , 14 4 BCP/Convallaria majalis/Logs , 15 4 Learning the basics of French/Introducing Yourself , 16 4 How to be a Wikimedia sysop , 17 4 BCP/Tulipa/Logs , 18 4 BCP/Rhododendron , 19 4 BCP/Forsythia x intermedia/Logs , 20 4 BCP/Syringa vulgaris , 21 4 BCP/Narcissus , 22 4 BCP/Aesculus hippocastanum , 23 3 IB History Review Guide , 24 3 Swedish definite forms , 25 3 Statistics 103
Mez 2008: 1 6 Composing free and open online educational resources/Participants/Next start , 2 6 Arbitrary Hour , 3 6 Circuit Analysis Quiz 1 , 4 5 Collective learning , 5 5 Open educational resources and globalization , 6 5 Bloom Clock/Master List , 7 5 BCP/Iris/Logs , 8 4 Medical School Curriculum , 9 4 How to design programs , 10 4 Chess , 11 4 OpenOffice.org , 12 4 Brain Imaging , 13 4 Composing free and open online educational resources/Participants , 14 4 Bloom Clock/Unknown Plants , 15 4 Anthropomorphic Robotics Project , 16 4 CisLunarFreighter , 17 3 Wiki farm , 18 3 Creating Significant Learning Experiences (Dee Fink) , 19 3 Educative Assessment (Dee Fink) , 20 3 Creating significant learning outcomes (Dee Fink) , 21 3 Motivational interviewing , 22 3 Open Scientist/Related Projects , 23 3 List of all the GMAT Sentence Correction Quizes , 24 3 Essays , 25 3 How to design programs/Problem set 1
Goue 2008: 1 14 Wikimedia Ethics , 2 8 Wiki farm , 3 7 Wikimedia Ethics/Brainstorming , 4 6 Wikimedia Ethics/Introduction , 5 6 Wikimedia Ethics/Suggested essays , 6 5 Horbury High School , 7 4 Genes to Cognition Project , 8 4 Wikimedia Ethics/Ethics on Wikipedia and the Internet , 9 4 Wikimedia Ethics/Overview , 10 4 Medieval History , 11 4 Composing free and open online educational resources/Participants/Next start , 12 4 Passive sign convention , 13 3 Democracy Project , 14 3 Wikiversity community blog , 15 3 Precipitation detection , 16 3 Optimal classification , 17 3 Lecture 2.0 , 18 3 Spanish 1 , 19 3 Firefox , 20 3 Circuit Analysis Quiz 2 , 21 3 WikiProject study before editing , 22 3 GNUmedia , 23 3 Open source chairs , 24 3 Educational Media Awareness Campaign/Information technology/POTD 1 , 25 3 How to be a Wikimedia sysop
Eos 2008: 1 13 Wikimedia Ethics/Case Studies/Case 1 , 2 10 Wikimedia Ethics/Participants and objectives , 3 8 Expanding your professional vocabulary , 4 8 Wikimedia Ethics , 5 7 Teamspeak , 6 7 Wikimedia Ethics/Feedback 1 , 7 7 Composing free and open online educational resources/Participants/Next start , 8 6 Wikimedia Ethics/Case Studies , 9 6 OLPC peripheral development , 10 5 Wikimedia Ethics/Case Studies2 , 11 5 Follicular Dendritic Cells , 12 5 Wikimedia Ethics/List of questions , 13 4 Wiki farm , 14 4 Wikimedia Ethics/Moulton, JWSchmidt's investigation , 15 4 Wikimedia Ethics/Feedback 2 , 16 4 Lecture 2.0 , 17 4 Social psychology (psychology)/Assessment/Essay/Topics , 18 4 Wikimedia Ethics/Overview , 19 4 Wikimedia Ethics/Brainstorming , 20 3 Wikimedia Ethics/Social contract , 21 3 Wikiversity the Movie/Kickoff meeting , 22 3 Wikiversity participants who choose to leave , 23 3 Assuming good faith , 24 3 Social Innovation , 25 3 SSE Meeting of 20080807
Gwe 2008: 1 19 Expanding your professional vocabulary , 2 11 Learning from conflict and incivility , 3 10 Wikimedia Ethics/Moulton, JWSchmidt's investigation , 4 8 Wikimedia Ethics/Case Studies/Concordances, Dossiers, Scathing Indictments, and Ethics , 5 8 Wikimedia Ethics , 6 7 Wikimedia Ethics/Case Studies/Biographies of Living People , 7 7 Wikimedia Ethics/Case Studies/Case 1 , 8 6 Ethical Management of the English Language Wikiversity/Case Studies/Deletionism , 9 6 Wikimedia Ethics/Case Studies , 10 5 Study project on Intelligent Design , 11 5 Wikimedia Ethics/Moulton, JWSchmidt's investigation/Final report , 12 5 Acrylic painting development ideas , 13 5 Web design , 14 5 Etiquette , 15 4 Wiki farm , 16 4 Eml4500.f08.qwiki , 17 4 Eml4500.f08.FEABBQ/HW1 , 18 4 Eas4200c.f08.radsam/Structures and Materials , 19 4 Study Guide:Mathematical Mesoscopic Physics/Mesoscopic Physics Glossary , 20 4 Study Guide:Mathematical Mesoscopic Physics , 21 4 WikiProject study before editing , 22 4 How to be a Wikimedia sysop , 23 4 Albanian sea port history/Comparing with the growth of Wikiversity , 24 4 Bloom Clock/Master List , 25 4 Teaching Assistant in France Survival Guide/Directory
Her 2008: 1 57 Internet and Project Competence , 2 10 Computer Architecture Lab/WS2008 , 3 7 Expanding your professional vocabulary , 4 6 Consensus in a wiki environment/An introduction to Consensus , 5 6 Open Source ERP/Executive Diploma , 6 5 Internet and Project Competence/groups , 7 5 Consensus in a wiki environment , 8 5 Random , 9 4 Wiki farm , 10 4 Consensus in a wiki environment/Measuring Consensus , 11 4 Managing a private wiki , 12 4 Introduction to US History/Justification , 13 4 Web 2.0 for Professional Use/Blogs and Blogging , 14 4 Introduction to US History , 15 4 Beowulf , 16 4 Wikimedia Ethics , 17 4 Introduction to German , 18 3 How to build a pykrete bong , 19 3 Wiki Campus Radio/Active audio stream/31-10 , 20 3 Computer Architecture Lab/WS2008/Group2/ISA comparison , 21 3 Earth-impact events , 22 3 SAR mission 2008 01 , 23 3 Asperger syndrome , 24 3 Introduction to US History/United We Stand:The History of the United States of America/America Before Columbus , 25 3 Introduction to US History/United We Stand:The History of the United States of America
Du 2008: 1 12 French/Mentoring/Participants , 2 8 Wiki farm , 3 8 Internet and Project Competence , 4 6 Internet and Project Competence/group4 , 5 6 English Language Reference Desk , 6 5 7d Physics , 7 5 Internet and Project Competence/group3 , 8 5 Expanding your professional vocabulary , 9 5 Wiki Campus Radio , 10 4 Amateur astronomy/Initial experiences , 11 4 History of Europe to 1648 , 12 4 Stargazing , 13 4 Biomembrane Transport , 14 4 Internet and Project Competence/group6a , 15 4 Random , 16 4 Wikipedia , 17 4 Wikipedia service-learning courses , 18 3 Alternative ways to become an observer , 19 3 Wikipedia/Quizzes , 20 3 Colonial Haiti , 21 3 The Resting Membrane Potential , 22 3 Diffusion and osmosis , 23 3 Introduction to Biomembranes , 24 3 Internet and Project Competence/group5 , 25 3 Internet and Project Competence/group1
Kzu 2008: 1 8 Comparison between Roman and Han Empires , 2 7 Wiki farm , 3 5 7d Physics , 4 5 English Language Reference Desk , 5 4 Ancient Innovations , 6 4 Pole jam , 7 4 Internet and Project Competence/group5 , 8 4 Internet and Project Competence/group1 , 9 3 Nonkilling Political Science , 10 3 Being a sustainable engineer , 11 3 The regeneration army , 12 3 Internet and Project Competence/group6a , 13 3 Internet and Project Competence/group3 , 14 3 Internet and Project Competence/group2 , 15 3 American J.D. Program , 16 2 Learning theories in practice , 17 2 Online graphics , 18 2 Getting to Know You , 19 2 Conservation Entrepreneurship/Definition , 20 2 Conservation Entrepreneurship , 21 2 Nonkilling Linguistics , 22 2 Nonkilling Anthropology , 23 2 Robotics Projects , 24 2 Textile information systems design , 25 2 Surrealist techniques
Gen 2009: 1 14 Wiki farm , 2 5 HTML , 3 4 Conservation Entrepreneurship/Resources , 4 4 Ancient Egyptian Monuments Project , 5 4 Wikipedia and the 2008 US elections , 6 4 Wikis in scholarly communication , 7 4 Museum photography , 8 4 Web design , 9 3 Evolutionary Synthesis , 10 3 Theology as Seen in Prophets and Psalms , 11 3 Djoser's Step Pyramid in Saqqara , 12 3 Conservation Entrepreneurship/Business Plans/Examples , 13 3 Artificial Consciousness/(AC) , 14 3 Conservation Entrepreneurship/Business Plans , 15 3 Appropedia , 16 3 Brezhoneg Unan/Lesson 1/Saludiñ/Quiz , 17 3 Conservation Entrepreneurship/Definition , 18 3 Radio Interferometer Telescope , 19 3 Ivan Illich: Deschooling Society , 20 3 Artificial Consciousness , 21 3 English Language Reference Desk , 22 3 Introduction to Programming in Java , 23 3 C++ , 24 3 Introduction to Computer Science , 25 2 Eukaryotic gene example
