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| Mar 2013 | +1% | +54% | +1% | +160% | +2% | +2% | +5% | +1% | +1% | +11% | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2013 | 0% | -48% | +1% | -59% | +1% | +1% | +4% | -1% | +1% | +1% | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | +1% | +10% | +2% | +3% | +2% | +2% | +4% | -0% | +5% | +6% | +1% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2012 | +2% | +40% | +1% | -7% | +2% | +2% | +1% | -0% | +3% | +2% | +6% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2012 | +1% | +7% | +1% | +49% | +2% | +1% | 0% | -0% | +3% | +3% | +1% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | +1% | +12% | +2% | -26% | +2% | +1% | +1% | 0% | +1% | +7% | +4% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| __A__ | __B__ | __C__ | __D__ | __E__ | __F__ | __G__ | __H__ | __I__ | __J__ | __K__ | __L__ | __M__ | __N__ | __O__ | __P__ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2013 | 670 | 5 | 37 | 3 | 10 K | 4 | 19.4 | 2342 | 4.9 K | 29 Mb | 3.9 M | 18 K | 1.2 K | 6.6 K | 2.9 K | 328 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2013 | 665 | 3 | 24 | 2 | 10.0 K | 2 | 19.2 | 2325 | 1.9 K | 29 Mb | 3.9 M | 17 K | 1.2 K | 6.6 K | 2.6 K | 327 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 662 | 6 | 46 | 8 | 9.9 K | 6 | 19.1 | 2318 | 4.6 K | 29 Mb | 3.8 M | 16 K | 1.2 K | 6.5 K | 2.6 K | 327 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2012 | 656 | 14 | 42 | 7 | 9.7 K | 3 | 19 | 2312 | 4.5 K | 28 Mb | 3.8 M | 16 K | 1.2 K | 6.2 K | 2.4 K | 323 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2012 | 642 | 8 | 30 | 3 | 9.6 K | 3 | 18.7 | 2295 | 4.8 K | 27 Mb | 3.7 M | 16 K | 1.2 K | 6.0 K | 2.4 K | 305 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | 634 | 6 | 28 | 2 | 9.5 K | 5 | 18.4 | 2284 | 3.2 K | 27 Mb | 3.7 M | 15 K | 1.2 K | 5.8 K | 2.3 K | 301 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2012 | 628 | 12 | 25 | 6 | 9.4 K | 9 | 18.4 | 2294 | 4.4 K | 26 Mb | 3.6 M | 15 K | 1.2 K | 5.7 K | 2.2 K | 290 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2012 | 616 | 4 | 17 | 3 | 9.1 K | 16 | 18.4 | 2326 | 5.1 K | 26 Mb | 3.6 M | 15 K | 1.2 K | 5.6 K | 2.1 K | 296 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2012 | 612 | 5 | 21 | 4 | 8.6 K | 4 | 18.9 | 2426 | 5.0 K | 26 Mb | 3.5 M | 14 K | 1.2 K | 5.6 K | 1.9 K | 293 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2012 | 607 | 12 | 26 | 6 | 8.5 K | 4 | 18.6 | 2438 | 2.4 K | 25 Mb | 3.5 M | 13 K | 1.2 K | 5.6 K | 1.8 K | 257 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2012 | 595 | 4 | 19 | 3 | 8.4 K | 5 | 18.6 | 2435 | 1.7 K | 25 Mb | 3.4 M | 13 K | 1.2 K | 5.5 K | 1.8 K | 256 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2012 | 591 | 6 | 20 | 4 | 8.2 K | 5 | 18.7 | 2437 | 1.6 K | 25 Mb | 3.4 M | 13 K | 1.2 K | 5.5 K | 1.8 K | 247 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2012 | 585 | 3 | 15 | 4 | 8.1 K | 3 | 18.9 | 2430 | 3.2 K | 24 Mb | 3.3 M | 13 K | 1.2 K | 5.4 K | 1.7 K | 240 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2012 | 582 | 13 | 2 | 8.0 K | 1 | 18.7 | 2393 | 2.0 K | 23 Mb | 3.2 M | 13 K | 1.2 K | 5.3 K | 1.8 K | 238 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 582 | 4 | 15 | 1 | 7.9 K | 1 | 18.5 | 2401 | 3.8 K | 23 Mb | 3.2 M | 12 K | 1.2 K | 5.2 K | 1.8 K | 239 