Chwe 2009: 1 17 Wiki farm , 2 7 Open Source ERP/Class01 , 3 6 Conservation Entrepreneurship/Local Initiatives , 4 5 Learning the basics of French/Participants , 5 4 Spacetime metrics explained for biologists , 6 4 Conservation Entrepreneurship/Resources , 7 4 Conservation Entrepreneurship , 8 4 Introduction to Programming/About Programming , 9 3 Conservation Entrepreneurship/Assignments/Projeto Iauaretê/Value Proposition , 10 3 Conservation Entrepreneurship/Community Projects , 11 3 Pandemic flu , 12 3 Introduction to Non-Genetic Darwinism/Physics of Self-Organization , 13 3 Introduction to Non-Genetic Darwinism/Darwin's Theory of Natural Selection , 14 3 Introduction to Non-Genetic Darwinism/Non-Biological Darwinism , 15 3 Introduction to Non-Genetic Darwinism/Darwinism, Culture and Philosophy , 16 3 Conservation Entrepreneurship/Assignments , 17 3 Introduction to Non-Genetic Darwinism , 18 3 Conservation Entrepreneurship/Class Outlines and Readings , 19 3 GreySmith Courseware Forum , 20 3 Neuropsychology Forum , 21 3 Conservation Entrepreneurship/Snack List , 22 3 Nonkilling Human Biology , 23 3 Open Source ERP/Executive Masters , 24 3 Network devices , 25 3 World History
Meu 2009: 1 3 Software testing , 2 3 Basic filmmaking (pre-production) , 3 3 Design for the Environment , 4 2 Microprocessor learning project , 5 2 Karam Kriya , 6 2 C Programming , 7 2 Introduction to C programming/Hello World , 8 2 Introduction to C programming/What you need before you can learn , 9 2 Artificial Consciousness/Neural Correlates/Inter-Organ Connection Models/Cerebral Hippocampus Connections , 10 2 Chimpanzee , 11 2 Research Mentoring Program , 12 2 Introduction to Partial Differential Equations , 13 2 Reflections on Feuer , 14 2 Conservation Entrepreneurship/Assignments/Projeto Iauaretê/Value Proposition/What needs will our product satisfy? How will it create value for the customer? , 15 2 Conservation Entrepreneurship/Assignments/Projeto Iauaretê/Value Proposition/Who are our customers? , 16 2 Conservation Entrepreneurship/Assignments/Projeto Iauaretê/Value Proposition/Mission Statement , 17 2 Conservation Entrepreneurship/mission and time , 18 2 Music Learning Project , 19 2 Conservation Entrepreneurship/Assignments/Projeto Iauaretê , 20 2 Introduction to Non-Genetic Darwinism/Non-Biological Darwinism , 21 2 GreySmith Courseware Forum , 22 2 Asperger's Syndrome and autism: Dealing with outbursts , 23 2 Global warming , 24 2 University of Canberra , 25 2 Random
Ebr 2009: 1 16 Design for the Environment , 2 6 DFE2009 Power Generation for Ontario , 3 5 DFE2009 Alternatives To Traditional Book Publishing , 4 5 DFE2009 Flashlights , 5 5 DFE2009 Energy Storage for Wind Power Generation , 6 5 DFE2009 Residential Heating and Cooling , 7 5 DFE2009 Disposable Coffee Cups , 8 5 DFE2009 Automobile Engines , 9 5 Random , 10 4 DFE2009 All Purpose Residential Cleaning , 11 4 DFE2009 Hydrogen Production , 12 4 DFE2009 Worldwide Package Cushioning , 13 4 DFE2009 Converting Garbage to Energy , 14 4 C++ , 15 3 Jet engine performance , 16 3 Genes to Cognition Project , 17 3 Numerical Linear Algebra , 18 3 Binary Stars and Extrasolar Planets Learning Activity , 19 3 DFE2009 Street Lighting in Residential Region , 20 3 DFE2009 Residential Heating and Cooling in Ontario , 21 3 DFE2009 Scooter Transportation Alternatives , 22 3 DFE2009 Automobile Car Mats , 23 3 Engineering Help Desk , 24 2 Artificial Intelligence , 25 2 School of Mathematics:Introduction to Graph Theory:Problems 2
Mae 2009: 1 5 Learning the basics of French/Participants , 2 4 Data Analysis using the SAS Language , 3 4 French/Mentoring/Participants , 4 4 Wikiversity Reports , 5 3 Jet engine performance , 6 3 Learning by failing , 7 3 Numerical Linear Algebra , 8 3 C++ , 9 2 Hexpixel Code , 10 2 Unidirectional propagation antenna , 11 2 Amateur radio , 12 2 BCP/Rubus sect. Eubatus , 13 2 Carlos Castaneda , 14 2 VB.NET Reusable Code , 15 2 REOPro Certification Training , 16 2 Ett pussel med många bitar , 17 2 French/Wall Charts and Posters/Conjugation of Finir (Complete) , 18 2 CodeBase , 19 2 Staredit , 20 2 French/Wall Charts and Posters/Conjugation of Aimer (Complete) , 21 2 French/Wall Charts and Posters , 22 2 Analysis of variance/Calculators , 23 2 Linear algebra/Determinant quiz , 24 2 Chapter 3: French and Indian War , 25 2 Chapter 2: The Colonists in 1750
Mez 2009: 1 10 Web 2.0 , 2 4 NAU-POS254-Socialism , 3 4 NAU-POS254-Classical liberalism and conservatism , 4 4 Introduction to the Dutch language , 5 4 C++ , 6 3 Introduction to the Dutch language/Lesson 1: Greetings , 7 3 NAU-POS254-Radical challenges to Enlightenment Ideologies , 8 3 Carlos Castaneda , 9 3 NAU-POS254-Fascism , 10 3 Random , 11 3 Featured content/9 , 12 3 Learning the basics of French/Participants , 13 3 Zen sayings , 14 3 English Language Reference Desk , 15 2 Learning theories in practice/Behavioral changes , 16 2 Jet engine performance , 17 2 Lesson 2: To Be in Dutch , 18 2 Reefkeeping , 19 2 Diving , 20 2 Thorax , 21 2 Cardiovascular system , 22 2 HISTAM 202 CH1 L3 , 23 2 Nortel Certifications , 24 2 Engineering geology , 25 2 ATP mentor training/Computer game mentor
Goue 2009: 1 18 Great Repeal Bill , 2 17 Facilitating Online/Participants , 3 8 Great Repeal Bill/Debate , 4 4 Facilitating Online , 5 3 MediaWiki namespace , 6 3 Blogs , 7 3 Wikis , 8 3 Ejump nam socialmedia eportfolio , 9 3 Appropedia , 10 3 Wikis in scholarly communication , 11 3 Lecture 2.0 , 12 3 Assistant teacher course , 13 3 BCP/Thalictrum pubescens/Logs , 14 3 C++ , 15 3 Blues basics , 16 3 HTML , 17 3 Educational wikis , 18 2 Martin Lohse , 19 2 HHF , 20 2 How to play Poker , 21 2 Digital portfolio , 22 2 Hexpixel Code , 23 2 Perennial cutbacks , 24 2 Pain , 25 2 Lesson Four: learning the script and associated phonemes
Eos 2009: 1 11 Great Repeal Bill , 2 10 Facilitating Online/Participants , 3 6 Active learning , 4 6 Great Repeal Bill/Debate , 5 6 French/Mentoring/Participants , 6 5 Facilitating Online/course mini conference , 7 3 HHF/Biology , 8 3 The Inevitability of Globalism/From animism to objective language , 9 3 Comparative law and justice , 10 3 Facilitating Online/Meetings , 11 3 How to be a Wikimedia sysop/Wikiversity , 12 3 Learning the basics of French/Participants , 13 3 Why cats present dead mice to their owners , 14 3 Web 2.0 , 15 3 Facilitating Online , 16 3 Introduction to C++ , 17 2 How to build a pykrete bong , 18 2 Transclusion , 19 2 Biblical Studies (NT)/IV. THE SEVEN TRUMPETS , 20 2 Biblical Studies (NT)/III. THE SEVEN SEALS , 21 2 Biblical Studies (NT)/II. THE SEVEN ASIAN CHURCHES , 22 2 Biblical Studies (NT)/I. INTRODUCTION TO REVELATION , 23 2 HHF/Chemistry , 24 2 HHF/Physics , 25 2 HHF/Mathematics
Gwe 2009: 1 43 AP Language: Education , 2 5 Egm6321.f09.Team2/HW2 , 3 4 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students , 4 4 Introduction to CAD , 5 4 Pollution Control and Monitoring , 6 4 Environmental Legislation and Management Systems , 7 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/DBA Roundtable , 8 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/MBA Roundtable , 9 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Appendices , 10 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/References , 11 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Conclusions, Implications, and Recommendations , 12 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Findings and Discussion , 13 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Methodology , 14 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Literature Review , 15 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Introduction , 16 3 Intro Emerging Tech , 17 3 Emerging tech Africa , 18 3 UV Sensitive Beads , 19 3 Preparation of Soap , 20 3 Polymers , 21 3 DNA Extraction , 22 3 Cold and Hot Packs , 23 3 Comments on the paper The Complexity of Identity , 24 3 Praise and Punishment at Wikiversity , 25 3 Google Search and Wikiversity
Her 2009: 1 22 AP Language: Education , 2 5 Facilitating Online/Participants , 3 3 Comparison of wiki farms , 4 3 Pakistan clj , 5 3 Finland , 6 3 Canada , 7 3 Sweden , 8 3 Jordan , 9 3 Connectivism glossary , 10 3 French/Mentoring/Participants , 11 3 Australia , 12 3 University of Canberra , 13 3 Ubuntu , 14 3 How to be a Wikimedia sysop , 15 3 Technical writing , 16 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/DBA Roundtable , 17 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/MBA Roundtable , 18 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Appendix B: The Questionnaire , 19 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Appendix A: Content Validity Analysis , 20 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students , 21 2 Health informatics , 22 2 Advanced projects in chemistry , 23 2 Usergroup:Parents , 24 2 Voice over Internet Protocol , 25 2 Arndell Special School
Du 2009: 1 16 UTPA STEM/CBI Courses , 2 15 Facilitating Online/course mini conference , 3 6 French/Mentoring/Participants , 4 5 Children Schools and Families Bill , 5 5 Technical writing , 6 4 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students , 7 4 Managing Human Resource Flows , 8 3 UTPA STEM/CBI Courses/Calculus2 , 9 3 Saudi Arabia , 10 3 Jordan , 11 3 Angles , 12 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Findings and Discussion/DISCUSSIONS , 13 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/DBA Roundtable/DBA Roundtable: Part 2 , 14 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/MBA Roundtable/MBA Roundtable: Part 2 , 15 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Findings and Discussion , 16 2 Right to Reply , 17 2 Epiinjury - a collaborative learning project on occupational injury epidemiology , 18 2 Operating System , 19 2 Barefoot running , 20 2 UTPA STEM/CBI Courses/CalculusII/Representing Functions as Power Series , 21 2 UTPA STEM/CBI Courses/Manufacturing Processes Lab/t-statistic , 22 2 How to use Maxwell Model to Reconstruct Radar Image , 23 2 UTPA STEM/CBI Courses/CalculusII , 24 2 Geometry and Measurement , 25 2 UTPA STEM/CBI Courses/Statics
Kzu 2009: 1 5 Children Schools and Families Bill , 2 5 Managing Human Resource Flows , 3 4 Facilitating Online/course mini conference , 4 4 French/Mentoring/Participants , 5 4 Technical writing audience , 6 3 Learning theories in practice , 7 3 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students , 8 3 Amendments to Section 19B of Schedule 1 , 9 2 Learning theories in practice/Process writing in L2 Classrooms , 10 2 Wiki Campus Radio/Active audio stream/01-25 , 11 2 Amendments to Section 19H of Schedule 1 , 12 2 Amendments to Section 19G of Schedule 1 , 13 2 Amendments to Section 19F of Schedule 1 , 14 2 Amendments to Section 19E of Schedule 1 , 15 2 Amendments to Section 19D of Schedule 1 , 16 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/DBA Roundtable/DBA Roundtable: Part 2 , 17 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/DBA Roundtable , 18 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/MBA Roundtable , 19 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Appendix C: Focus Group Discussions , 20 2 The Use of English with Other Members of the Thai Academic Community among Dhurakij Pundit University’s Postgraduate Business Students/Appendix A: Content Validity Analysis , 21 2 Amendments to Section 19C of Schedule 1 , 22 2 Amendments to Section 19A of Schedule 1 , 23 2 Normal vs not normal , 24 2 Epiinjury - a collaborative learning project on occupational injury epidemiology
Gen 2010: 1 11 Managing Human Resource Flows , 2 11 Technical writing UI Design , 3 5 Children Schools and Families Bill , 4 5 Web Design/What is HTML , 5 4 Egm6341.s10.Team2/HW1 , 6 4 Icns141/Homework , 7 3 UCL anatomy , 8 3 Wiki Pedagogy , 9 3 Noble gases , 10 3 Wish-list for Amendments , 11 3 Comparison between Roman and Han Empires , 12 3 Basic filmmaking (pre-production) , 13 3 How to be a Wikimedia sysop , 14 3 Technical writing courses , 15 3 Technical writing overview , 16 2 UCNISS , 17 2 SAR mission 2008 02 , 18 2 Bones of the shoulder region 3 , 19 2 Bones of the shoulder region 4 , 20 2 Bones of the shoulder region 2 , 21 2 Bones of the shoulder region , 22 2 Military Medicine , 23 2 Whats is aperesis , 24 2 Mobile wallet , 25 2 Amendments proposed by Mr Nick Gibb, Tim Loughton and Bill Wiggin as of 19 January 2010
Chwe 2010: 1 14 Web 2.0 , 2 9 Romanticism and Revolution , 3 7 18th century European scholarly societies and academies , 4 6 History Essay Format & Thesis Statement , 5 4 Reviewing My Semester with the FUN WITH ENGLISH 7A & 8A Textbooks , 6 4 UTPA STEM/CBI Courses , 7 3 UTPA STEM/CBI Courses/Calculus Based Physics/Angular Momentum and its Conservation , 8 3 Value chains and new media , 9 3 SAR mission 2008 02 , 10 3 Russian Roulette (Drinking Game) , 11 3 Variables and Types in Turing , 12 3 Introduction to Turing Programming Language , 13 3 Other Free Learning Resources , 14 2 UCNISS , 15 2 UTPA STEM/CBI Courses/Thermal Systems Design and Optimization/Economics , 16 2 Luke Laird , 17 2 Marine Biology Lesson Plan , 18 2 Finite Difference Time Domain , 19 2 How to learn - asking questions finding answers , 20 2 LessonPlanTemplate2 , 21 2 Exploring Second Life for Foreign Language , 22 2 Hawaiian creole English , 23 2 Language revitalization , 24 2 Egm6341.s10.Team2/HW3 , 25 2 The Near Death Experience as Possible Evidence for any Afterlife
Meu 2010: 1 9 Open academia in practice/Participants , 2 8 Wikiversity open letter project/WMF Board March 2010 , 3 6 French/Mentoring/Participants , 4 5 Going naked - Openism and freedom in academia , 5 5 HTML , 6 4 Wikizens with a Second Life account , 7 4 Using social media for teaching and research , 8 4 Wikimedia Ethics , 9 3 University of Canberra/Things that don't work , 10 3 Inflammatory bowel disease , 11 3 MergeSort , 12 3 Open academia in practice , 13 3 The Hand , 14 3 Elements of a good TBL , 15 3 Sport sponsorship and media , 16 3 ExtraDix , 17 3 RadixSort , 18 3 ID rapid prototyping plan , 19 3 What is the sixth sense? , 20 3 Egm6341.s10.Team2/HW4 , 21 3 Exploring Second Life for Foreign Language , 22 3 Google Wave for education , 23 3 Russian Roulette (Drinking Game) , 24 3 India , 25 3 Sorting data
Ebr 2010: 1 16 Wikiversity open letter project/WMF Board March 2010 , 2 5 Rebooting Wikiversity , 3 5 Conway's Game of Life , 4 3 Response testing/WMF Projects , 5 3 United Arab Emirates , 6 3 Normal distribution , 7 3 Bloom Clock/Master List , 8 3 BCP/Forsythia x intermedia/Logs , 9 3 BCP/Taraxacum officinale/Logs , 10 3 Bloom Clock/Unknown Plants , 11 2 Nonstandard physics/Dirac large numbers hypothesis , 12 2 Cold fusion/Experts/Abd ul-Rahman Lomax , 13 2 Teaching EFL Listening via FUN WITH ENGLISH Books/7B/Lesson 9 , 14 2 Plant identification/Acer saccharum , 15 2 UTPA STEM/CBI Courses/Microprocessor System Design , 16 2 UTPA STEM/CBI Courses/Business Algebra/Linear Programming , 17 2 UTPA STEM/CBI Courses/General Microbiology/Genetic Engineering Using Bacteria , 18 2 Microprocessor System Design , 19 2 UTPA STEM/CBI Courses/Calculus Based Physics/Faraday's Law , 20 2 Career Exploration Using Second Life , 21 2 Response testing/WMF Projects/Newbie treatment at Criteria for speedy deletion , 22 2 How force field analysis is used? , 23 2 University of Canberra/Things that could work/Vision for open education and research using popular internet , 24 2 University of Canberra/OpenUC , 25 2 University of Canberra/Things that could work
Mae 2010: 1 16 Great Repeal Bill , 2 14 Great Repeal Bill/Debate , 3 4 C++ , 4 3 Greek and Roman military traditions , 5 3 UC-IP , 6 3 University of Canberra/Proposed policy on intellectual property , 7 3 BCP/Trifolium repens/Logs , 8 2 The Goal: , 9 2 Mapudungun language , 10 2 Chemical Equilibrium , 11 2 Fundamental Electrochemistry , 12 2 Overtraining , 13 2 Otago Polytechnic's policy on intellectual property , 14 2 Limit (mathematics) , 15 2 IAST , 16 2 Model of human intelligence/Related work , 17 2 Looking at World War II - Text and Media , 18 2 Model of human intelligence/Methodology , 19 2 Model of human intelligence/Objective , 20 2 Vision for open education and research using popular internet , 21 2 Model of human intelligence , 22 2 University of Canberra/OpenUC , 23 2 Photographic Composition , 24 2 French/Mentoring/Participants , 25 2 Crocodile
Mez 2010: 1 6 KinderCalculus , 2 5 UC-IP , 3 4 KinderCalculus/blead , 4 4 KinderCalculus/Nouns & Verbs , 5 4 Improving Technical Topics At Wikiversity , 6 4 NAU-POS254-Fascism , 7 4 NAU-POS254-Socialism , 8 4 Introduction to Computer Science , 9 3 KinderCalculus/syntax , 10 3 Department of Regional Anatomy of the Human Body , 11 3 Eukaryotic gene example , 12 3 Martin Lohse/Music style , 13 3 Martin Lohse , 14 3 Wikineighborhoods , 15 3 Motivation and emotion , 16 3 Multilingual Pages , 17 3 Great Repeal Bill , 18 3 NAU-POS254-Radical challenges to Enlightenment Ideologies , 19 3 Tourism , 20 3 History of the Ottoman Empire , 21 3 How to be a Wikimedia sysop , 22 3 C++ , 23 2 Parliamentary Reform Bill , 24 2 Cite:Allen & Bennett 2008 , 25 2 Ten Stupid Things Beginners Do to Mess Up Their Contradance Experience/Waiting to Be Asked