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2011 | 578 | 5 | 17 | 2 | 7.9 K | -18 | 18.1 | 2374 | 2.5 K | 23 Mb | 3.2 M | 13 K | 1.2 K | 5.1 K | 1.8 K | 239 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2011 | 573 | 3 | 21 | 1 | 8.4 K | 1 | 16.7 | 2221 | 1.0 K | 23 Mb | 3.2 M | 13 K | 1.2 K | 5.1 K | 1.7 K | 236 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2011 | 570 | 7 | 23 | 2 | 8.4 K | 1 | 16.6 | 2210 | 1.3 K | 23 Mb | 3.1 M | 13 K | 1.0 K | 5.0 K | 1.6 K | 234 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2011 | 563 | 4 | 14 | 2 | 8.4 K | 1 | 16.5 | 2195 | 4.1 K | 22 Mb | 3.1 M | 12 K | 501 | 5.0 K | 1.4 K | 228 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2011 | 559 | 2 | 15 | 3 | 8.4 K | 2 | 16 | 2193 | 6.1 K | 22 Mb | 3.1 M | 12 K | 480 | 4.9 K | 1.4 K | 224 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2011 | 557 | 6 | 17 | 3 | 8.3 K | 2 | 15.4 | 2178 | 2.3 K | 22 Mb | 3.0 M | 14 K | 513 | 4.8 K | 1.2 K | 221 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2011 | 551 | 4 | 16 | 2 | 8.2 K | 2 | 15.3 | 2178 | 2.7 K | 22 Mb | 3.0 M | 14 K | 678 | 4.8 K | 1.2 K | 219 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2011 | 547 | 7 | 25 | 3 | 8.2 K | 2 | 15.1 | 2180 | 1.7 K | 22 Mb | 3.0 M | 14 K | 693 | 4.8 K | 1.2 K | 213 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2011 | 540 | 9 | 26 | 4 | 8.1 K | 3 | 15 | 2175 | 2.4 K | 21 Mb | 3.0 M | 14 K | 671 | 4.7 K | 1.2 K | 210 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2011 | 531 | 2 | 18 | 1 | 8.0 K | 1 | 14.8 | 2182 | 1.1 K | 21 Mb | 2.9 M | 15 K | 647 | 4.6 K | 1.1 K | 203 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2011 | 529 | 4 | 19 | 2 | 8.0 K | 2 | 14.8 | 2168 | 1.2 K | 21 Mb | 2.9 M | 15 K | 684 | 4.5 K | 1.1 K | 203 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 525 | 9 | 23 | 6 | 7.9 K | 6 | 14.7 | 2167 | 5.3 K | 21 Mb | 2.9 M | 14 K | 680 | 4.5 K | 1.1 K | 202 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2010 | 516 | 8 | 22 | 2 | 7.7 K | 2 | 14.4 | 2160 | 1.6 K | 20 Mb | 2.8 M | 14 K | 701 | 4.2 K | 1.1 K | 186 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2010 | 508 | 8 | 24 | 4 | 7.7 K | 4 | 14.3 | 2149 | 1.8 K | 20 Mb | 2.8 M | 14 K | 689 | 4.1 K | 1.0 K | 186 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2010 | 500 | 2 | 9 | 4 | 7.6 K | 2 | 14.3 | 2137 | 1.2 K | 19 Mb | 2.7 M | 14 K | 667 | 4.0 K | 1.0 K | 171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2010 | 498 | 1 | 18 | 3 | 7.5 K | 4 | 14.2 | 2127 | 1.0 K | 19 Mb | 2.7 M | 14 K | 645 | 3.9 K | 974 | 171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2010 | 497 | 4 | 20 | 1 | 7.4 K | 2 | 14.4 | 2144 | 780 | 19 Mb | 2.7 M | 14 K | 666 | 3.8 K | 910 | 171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2010 | 493 | 3 | 16 | 2 | 7.3 K | 3 | 14.3 | 2138 | 1.0 K | 19 Mb | 2.6 M | 14 K | 627 | 3.7 K | 912 | 171 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2010 | 490 | 8 | 21 | 2 | 7.2 K | 2 | 14.4 | 2142 | 1.1 K | 19 Mb | 2.6 M | 13 K | 586 | 3.7 K | 912 | 161 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2010 | 482 | 6 | 21 | 3 | 7.2 K | 3 | 14.3 | 2124 | 1.4 K | 18 Mb | 2.6 M | 14 K | 590 | 3.7 K | 915 | 161 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2010 | 476 | 2 | 18 | 3 | 7.1 K | 6 | 14.3 | 2116 | 3.8 K | 18 Mb | 2.5 M | 13 K | 663 | 3.6 K | 886 | 158 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2010 | 474 | 8 | 27 | 5 | 6.9 K | 9 | 14.1 | 2112 | 7.9 K | 18 Mb | 2.5 M | 13 K | 668 | 3.4 K | 867 | 152 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2010 | 466 | 6 | 26 | 3 | 6.6 K | 2 | 13.5 | 2132 | 2.6 K | 17 Mb | 2.4 M | 13 K | 658 | 3.3 K | 805 | 152 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 460 | 7 | 29 | 4 | 6.6 K | 5 | 13.2 | 2112 | 2.1 K | 17 Mb | 2.4 M | 13 K | 628 | 3.3 K | 797 | 152 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2009 | 453 | 7 | 34 | 3 | 6.4 K | 4 | 13.2 | 2111 | 2.1 K | 16 Mb | 2.3 M | 12 K | 599 | 3.2 K | 770 | 138 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2009 | 446 | 4 | 28 | 3 | 6.3 K | 4 | 13.1 | 2102 | 2.3 K | 16 Mb | 2.2 M | 12 K | 655 | 3.1 K | 690 | 138 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2009 | 442 | 8 | 24 | 4 | 6.2 K | 3 | 13 | 2099 | 1.5 K | 16 Mb | 2.2 M | 12 K | 653 | 3.1 K | 682 | 135 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2009 | 434 | 5 | 20 | 4 | 6.1 K | 4 | 13 | 2097 | 1.6 K | 15 Mb | 2.2 M | 12 K | 587 | 3.0 K | 684 | 135 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | 429 | 3 | 18 | 4 | 6.0 K | 4 | 13 | 2074 | 3.6 K | 15 Mb | 2.1 M | 12 K | 616 | 2.9 K | 644 | 134 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2009 | 426 | 5 | 24 | 3 | 5.8 K | 5 | 12.6 | 2059 | 1.8 K | 15 Mb | 2.0 M | 12 K | 573 | 2.9 K | 655 | 135 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2009 | 421 | 2 | 21 | 3 | 5.7 K | 4 | 12.7 | 2055 | 2.2 K | 14 Mb | 2.0 M | 11 K | 616 | 2.8 K | 618 | 121 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2009 | 419 | 8 | 29 | 3 | 5.6 K | 4 | 12.5 | 2028 | 1.8 K | 14 Mb | 1.9 M | 11 K | 618 | 2.7 K | 628 | 120 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2009 | 411 | 5 | 27 | 1 | 5.5 K | 3 | 12.4 | 2012 | 1.2 K | 13 Mb | 1.9 M | 11 K | 625 | 2.7 K | 613 | 120 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | 406 | 10 | 31 | 5 | 5.4 K | 6 | 12.4 | 1990 | 1.8 K | 13 Mb | 1.8 M | 11 K | 618 | 2.6 K | 577 | 120 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2009 | 396 | 6 | 32 | 4 | 5.2 K | 5 | 12.5 | 1983 | 3.2 K | 13 Mb | 1.7 M | 11 K | 625 | 2.4 K | 570 | 119 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 390 | 12 | 35 | 4 | 5.1 K | 5 | 12.2 | 1970 | 2.1 K | 12 Mb | 1.7 M | 11 K | 615 | 2.2 K | 560 | 119 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2008 | 378 | 9 | 23 | 6 | 4.9 K | 5 | 12.2 | 1958 | 2.7 K | 12 Mb | 1.6 M | 11 K | 605 | 2.0 K | 558 | 113 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2008 | 369 | 1 | 25 | 3 | 4.8 K | 4 | 12 | 1966 | 1.6 K | 11 Mb | 1.6 M | 9.9 K | 584 | 2.0 K | 526 | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2008 | 368 | 8 | 25 | 3 | 4.6 K | 3 | 11.9 | 1976 | 1.5 K | 11 Mb | 1.6 M | 9.7 K | 577 | 1.9 K | 522 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2008 | 360 | 11 | 23 | 4 | 4.5 K | 5 | 11.9 | 1974 | 1.4 K | 11 Mb | 1.5 M | 9.5 K | 501 | 1.9 K | 493 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2008 | 349 | 8 | 26 | 2 | 4.4 K | 5 | 11.9 | 1997 | 1.6 K | 11 Mb | 1.5 M | 9.3 K | 499 | 1.8 K | 481 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2008 | 341 | 6 | 22 | 3 | 4.2 K | 3 | 12 | 1993 | 2.1 K | 10 Mb | 1.4 M | 9.0 K | 509 | 1.8 K | 482 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2008 | 335 | 4 | 22 | 3 | 4.1 K | 5 | 11.8 | 1990 | 1.4 K | 10 Mb | 1.4 M | 9.0 K | 522 | 1.7 K | 481 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2008 | 331 | 9 | 24 | 4.0 K | 2 | 11.9 | 2022 | 879 | 9.8 Mb | 1.4 M | 8.7 K | 510 | 1.7 K | 475 | 54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2008 | 322 | 10 | 30 | 2 | 3.9 K | 5 | 11.9 | 2019 | 1.5 K | 9.6 Mb | 1.3 M | 8.5 K | 494 | 1.6 K | 478 | 62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2008 | 312 | 11 | 26 | 2 | 3.8 K | 6 | 12 | 2027 | 1.5 K | 9.3 Mb | 1.3 M | 8.2 K | 488 | 1.5 K | 482 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2008 | 301 | 13 | 35 | 4 | 3.6 K | 6 | 12.2 | 2034 | 1.7 K | 8.9 Mb | 1.2 M | 8.0 K | 477 | 1.4 K | 479 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 288 | 14 | 34 | 6 | 3.4 K | 6 | 12.3 | 2053 | 2.4 K | 8.5 Mb | 1.2 M | 7.7 K | 506 | 1.4 K | 515 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2007 | 274 | 6 | 24 | 4 | 3.2 K | 4 | 12.2 | 2078 | 2.2 K | 8.2 Mb | 1.1 M | 7.4 K | 484 | 1.3 K | 496 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2007 | 268 | 11 | 34 | 3 | 3.1 K | 7 | 12.1 | 2074 | 2.2 K | 7.8 Mb | 1.1 M | 7.1 K | 458 | 1.2 K | 466 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2007 | 257 | 10 | 27 | 3 | 2.9 K | 7 | 12.2 | 2135 | 2.2 K | 7.4 Mb | 1.0 M | 6.5 K | 413 | 1.2 K | 449 | 51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2007 | 247 | 12 | 36 | 6 | 2.6 K | 9 | 12.4 | 2187 | 2.8 K | 7.0 Mb | 977 K | 6.1 K | 425 | 1.0 K | 425 | 51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2007 | 235 | 16 | 43 | 8 | 2.4 K | 17 | 12.6 | 2266 | 5.8 K | 6.5 Mb | 910 K | 5.6 K | 359 | 906 | 407 | 48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2007 | 219 | 46 | 74 | 9 | 1.8 K | 16 | 13.1 | 2289 | 4.8 K | 5.1 Mb | 718 K | 4.7 K | 334 | 736 | 410 | 42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2007 | 173 | 10 | 28 | 3 | 1.3 K | 7 | 14.3 | 2479 | 2.0 K | 4.0 Mb | 570 K | 3.7 K | 289 | 634 | 351 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2007 | 163 | 16 | 39 | 6 | 1.1 K | 11 | 15 | 2680 | 3.4 K | 3.7 Mb | 529 K | 3.2 K | 290 | 583 | 336 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2007 | 147 | 18 | 31 | 5 | 799 | 6 | 17.4 | 3339 | 2.3 K | 3.2 Mb | 459 K | 2.7 K | 284 | 529 | 307 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2007 | 129 | 11 | 26 | 2 | 606 | 8 | 19.3 | 3905 | 1.8 K | 2.8 Mb | 409 K | 2.1 K | 291 | 473 | 297 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2007 | 118 | 10 | 16 | 1 | 356 | 3 | 27.7 | 5888 | 947 | 2.6 Mb | 363 K | 2.3 K | 299 | 435 | 253 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 108 | 4 | 10 | 1 | 275 | 2 | 32.4 | 5849 | 561 | 2.4 Mb | 277 K | 2.2 K | 302 | 391 | 251 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2006 | 104 | 11 | 20 | 2 | 225 | 1 | 37.2 | 6487 | 949 | 2.1 Mb | 252 K | 2.1 K | 279 | 355 | 242 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2006 | 93 | 6 | 11 | 2 | 180 | 41.2 | 7732 | 785 | 2.0 Mb | 241 K | 1.9 K | 278 | 330 | 254 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2006 | 87 | 4 | 8 | 1 | 167 | 39.7 | 7683 | 459 | 1.9 Mb | 222 K | 2.1 K | 320 | 278 | 253 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2006 | 83 | 3 | 5 | 159 | 38.8 | 7896 | 200 | 1.8 Mb | 217 K | 2.0 K | 310 | 264 | 251 