Goue 2010: 1 14 University of Canberra/RCC2010/Registration , 2 10 18th century European scholarly societies and academies , 3 6 Human Legacy Course , 4 4 KinderCalculus/Nouns & Verbs , 5 4 Great Repeal Bill , 6 3 Parliamentary Reform Bill , 7 3 How to build a pykrete bong , 8 3 University of Canberra/RCC2010/Schedule , 9 3 KinderCalculus/Dress , 10 3 KinderCalculus/syntax , 11 3 KinderCalculus/blead , 12 3 Motivation and emotion , 13 3 University of Canberra , 14 3 Information theory , 15 3 Learning mathematics , 16 2 World War I , 17 2 Limitations of Scientific Research , 18 2 Teaching EFL Listening via FUN WITH ENGLISH Books/7B/Lesson 14 , 19 2 Auditory Cortical Evolution , 20 2 Using the internet for learning and research , 21 2 Indiana University future faculty teaching fellows , 22 2 Survey about Wikipedia , 23 2 University of Canberra/RCC moved/Invitation , 24 2 University of Canberra/RCC Canberra: Planning , 25 2 University of Canberra/RCC Canberra: Location
Eos 2010: 1 42 Motivation and emotion/Participants/2010 , 2 19 Motivation and emotion/Textbook , 3 10 University of Canberra/RCC2010/Registration , 4 9 Motivation and emotion , 5 6 English basics 101 , 6 5 Motivation and emotion/Book/2011/Specific emotions , 7 4 Dramaturgy , 8 4 Dinosaur , 9 4 Exercise and metabolic disease , 10 4 English basics , 11 4 History of the Ottoman Empire , 12 4 C++ , 13 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Addiction , 14 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Procrastination , 15 3 University of Canberra/RCC2010/Conversations behind wikis , 16 3 University of Canberra/RCC2010/Wikis for applied learning , 17 3 University of Canberra/RCC2010/Wikiversity , 18 3 Survey about Wikipedia , 19 3 University of Canberra/RCC2010/Schedule , 20 3 Motivation and emotion/References , 21 3 StrategyHeuristics , 22 3 Web design , 23 2 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Hunger , 24 2 Cold fusion/Lab , 25 2 The Collins of Chard. Chapter I.
Gwe 2010: 1 16 Motivation and emotion/Participants/2010 , 2 11 University of Canberra/Wikis for research , 3 8 Motivation and emotion/Textbook , 4 5 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Procrastination , 5 5 UTPA STEM/CBI Courses , 6 4 Human Legacy Course , 7 4 Web 2.0 , 8 3 16th century: Growth of the Empire, Part 2, Suleiman I (\"the Magnificent\") , 9 3 The sport workplace , 10 3 UC Women's Group Mentoring Program , 11 2 Quiz on 16th century: Growth of the Empire, Part 2, Suleiman I (\"the Magnificent\") , 12 2 UTPA STEM/CBI Courses/Microbiology/Chemiosmosis in Eukaryotes , 13 2 UTPA STEM/CBI Courses/Calculus Based Physics II/DC Circuits , 14 2 UTPA STEM/CBI Courses/Biology I , 15 2 UTPA STEM/CBI Courses/Materials/Thin Films , 16 2 UTPA STEM/CBI Courses/Computer Science/Arrays , 17 2 UTPA STEM/CBI Courses/General Physics I/Projectile Motion , 18 2 UTPA STEM/CBI Courses/Anatomy and Physiology/Endocrine Imbalance , 19 2 UTPA STEM/CBI Courses/Assembly Programming , 20 2 UTPA STEM/CBI Courses/Cell Biology/Cancer Biology , 21 2 The Teacher's Day in Thailand , 22 2 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Procrastination/Answers to procrastination crossword , 23 2 Songkran Festival , 24 2 Madagascar , 25 2 United republic of Tanzania
Her 2010: 1 26 Instructive examples , 2 7 Laboratory on Mathematics and Mathematics Education/Fermi Questions/Scaffolds , 3 4 Wikistution/Article II (The Executive) , 4 4 Wikistution/Amendment XXI (Prohibition Repealed) , 5 4 Wikistution , 6 4 Gynecological examination , 7 4 Bloom Clock , 8 3 Section 1.3 , 9 3 Section 2.1 , 10 3 Section 3.2 , 11 3 Wikistution/Article V (Amendments) , 12 3 Wikistution/Amendment XXVIII , 13 3 Wikistution/Amendment XIX (Woman Suffrage) , 14 3 Wikistution/Amendment II (Right to Bear Arms) , 15 3 Proving the Pythagorean Theorem By Picture , 16 3 Laboratory on Mathematics and Mathematics Education , 17 3 Fluid Mechanics for MAP/Introduction , 18 3 Composing free and open online educational resources 2011 , 19 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Risk-taking , 20 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Motivational toxicity , 21 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Student motivation theories , 22 3 BCP/Spigelia marilandica , 23 3 Facilitating Online , 24 3 Cold fusion , 25 2 Latonic/Présens
Du 2010: 1 11 Why academics do and do not participate on wikis , 2 8 Instructive examples , 3 6 Bloom Clock , 4 4 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Anxiety , 5 4 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Sleep , 6 3 Wikilitigation , 7 3 Stability of RK methods , 8 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Theories/Cognitive , 9 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Intrinsic and extrinsic motivation , 10 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Stress, arousal and coping , 11 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Facial expression , 12 3 Cold fusion/Theory , 13 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Anxiety , 14 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Psychopathy , 15 3 Motivation and emotion/Textbook/Emotion/Sport , 16 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Sexual motivation , 17 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Student motivation theories , 18 3 Human Legacy Course , 19 3 Moodle , 20 3 Tourism industry , 21 2 Wikilitigation/WP noticeboards , 22 2 Open academia: Principles and practices , 23 2 Introductory Algebra/Lesson Sequence , 24 2 Clinical Exercise Biomechanics , 25 2 Creating a video lecture
Kzu 2010: 1 11 Conservation Entrepreneurship/Annotated Bibliography , 2 10 Why academics do and do not participate on wikis , 3 5 Conservation Entrepreneurship/Student Essays , 4 4 Instructive examples , 5 4 Fiji , 6 3 Learning civility , 7 3 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Gender differences in sexual motivation , 8 3 Cold fusion/Experts/Abd ul-Rahman Lomax , 9 3 Stellar evolution , 10 3 Cold fusion , 11 3 Media literacy , 12 2 Astrobiology , 13 2 Communication and Identities in Institutional Arenas - Part I , 14 2 HLA , 15 2 Motivation and emotion/Textbook/Motivation/Education , 16 2 Cold fusion/Storms (2010)/Radioactive decay of contaminant , 17 2 Student online safety guidelines , 18 2 Wikilitigation/WP:NOT , 19 2 Cold fusion/Storms (2010) , 20 2 Cold fusion/Theory , 21 2 Sport research/Research design , 22 2 Fluid Mechanics for MAP/Fluid Dynamics , 23 2 Height of the Ottoman Empire , 24 2 Cold fusion/Skeptical arguments/Shanahan , 25 2 Uruguay
Gen 2011: 1 51 Psycholinguistics/Participants , 2 47 Psycholinguistics , 3 11 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011 , 4 6 Composing free and open online educational resources/Participants/Next start , 5 5 Complex socio-ecological systems/Complex Adaptive Systems , 6 5 Complex socio-ecological systems/System dynamics , 7 5 Communication and Identities in Institutional Arenas - Part I/Tuesday 25 January , 8 5 University of Canberra/RCC2011 , 9 4 Doctor of Philosophy , 10 4 Psycholinguistics/What is a Word? , 11 4 SPIR608 Political Simulations and Gaming , 12 4 GRD Capstone , 13 4 Communication and Identities in Institutional Arenas - Part I , 14 3 Learning theories in practice/Constructivism/Math , 15 3 University of Canberra/RCC2011/Participants , 16 3 University of Canberra/RCC/Navigation , 17 3 Communication and Identities in Institutional Arenas - Part I/Monday-Tuesday 16-17 May , 18 3 Cosmic View , 19 3 Fluid Mechanics for MAP/Analytical solutions of internal and external flows , 20 3 HiFi , 21 3 Psycholinguistics/Speech Production , 22 3 Psycholinguistics/Language and Thought , 23 3 Psycholinguistics/History and Major Theories , 24 3 Complex socio-ecological systems/Systems modeling , 25 3 Complex socio-ecological systems/Genetic algorithms
Chwe 2011: 1 13 Web 2.0 , 2 9 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011 , 3 6 University of Canberra/RCC2011/RecentChangesCamp Expanded/Melbourne , 4 6 Gettysburg Address , 5 5 UCNISS/Sport Wiki Academy/Using Wikimedia Foundation projects , 6 5 Computer Architecture Lab/SS2011 , 7 5 University of Canberra/RCC2011 , 8 4 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team PM4 , 9 4 University of Canberra/RCC2011/RecentChangesCamp Expanded , 10 4 Heliganstadt Testament; Symphony No. 9, op. 125, IV , 11 4 Psycholinguistics , 12 4 Workshop for Australian education policy/The Bruce Declaration , 13 4 Game design , 14 4 Cold fusion , 15 3 Institutions and communities , 16 3 The History of the Paralympic Movement in Australia/Tender , 17 3 Dignity/when your dignity was threatened or abridged , 18 3 Conceptual frameworks, models, theories, definitions , 19 3 Cosmic View: Glossary of Terms , 20 3 University of Canberra/RCC2011/Participants , 21 3 University of Canberra/RCC/Navigation , 22 3 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011/Week 6 , 23 3 Moral Obligation to Be Intelligent, The , 24 3 Preschool Language and Skills , 25 3 Psycholinguistics/Parsing
Meu 2011: 1 5 Collaborative Scenario , 2 5 Open Educational Resources for School Teachers from Developing Nations/Participants , 3 5 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team HelioDrive (Team PM4) , 4 5 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team PM5 , 5 4 Web 2.0 Tools for Teaching , 6 4 The History of the Paralympic Movement in Australia/Tender , 7 4 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team AM5 , 8 4 Psycholinguistics , 9 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team PM7/Design rapport , 10 3 Preparing an Online Collaborative Environment Plan , 11 3 Creative Teaching Techniques for Teaching I&E , 12 3 Open Web Sources , 13 3 Institutions and communities , 14 3 Observational astronomy/Meteor observing , 15 3 Web Resources and Social Media Tools for Teaching Innovation and Entrepreneurship , 16 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl , 17 3 Wikimedia Ethics/Moulton, JWSchmidt's investigation , 18 3 History of the Ottoman Empire , 19 3 Wikimedia Ethics/Case Studies2 , 20 3 Educational Media Awareness Campaign , 21 3 Qualitative research , 22 3 Electric Circuit Analysis , 23 3 Observational astronomy , 24 2 Wikimedia Ethics/TOC , 25 2 Preventing email spam/Spam identification tactics
Ebr 2011: 1 5 Openness and collaboration , 2 5 Open Educational Resources for School Teachers from Developing Nations/Participants , 3 4 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/Team PM5 , 4 3 Open Educational Resources for School Teachers from Developing Nations , 5 3 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011/BRIC , 6 3 Psycholinguistics , 7 3 Nonstandard physics/Gravitomagnetism , 8 3 Tourism , 9 2 Continuous versus Discrete Manufacturing in ERP , 10 2 Icns141/Term 3, 2010/2011 , 11 2 Rogers 19 point theory , 12 2 Bhagavad Gita/The Satanic Verses of Bhagavad-gita , 13 2 Openness and collaboration/Edit using your real name , 14 2 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011/Evaluation , 15 2 LMS Interactivity Lesson 1 , 16 2 ID LMS Interactivity , 17 2 English Composition II , 18 2 English Composition I , 19 2 Sample Collaborative Environment Plan , 20 2 Introduction to Bayesian Statistics , 21 2 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2011/Energy Game , 22 2 Internet entrepreneur , 23 2 Choosing Methods for a Presentation , 24 2 Active Directory in schools , 25 2 Designing a Problem Space for a Collaborative Work Environment
Mae 2011: 1 4 The History of the Paralympic Movement in Australia/All pages , 2 4 The History of the Paralympic Movement in Australia , 3 4 Open academic practice and Excellence in Research for Australia , 4 4 Human Legacy Course , 5 3 Research in education: Open and networked practices , 6 3 Patricia Zavella , 7 3 Continuous versus Discrete Manufacturing in ERP , 8 3 Latin American and Latina/o Cultural Studies , 9 3 UsEGM6321.F10.TEAM1.WILKS/Mtg3 , 10 3 UsEGM6321.F10.TEAM1.WILKS/Mtg1 , 11 2 Katie Harwood , 12 2 UCNISS/Women and children's sport research centre proposal , 13 2 EGM6341.s11.TEAM1.WILKS/Mtg1 , 14 2 Baigents Case , 15 2 Fiji Hindi Vocabulary/Awadhi derivations , 16 2 Fiji Hindi Vocabulary/Bhojpuri derivations , 17 2 Classical Mechanics Formulae , 18 2 Open academia survey , 19 2 Fiji Hindi Vocabulary , 20 2 Bhagavad Gita/The Satanic Verses of Bhagavad-gita , 21 2 Second Life/Sustainability considerations relating to the use of Second Life for education , 22 2 University Edible Landscaping , 23 2 UsEGM6321.F10.TEAM1.WILKS/Mtg15 , 24 2 Adapted Physical Education , 25 2 Kuwait
Mez 2011: 1 4 Open academic practice and Excellence in Research for Australia , 2 4 Human Legacy Course , 3 3 Chemicals , 4 3 United States History , 5 3 Open academia survey , 6 3 Applied linear operators and spectral methods , 7 3 Lesson:Camera Lenses , 8 2 NTEU discussion on TEQSA framework for standards in teaching and learning , 9 2 1975/Pask , 10 2 Paleontology , 11 2 Factor of urbanization , 12 2 Patterns , 13 2 Java Tutorial/Trail: Javolution , 14 2 Anomaly , 15 2 School of Latin , 16 2 UTPA STEM/CBI Courses/Graphics/Pictorial Sketching , 17 2 United States History/Feedback , 18 2 Tongue Twisters , 19 2 Organometallic chemistry/Cone Angles , 20 2 Luísa Ourique Lau/Canabinóides , 21 2 UCNISS/Women and children's sport research centre proposal , 22 2 Harbor wave , 23 2 The History of the Paralympic Movement in Australia/List of contributors , 24 2 Climate control/An artificial \" tornado\" to supplant the real thing , 25 2 The History of the Paralympic Movement in Australia
Goue 2011: 1 4 EGM6341.s11.team1.Gong/Mtg8 , 2 4 Educational wikis , 3 3 Greater Access Choice and Flexibility: Learning at University of Canberra , 4 3 Occupational health , 5 3 Necator Americanus , 6 3 The History of the Paralympic Movement in Australia/Library , 7 3 United States History , 8 3 The History of the Paralympic Movement in Australia , 9 3 Human Legacy Course , 10 3 Spanish 1/Chapter 1 (The Basics) , 11 3 Albert Einstein quote , 12 3 Spanish/Spanish One , 13 2 Effective EU Simulations , 14 2 Euroscience response to EU Consultation on scientific information in the digital age , 15 2 Averages , 16 2 String instruments , 17 2 First aid techniques , 18 2 Behavioral Finance , 19 2 Archive of Simulations and Games/Annotated Bibliography , 20 2 Virtues , 21 2 Course KOIIA-I (Communication and Identities in Institutional Arenas Part I) Spring 2011/Thursday 14 April , 22 2 Course KOIIA-I (Communication and Identities in Institutional Arenas Part I) Spring 2011/Monday 14 February , 23 2 Exercises on the bisection method/Solution , 24 2 American fiddle , 25 2 Ascariasis
Eos 2011: 1 68 Motivation and emotion/Participants , 2 28 Motivation and emotion/Book/2011 , 3 6 Wiki 101 , 4 4 Motivation and emotion/Book/2011/Competitiveness and happiness , 5 4 Human Legacy Course , 6 4 Moodle , 7 3 Salticid studies/First records of Hakka (Araneae: Salticidae) in North America , 8 3 Cardboard boats/Howard Community College , 9 3 Naturality , 10 3 Types of computers , 11 3 The History of the Paralympic Movement in Australia/List of contributors , 12 3 Boubaker Polynomials , 13 3 Motivation and emotion/Tutorials/Introduction/Definitions , 14 2 Motivation and emotion/Book/2011/Creativity , 15 2 Molecular Biology/External resources , 16 2 Motivation and emotion/Book/2011/Learned optimism , 17 2 Cardboard boats/Howard Community College/Spring2008/Pride of Fleet , 18 2 CIVICS , 19 2 General Engineering Projects/Team Done Form , 20 2 Servetus , 21 2 Motivation and emotion/Participants/How to sign , 22 2 What is a computer? , 23 2 Hardware , 24 2 Relaxation techniques , 25 2 Pygmalion effect
Gwe 2011: 1 14 Poppit/Howard Community College/Fall2011 , 2 14 Motivation and emotion/Participants , 3 11 Motivation and emotion/Book/2011 , 4 6 Teaching and Learning Online , 5 5 Solar/Howard Community College/Fall2011 , 6 5 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 superior , 7 5 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 jupiters , 8 5 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 jdjengineers , 9 5 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 EME , 10 5 The History of the Paralympic Movement in Australia/Meetings/Perth 18 Sept 2011 , 11 5 Motivation and emotion/Book/2011/Aggression , 12 4 Escher/Howard Community College/fall2011/502 ABM , 13 4 Airplane Float/Howard community college/fall2011/502 Floaters , 14 4 Model boat/Howard Community College/fall2011/502 bottle , 15 4 HAM/Howard Community College/Fall 2011 , 16 4 Rube Goldberg/Howard Community College/Fall2011/550 FKJ , 17 4 BallBot/Howard Community College/Fall2011/501 BBotz , 18 4 HoverCraft/Howard Community College/Fall2011 , 19 4 Helicopter/Howard Community College/Fall2011/501 Flyers , 20 4 Airplane Float , 21 4 Poppit/Howard Community College/Fall2011/502 1+1=11 , 22 4 Poppit/Howard Community College/Fall2011/502 ZNC , 23 4 Poppit/Howard Community College/Fall2011/550 cjf , 24 4 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 robots , 25 4 Poppit/Howard Community College/Fall2011/501 dragons
Her 2011: 1 8 Motivation and emotion/Participants , 2 7 Motivation and emotion/Book/2011 , 3 6 Motivation and emotion/Book/2011/Gambling , 4 5 Motivation and emotion/Book/2011/Emotional intelligence , 5 5 University of Canberra/RCC2012 , 6 4 University of Canberra/RCC2012/Participants , 7 4 Motivation and emotion/Book/2011/Dealing with conflict , 8 4 1000 Songs/Give ear, O heavens and I will speak Deut 32:1-43 , 9 4 Airplane Float/Howard community college/fall2011/502 Floaters , 10 4 StrandBeest/Howard Community College/fall2011/550 Kapachi , 11 4 BallBot/Howard Community College/Fall2011/501 BBotz , 12 4 Motivation and emotion/Book/2011/Shame , 13 4 Motivation and emotion/Book/2011/Relationships and happiness , 14 4 Other Free Learning Resources , 15 3 Motivation and emotion/Book/Sport participation , 16 3 TAO , 17 3 Tape purge/Howard Community College/Fall2011 , 18 3 Motivation and emotion/Book/2011/Peer influence in adolescence , 19 3 Rubberband gun/Howard Community College/fall2011/550 JHK , 20 3 Helicopter/Howard Community College/Fall2011/501 Eagles , 21 3 Engines/Howard Community College/Fall2011/501 BigBlock , 22 3 Corn Starch/Howard Community College/Fall 2011/501 Speakers , 23 3 1000 Songs/The Lord abides upon my head like a crown (ode 01) , 24 3 1000 Songs/Oxyrhynchus hymn fragment , 25 3 Digital culture
Du 2011: 1 11 Motivation and emotion/Book/2011 , 2 8 Fascinosum Kulturlandschaft , 3 8 University of Canberra/RCC2012/Participants , 4 8 Web design , 5 6 Motivation and emotion/Book/2011/Dealing with conflict , 6 5 Motivation and emotion/Book/Time management , 7 4 Bridges/Howard Community College/fall2011/501 DAS 3 , 8 4 Motivation and emotion/Book/2011/Leaving home , 9 4 Motivation and emotion/Book/2011/Sensation seeking , 10 4 Motivation and emotion/Book/2011/Competitiveness , 11 4 Motivation and emotion/Book/2011/Diet, weight loss, and emotion , 12 4 Helicopter/Howard Community College/Fall2011/501 Eagles , 13 4 Motivation and emotion/Book/2011/Emotional control vs. emotional expressiveness , 14 4 Motivation and emotion/Book/2011/Criminality , 15 4 Motivation and emotion/Book/2011/Learned optimism , 16 4 Shock , 17 3 Sleep , 18 3 RNA world vs metabolism first , 19 3 Motivation and emotion/Book/Spiritual and religious motivation , 20 3 Bernoulli/Howard Community College/Fall2011/502 Desi'z , 21 3 Robot arm/Howard Community College/Fall2011/502 TFCWNS , 22 3 Model boat/Howard Community College/fall2011/502 AHZ , 23 3 Apps/Howard Community College/Fall 2011/501 Creators , 24 3 Motivation and emotion/Book/2011/Self-efficacy and achievement , 25 3 Motivation and emotion/Book/Trauma recovery and growth
Kzu 2011: 1 7 TAO/Community members , 2 6 University of Canberra/RCC2012/Participants , 3 4 Helicopter/Howard Community College/Fall2011/550 Helicopter , 4 4 What is a computer? , 5 3 Rubberband gun/Howard Community College/fall2011/501 Rubberman2 , 6 3 Rubberband gun/Howard Community College/fall2011/550 JK , 7 3 Bridges/Howard Community College/fall2011/501 DAS 3 , 8 3 Escher/Howard Community College/fall2011/502 BMproject3 , 9 3 Robot arm/Howard Community College/Fall2011/502 TFCWNS , 10 3 Model boat/Howard Community College/fall2011/502 AHZ , 11 3 HoverCraft/Howard Community College/Fall2011/501 Glorious3 , 12 3 TAO/How to participate in the TAO Community of Practice? , 13 3 History of the Ottoman Empire , 14 2 Irish Pronunciation , 15 2 Sound and psychology , 16 2 Thimerosal and Autism? , 17 2 Arduino/RC Toy Hack , 18 2 TAO/Working with Volunteer Instructors: Best Practices , 19 2 Grub composting , 20 2 How to meditate , 21 2 The Journal of Sport and Exercise Studies/Business, Politics and Sport 2011 , 22 2 University of Canberra/RCC2012/Potential participants , 23 2 TAO/How to create a learning and/or research module?/Getting started , 24 2 Wikipedia/The history of Wikipedia , 25 2 UserMbaig7172/enes100/engine
Gen 2012: 1 21 Big bang , 2 15 Panspermia , 3 13 Water fluoridation controversy , 4 11 University of Canberra/RCC2012/Participants , 5 7 Egm4313.s12.team7/Report1 , 6 6 Egm4313.s12.team5.R1 , 7 5 Egm4313.s12.team6 , 8 5 University of Canberra/RCC2012/Thursday dinner , 9 5 Katie Harwood , 10 4 University of Canberra/RCC2012 , 11 3 Big bang/A Critique of NASA scientist: Evidence of alien life on meteorite , 12 3 Egm4313.s12.team11.R1 , 13 3 UCusingwikis , 14 3 Big bang/A critique of Compton effect interpretation of solar red shift , 15 3 Panspermia/A critique of The dark side of the universe: from Zwicky to accelerated expansion , 16 3 Earth , 17 2 Caregiving and dementia , 18 2 Egm4313.s12.team6.reports/R1 , 19 2 Egm4313.s12.team7 , 20 2 Panspermia/A Critique ofWhy Do Some People Reject Panspermia? , 21 2 Panspermia/A critique of Panspermia—true or false , 22 2 Panspermia/A Critique of Protection of bacterial spores in space, a contribution to the discussion on panspermia , 23 2 Panspermia/a critique of Stardust Findings -Implications for Panspermia , 24 2 Panspermia/a critique of Panspermia—true or false? , 25 2 Panspermia/A Critique of Biological evidence against the panspermia theory
Chwe 2012: 1 18 Are humans causing global warming , 2 13 Invariant Tasks: Skill Builder Practice , 3 9 Concept Classification: Skill Builder Practice , 4 9 Understanding: Example , 5 8 Teaching Procedures, page 8 , 6 7 Egm4313.s12.team7/Report2 , 7 7 Egm4313.s12.team6.reports/R1 , 8 6 Egm4313.s12.teamboss/R3 , 9 6 Are humans causing global warming/a critique of Global warming and the export of dissolved organic carbon from boreal peatlands , 10 6 Egm4313.s12.team12.R2 , 11 6 Egm4313.s12.team5.R2 , 12 6 Cardboard boats/Themed , 13 6 Panspermia/A Critique of Protection of bacterial spores in space, a contribution to the discussion on panspermia , 14 5 Helicopter/Howard Community College/Spring2012/p502JASS , 15 5 3D Scan/Howard Community College/Spring2012/P1550jme , 16 5 Are humans causing global warming/A critique of Fingerprints of global warming on wild animals and plants , 17 5 Are humans causing global warming/A critique of Contributions of past and present human generations to committed warming caused by carbon dioxide , 18 5 Egm4313.s12.team5.R3 , 19 5 Egm4313.s12.team14.report2 , 20 5 A critique of The microbiologist looks at panspermia , 21 4 Egm4313.s12.team11.R3 , 22 4 Car Hack/Howard Community College/Spring2012/p1501kmd , 23 4 Wind Turbine/Howard Community College/Spring2012/p1502sid , 24 4 HoverCraft/Howard Community College/Spring2012/p1550JJIW , 25 4 Power projects/Howard Community College/Spring2012/p1550KMN
Meu 2012: 1 18 Nuclear power greener , 2 16 Was there a mitochondrial Eve? , 3 7 Egm4313.s12.teamboss/R5 , 4 7 Egm4313.s12.teamboss/R4 , 5 6 Egm4313.s12.team5.R5 , 6 6 Nuclear power greener/a critique of Nuclear power: renaissance or relapse? Global climate change and long-term Three Mile Island activists’ narratives. , 7 6 Nuclear power greener/A Critique of The role of nuclear energy in 21st century for sustainable development in Korea , 8 6 Egm4313.s12.team5.R4 , 9 5 Was there a mitochondrial Eve?/A Critique of Simulating the mitochondrial dna inheritance , 10 5 Was there a mitochondrial Eve?/a critique of Human demographic history: refining the recent African origin model , 11 5 Nuclear power greener/A critique of Leukaemia in young children living in the vicinity of German nuclear power plants , 12 5 3D Scan/Howard Community College/Spring2012/P1550jme , 13 4 Egm4313.s12.team11.R5 , 14 4 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Recent African origin of modern humans revealed by complete sequences of hominoid mitochondrial DNAs. , 15 4 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of The Myth of Eve , 16 4 Was there a mitochondrial Eve?/A Critique of A complete Neadertal Mitochondrial genome sequence determined by high-throughput sequencing: A Review , 17 4 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Absence of Regional Affinities of Neandertal DNA With Living Humans Does Not Reject Multiregional Evolution , 18 4 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Genomics refutes an exclusively African origin of humans , 19 4 Egm4313.s12.team11.R4 , 20 4 Nuclear power greener/A Critique of Recent Advances in Nuclear Power: A Review , 21 4 Nuclear power greener/A Critique of CANDU reactors and greenhouse gas emissions , 22 4 Nuclear power greener/A critique of Risks of nuclear power , 23 4 Media literacy , 24 3 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Evidence for mitochondrial DNA recombination in a human population of island Melanesia , 25 3 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Whole-mtDNA Genome Sequence Analysis of Ancient African Lineages
Ebr 2012: 1 15 What killed the dinosaurs , 2 9 What killed the dinosaurs/A critique of More evidence that the Chicxulub impact predates the K/T mass extinction. Meteoritics & Planetary Science , 3 7 What killed the dinosaurs/Experimental evidence that an asteroid impact led to the extinction of many species , 4 7 Egm4313.s12.teamboss/R7 , 5 7 Egm4313.s12.teamboss/R6 , 6 6 Egm4313.s12.team5.R6 , 7 6 What killed the dinosaurs/A critique of From The Cover: Chicxulub impact predates the K-T boundary mass extinction , 8 5 Egm4313.s12.team11.R7 , 9 5 Egm4313.s12.team5.R7 , 10 5 What killed the dinosaurs/A Critique of The Extinction of the Dinosaurs in North America , 11 4 Egm4313.s12.team11.R6 , 12 4 What killed the dinosaurs/A critique of Volcanoes and extinctions: Round Two , 13 4 CIVICS , 14 3 Numeral systems , 15 3 What killed the dinosaurs/A critique of The Cretaceous-Tertiary mass extinction is due to the post-impact ozone conditions from the asteroid collision in the Yucatan Peninsula in northestern Mexico (The Chicxulub crater) , 16 3 What killed the dinosaurs/A Critique of Extraterrestrial Cause for the Cretaceous-Tertiary Extinction , 17 3 What killed the dinosaurs/A Critique of Lava Flows, Mass Extinctions, and Mantle Plumes , 18 3 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Whole-mtDNA Genome Sequence Analysis of Ancient African Lineages , 19 3 Helicopter/Howard Community College/Spring2012/p2502JASS , 20 3 Robot end effector/Howard Community College/Spring2012/p1501mjj2 , 21 3 Bridges/Howard Community College/spring2012/p2501msn , 22 3 Bridges/Howard Community College/spring2012/p2501jds , 23 3 Illuminate Clothing/Howard Community College/spring2012/I1550INC , 24 3 Was there a mitochondrial Eve? , 25 2 Cognitive Theory of MML Continued
Mae 2012: 1 7 The History of the Paralympic Movement in Australia/Meetings/Brisbane 26 May 2012 , 2 4 Airplane Float/Howard community college/Spring2012/p3501msn , 3 4 University of Canberra/Critical Care Nursing , 4 3 A Hero of Our Time , 5 3 Dominant group/Business , 6 3 Bridges/Howard Community College/spring2012/p3501jds , 7 3 University of Canberra/Critical Care Nursing/Resources , 8 3 Wikipedia , 9 2 Guide for New Librarians , 10 2 Mental health and the internet , 11 2 Recommending places , 12 2 Craft of Poetry , 13 2 Psychedelic Poetry , 14 2 Courage , 15 2 Astronomical observatories , 16 2 Wikidata , 17 2 Countersinking , 18 2 Rube Goldberg/Howard Community College/Spring2012/p1501-SZ , 19 2 Anna Karenina , 20 2 Buddha’s Little Finger , 21 2 PD Neuroprotection/GM1 , 22 2 Envy , 23 2 Afterlife , 24 2 Master and Margarita , 25 2 Budda’s Little Finger
Mez 2012: 1 3 Mathematical biophysics , 2 3 Guide for New Librarians , 3 3 Facilitating meaningful activity for people with dementia within residential facilities , 4 3 San Marino , 5 3 Philosophy message board/Archive , 6 3 Biophysics , 7 2 Nitrogen Compounds 1 , 8 2 Encorporating STEM in Va. Education , 9 2 Three States of Korea and Gaya Confederacy , 10 2 KinderCalculus/forever numbers , 11 2 Common phrasal verbs in English , 12 2 Enactments said to be unnecessary and such like , 13 2 Understanding Digital Communications , 14 2 Understanding Information Theory , 15 2 Nonabelian Quantum Algebraic Topology , 16 2 Paths of Glory (Game) , 17 2 Aerodynamics course , 18 2 Mathematical Biology , 19 2 Biomathematics , 20 2 States Founding Myths around the World , 21 2 History of the Goguryeo Empire , 22 2 Teaching About Africa Using New Media Resources In the Classroom , 23 2 Errors in the spoken English of EFL learners , 24 2 MathJax Test , 25 2 Yoneda lemma
Goue 2012: 1 6 Academic writing , 2 4 Wikiworld , 3 2 Learning Habits , 4 2 Walsh permutation; bit permutation , 5 2 Walsh permutation; bit permutation; calc , 6 2 Filling Scuba Cylinders , 7 2 The Environment , 8 2 Introduction to Composite Materials , 9 2 Atypical parkinsonism , 10 2 Stellar science , 11 2 Three States of Korea and Gaya Confederacy , 12 2 Gojoseon Emperors Timeline , 13 2 History of the Goguryeo Empire , 14 2 Goguryeo Project , 15 2 History of Korea , 16 2 Deficiencies as PD cause/Glutathione , 17 2 Gojoseon Empire , 18 2 Geometry/Chapter 1/ Lesson 1 (Identify Points, Lines, and Planes) , 19 2 Infection as PD cause/Melanoma , 20 2 Auto manicure , 21 2 Spirituality , 22 2 Doctor of Philosophy , 23 2 Cambodia , 24 2 History of the Ottoman Empire , 25 2 Sources of Credit Reports/Credit Report Components
Eos 2012: 1 13 Cultural Encounters , 2 6 Caregiving and dementia/Participants , 3 4 Bon appetit , 4 3 \"Nice to meet you!\" , 5 3 Leisure time , 6 3 Introduction to Python for FEniCS , 7 3 Human Legacy Course , 8 3 Wikiworld , 9 3 Violin 101 , 10 2 Symptomatic Relief for PD/Dyskinesia , 11 2 Dating and Romantic Relationships , 12 2 Caregiving and dementia/Wiki training/Emails , 13 2 Computer architecture/Introduction , 14 2 Leaders , 15 2 Balti Foods , 16 2 Mba rankings , 17 2 Holidays and celebrations , 18 2 You are what you wear , 19 2 National stereotypes , 20 2 Dating and romance , 21 2 Onphd , 22 2 Computer Science/Help , 23 2 TAO/Wikimedia Seniors Outreach , 24 2 Inversion (discrete mathematics) , 25 2 Web programming, an example
Gwe 2012: 1 21 Collaborative computing , 2 20 Was there a mitochondrial Eve? , 3 18 What killed the dinosaurs , 4 16 Water fluoridation controversy , 5 8 Emerging Web Technologies , 6 7 Caregiving and dementia/Participants , 7 7 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Whole-mtDNA Genome Sequence Analysis of Ancient African Lineages , 8 6 TAO/Handbook/Examples of users and communities , 9 6 Water fluoridation controversy/A Critique of Arsenic and Fluoride Exposure in Drinking Water: Children's IQ and Growth in Shanyin County, Shanxi Province, China , 10 6 TAO/Handbook , 11 6 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of Recent African origin of modern humans revealed by complete sequences of hominoid mitochondrial DNAs. , 12 5 Igloo/Howard Community College/Fall2012/p1-502-lmra , 13 5 Door access/Howard Community College/Fall2012/p1-502-hwht , 14 5 Water fluoridation controversy/A critique of Hip Fracture Incidence before and after the Fluoridation of the Public Water Supply, Rochester, Minnesota , 15 5 Water fluoridation controversy/A Critique of Water Fluoridation , 16 5 What killed the dinosaurs/Experimental evidence that an asteroid impact led to the extinction of many species , 17 5 What killed the dinosaurs/A Critique of The Extinction of the Dinosaurs in North America , 18 5 Was there a mitochondrial Eve?/A Critique of A complete Neadertal Mitochondrial genome sequence determined by high-throughput sequencing: A Review , 19 4 Was there a mitochondrial Eve?/A critique of The Origins of Modern Humans: Multiregional or Out of Africa? , 20 4 HoverCraft/Howard Community College/Fall2012/p1501east , 21 4 HoverCraft/Howard Community College/Fall2012 , 22 4 SnakeHat/Howard Community College/fall2012/p1-502-aks , 23 4 BarCode/Howard Community College/fall2012/p1-503-nwzz , 24 4 StrandBeest/Howard Community College/fall2012/p1-550-owa , 25 4 Water fluoridation controversy/A Critique of Physiology and toxicity of fluoride
Her 2012: 1 14 What killed the dinosaurs , 2 14 Are humans causing global warming , 3 14 Nuclear power greener , 4 6 Emerging Web Technologies , 5 6 A critique of Is a Signature of Socio-economic Impact written on the Climate? , 6 5 Rep5hid , 7 5 Robot car/Howard Community College/Fall2012/p1-503-mcf , 8 5 Nuclear power greener/A critique of Leukaemia in young children living in the vicinity of German nuclear power plants , 9 5 Are humans causing global warming/A critique of Contributions of past and present human generations to committed warming caused by carbon dioxide , 10 5 Are humans causing global warming/A Critique of Global warming and long term climatic changes: a progress report. , 11 5 Water fluoridation controversy , 12 5 Was there a mitochondrial Eve? , 13 4 Are humans causing global warming/A Critique of Global-scale temperature patterns and climate forcing over the past six centuries , 14 4 Are humans causing global warming/A Critique of Global warming and human activity: A model for studying the potential instability of the carbon dioxide/temperature feedback mechanism,Ecological Modeling. , 15 4 Igloo/Howard Community College/Fall2012/p1-502-lmra , 16 4 ComboLockPick/Howard Community College/Fall2012/p1-502-cmsb , 17 4 SnakeHat/Howard Community College/fall2012/p1-502-aks , 18 4 Corn Starch/Howard Community College/fall2012/p1-550-soc , 19 4 What killed the dinosaurs/Experimental evidence that an asteroid impact led to the extinction of many species , 20 4 What killed the dinosaurs/A Critique of Extraterrestrial Cause for the Cretaceous-Tertiary Extinction , 21 4 Nuclear power greener/A Critique of A Comparison between Fossil and Nuclear Power Plants Pollutions and Their Environmental Effects. , 22 4 Nuclear power greener/A critique of Nuclear power and the environment: comparative assessment of environmental and health impacts of electricity-generating systems. , 23 4 Are humans causing global warming/a critique of Global warming and the export of dissolved organic carbon from boreal peatlands , 24 3 Static electricity/Howard Community College/Fall2012/p2-502-mw , 25 3 Arduino Motor Control/Howard Community College/Fall2012/P2-501-CDMN
Du 2012: 1 13 Panspermia , 2 6 Web Technologies Master List , 3 6 Nuclear power greener , 4 6 LHC black hole risk , 5 5 LangCamp 2012 , 6 4 International Digital Rights , 7 4 Helicopter/Howard Community College/Fall2012/p3-550-mww , 8 4 HoverCraft/Howard Community College/Fall2012/p3501 NEKK , 9 4 Robot car/Howard Community College/Fall2012/p3-501 CMLA , 10 4 Static electricity/Howard Community College/Fall2012/p3-502-hkm , 11 4 Igloo/Howard Community College/Fall2012/p1-502-lash , 12 4 SnakeHat/Howard Community College/fall2012/p-3-502-hwrm , 13 4 StrandBeest/Howard Community College/fall2012/p3-550-ocm , 14 4 Arduino Motor Control/Howard Community College/Fall2012/P2-501-CDMN , 15 4 Rube Goldberg/Howard Community College/Fall2012/p2-504-fcrd , 16 3 Web technologies master list , 17 3 Corn Starch/Howard Community College/Fall 2012/SOC 2 , 18 3 ComboLockPick/Howard Community College/Fall2012/p3-502-lynn , 19 3 Robot car/Howard Community College/Fall2012/p3-503 TZN , 20 3 Multimeter Arduino/Howard Community College/Fall2012/p2-550-oq , 21 3 Health education and development/Critical essay , 22 3 Health education and development , 23 3 HoverCraft/Howard Community College/Fall2012/p2-501 RAJK , 24 3 Static electricity/Howard Community College/Fall2012/p2-502-mw , 25 3 Door access/Howard Community College/Fall2012/p2-502-cash
Kzu 2012: 1 7 LangCamp 2012/Minangkabau language , 2 7 LHC black hole risk , 3 5 LangCamp 2012 , 4 4 LHC black hole risk/a critique of Correction to the Higher Dimensional Black Hole Entropy , 5 4 Web Technologies Master List , 6 4 Hydraulic ram/Howard Community College/Fall2012/p3501ATandT , 7 4 Static electricity/Howard Community College/Fall2012/p3-502-hkm , 8 3 Living Self-sufficiency in London , 9 3 Indigenous and Intercultural Health , 10 3 SAE Car/Howard Community College/Fall2012 , 11 3 LHC black hole risk/A critique of ''Critical Revision of LHC risks and communication''. , 12 3 LHC black hole risk/A Critque of: Review of the Safety of LHC Collisions , 13 3 LangCamp 2012/Balinese language , 14 3 HoverCraft/Howard Community College/Fall2012/p3501 NEKK , 15 3 Robot car/Howard Community College/Fall2012/p3-501 CMLA , 16 3 Attendance/Howard Community College/fall2012/p3-503-ff , 17 3 StrandBeest/Howard Community College/fall2012/p3-550-ocm , 18 3 TAO/Silver Knowledge , 19 2 Rodger's Method , 20 2 A-Level Mechanics - Vectors , 21 2 Online social entrepreneurship , 22 2 Corporations Kill Innovation , 23 2 Damm algorithm , 24 2 Gravitational model of strong interaction , 25 2 Indigenous and Intercultural Health/Community-Based Project
Gen 2013: 1 9 MoM-s13-team5-R1 , 2 8 Selected topics in finite mathematics/Linear programming , 3 8 Selected topics in finite mathematics/Eulerian cycles , 4 7 Selected topics in finite mathematics , 5 5 Selected topics in finite mathematics/Minimum spanning trees , 6 5 Selected topics in finite mathematics/Hamiltonian cycles , 7 5 Selected topics in finite mathematics/What is a graph , 8 4 Egm3520.s13.team1.r1 , 9 4 Selected topics in finite mathematics/Transportation problems , 10 4 Selected topics in finite mathematics/Bin Packing , 11 4 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2013 , 12 4 Rodger's Method , 13 3 Ethical medical research/Alternatives to animal testing , 14 3 Caregiving and dementia/Topics/Diagnosing dementia , 15 3 Kedar Joshi Quotes , 16 2 Selected topics in finite mathematics/Graph coloring , 17 2 SPIR608 Political Simulation and Gaming/2013/Week 3 , 18 2 Introduction to Parkinson's Science/Q Page 90 , 19 2 Algebra/Vectors in two dimensions , 20 2 SPIR608 Political Simulations and Gaming/2013/Week 1 , 21 2 Fida's Structure , 22 2 Perfect Syllogism , 23 2 Infection as PD cause/Influenza , 24 2 Riemann hypothesis , 25 2 Regions
Chwe 2013: 1 11 Selected topics in finite mathematics , 2 10 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference , 3 9 EGM3520.s13.team5.r3 , 4 9 Selected topics in finite mathematics/Sets, logic, and arguments , 5 8 Selected topics in finite mathematics/Monotonic , 6 7 Report 2 Voc Quoc , 7 7 Egm3520.s13.team1.r2 , 8 6 Eml4507 Team7 Report3 , 9 6 Selected topics in finite mathematics/Pareto condition , 10 6 Selected topics in finite mathematics/Independent of irrelevant alternatives , 11 6 Selected topics in finite mathematics/Majority criterion , 12 6 Eml4507 Team7 Report2 , 13 5 Egm3520.s13.team1.r3 , 14 5 Team Negative Damping (3): Report 3 , 15 5 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team PM5 , 16 5 Selected topics in finite mathematics/Voting/Plurality , 17 4 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team PM6 , 18 4 Selected topics in finite mathematics/Voting/Borda count , 19 4 Selected topics in finite mathematics/Voting/Condorcet method , 20 4 Egm3520.s13.team4.r2 , 21 3 Ageing and intellectual disability , 22 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team AM9 , 23 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team AM6 , 24 3 Selected topics in finite mathematics/Dropout criterion , 25 3 Open Access in Latin America
Meu 2013: 1 9 Web 2.0 , 2 8 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference , 3 7 Egm3520.s13.team5.r5 , 4 7 Egm3520.s13.team5.r4 , 5 5 Report 4 Team 7 , 6 5 Selected topics in finite mathematics/Voting coalitions , 7 5 Computer Architecture Lab/SS2013 , 8 4 Selected topics in finite mathematics/Managing your money , 9 4 Egm3520.s13.team1.r5 , 10 4 Eml4507 Team 7 Report 5 , 11 4 Selected topics in finite mathematics/Weighted voting , 12 4 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference/Critical ideas , 13 3 Mom-s13-team4-R5 , 14 3 Team Negative Damping (3): Report 5 , 15 3 Catalogue 22 , 16 3 Team Negative Damping (3): Report 4 , 17 3 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference/Introductions and agenda , 18 3 C.N.S.C. Field Station , 19 3 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference/Practical steps, getting started , 20 3 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference/Producing OERs , 21 3 Open Education Week 2013/La Trobe University Open Conference/Who's doing what , 22 3 Ageing and intellectual disability , 23 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team AM13 , 24 3 Engineering Experience 4: Design a Small Solar Vehicle/Nl/2013: Team AM3 , 25 3 Selected topics in finite mathematics/Independent of irrelevant alternatives
Note: Before the official launch of Wikiversity as a project, in August 2006,
some course materials were already produced on Wikibooks.
Wikistats pages that show monthly trends include that early history.
Wikiversitys are ordered by hourly page views in recent days
Savet d'an Meurzh 23 Ebrel 2013 20:21
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