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2006 | 80 | 5 | 12 | 1 | 158 | 1 | 37.8 | 7823 | 684 | 1.8 Mb | 214 K | 2.0 K | 312 | 250 | 249 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2006 | 75 | 4 | 6 | 135 | 39.1 | 7987 | 225 | 1.6 Mb | 187 K | 1.8 K | 248 | 209 | 209 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2006 | 71 | 2 | 3 | 129 | 39.2 | 7958 | 173 | 1.6 Mb | 178 K | 1.8 K | 249 | 158 | 220 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2006 | 69 | 3 | 3 | 129 | 37.9 | 7804 | 148 | 1.5 Mb | 175 K | 1.7 K | 239 | 154 | 211 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2006 | 66 | 3 | 5 | 121 | 39.1 | 8008 | 165 | 1.5 Mb | 168 K | 1.6 K | 231 | 116 | 206 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2006 | 63 | 5 | 13 | 1 | 119 | 38.4 | 7983 | 468 | 1.5 Mb | 165 K | 1.6 K | 224 | 121 | 203 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2006 | 58 | 5 | 5 | 1 | 115 | 35.7 | 7755 | 300 | 1.3 Mb | 155 K | 1.6 K | 197 | 92 | 198 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 53 | 2 | 7 | 109 | 34.9 | 7679 | 164 | 1.3 Mb | 145 K | 1.5 K | 197 | 50 | 201 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2005 | 51 | 4 | 5 | 106 | 34.3 | 7745 | 182 | 1.2 Mb | 142 K | 1.5 K | 193 | 45 | 319 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2005 | 47 | 2 | 3 | 104 | 33.2 | 7720 | 218 | 1.2 Mb | 139 K | 1.4 K | 174 | 47 | 309 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2005 | 45 | 2 | 4 | 100 | 32.4 | 7873 | 221 | 1.2 Mb | 137 K | 1.4 K | 159 | 39 | 302 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2005 | 43 | 4 | 5 | 94 | 32.1 | 8057 | 207 | 1.2 Mb | 132 K | 1.4 K | 139 | 28 | 294 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2005 | 39 | 3 | 4 | 91 | 30.9 | 8177 | 180 | 1.2 Mb | 130 K | 1.3 K | 127 | 26 | 289 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2005 | 36 | 4 | 1 | 86 | 30.6 | 8354 | 194 | 1.1 Mb | 125 K | 1.2 K | 118 | 24 | 147 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2005 | 36 | 1 | 3 | 84 | 29 | 8172 | 107 | 1.1 Mb | 120 K | 1.2 K | 105 | 20 | 145 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2005 | 35 | 1 | 3 | 84 | 27.8 | 8105 | 126 | 1.1 Mb | 119 K | 1.2 K | 95 | 20 | 132 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2005 | 34 | 3 | 5 | 82 | 26.9 | 8207 | 161 | 1.1 Mb | 118 K | 1.1 K | 86 | 19 | 124 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2005 | 31 | 6 | 7 | 77 | 26.5 | 8606 | 202 | 1.0 Mb | 116 K | 1.1 K | 76 | 15 | 125 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2005 | 25 | 4 | 7 | 72 | 25.6 | 8678 | 149 | 958 Kb | 108 K | 1.1 K | 75 | 16 | 117 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 21 | 3 | 5 | 65 | 26 | 8496 | 98 | 662 Kb | 96 K | 1.0 K | 74 | 15 | 112 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2004 | 18 | 1 | 1 | 64 | 24.9 | 8532 | 77 | 652 Kb | 95 K | 1.0 K | 67 | 14 | 113 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2004 | 17 | 2 | 6 | 61 | 24.9 | 8730 | 145 | 636 Kb | 92 K | 971 | 63 | 14 | 107 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2004 | 15 | 2 | 4 | 47 | 29.2 | 8544 | 269 | 485 Kb | 70 K | 898 | 56 | 14 | 87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2004 | 13 | 1 | 4 | 40 | 27.6 | 7391 | 151 | 354 Kb | 51 K | 869 | 49 | 14 | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2004 | 12 | 3 | 7 | 35 | 27.2 | 7730 | 168 | 326 Kb | 47 K | 748 | 36 | 14 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2004 | 9 | 3 | 35 | 22.4 | 8122 | 117 | 342 Kb | 49 K | 755 | 30 | 16 | 59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2004 | 9 | 3 | 1 | 29 | 23 | 6258 | 250 | 208 Kb | 31 K | 501 | 27 | 14 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2004 | 9 | 1 | 1 | 17 | 24.6 | 6767 | 20 | 130 Kb | 20 K | 267 | 22 | 15 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2004 | 8 | 2 | 17 | 23.4 | 6556 | 18 | 133 Kb | 20 K | 267 | 21 | 13 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2004 | 6 | 1 | 17 | 22.4 | 6553 | 35 | 133 Kb | 20 K | 265 | 16 | 13 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2004 | 6 | 1 | 1 | 17 | 20.3 | 6470 | 19 | 131 Kb | 19 K | 245 | 15 | 13 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2004 | 5 | 17 | 19.2 | 6387 | 9 | 130 Kb | 19 K | 216 | 13 | 13 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2003 | 5 | 1 | 1 | 17 | 18.6 | 6373 | 45 | 130 Kb | 19 K | 215 | 12 | 13 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2003 | 4 | 2 | 15 | 18.1 | 6482 | 56 | 116 Kb | 17 K | 203 | 10 | 13 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2003 | 4 | 1 | 2 | 13 | 16.6 | 6370 | 36 | 100 Kb | 15 K | 175 | 10 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2003 | 3 | 11 | 16.4 | 3714 | 11 | 56 Kb | 7.3 K | 151 | 6 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2003 | 3 | 1 | 11 | 15.4 | 3649 | 23 | 55 Kb | 7.2 K | 142 | 6 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2003 | 3 | 11 | 13.3 | 3597 | 6 | 52 Kb | 6.8 K | 140 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2003 | 3 | 11 | 12.7 | 3576 | 20 | 52 Kb | 6.8 K | 136 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2003 | 3 | 1 | 1 | 11 | 10.9 | 3322 | 45 | 48 Kb | 6.3 K | 128 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2003 | 2 | 10 | 7.5 | 2781 | 6 | 37 Kb | 4.8 K | 122 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2003 | 2 | 9 | 7.7 | 3070 | 5 | 37 Kb | 4.8 K | 97 | 6 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2003 | 2 | 7 | 9.1 | 3645 | 5 | 34 Kb | 4.4 K | 90 | 6 | 8 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2003 | 2 | 7 | 8.4 | 3625 | 4 | 34 Kb | 4.4 K | 87 | 6 | 8 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2002 | 2 | 1 | 1 | 6 | 9.2 | 3289 | 41 | 27 Kb | 3.3 K | 83 | 3 | 8 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2002 | 1 | 3 | 4.7 | 1229 | 1 | 9.0 Kb | 591 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2002 | 1 | 3 | 4.3 | 1228 | 7 | 9.0 Kb | 591 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2002 | 1 | 2 | 3 | 792 | 1 | 2.8 Kb | 256 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Lug 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2002 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2002 | 1 | 1 | 2 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| The following table ranks this project in relation to projects in other languages with 1000+ articles | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 8 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 8 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2012 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 7 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2012 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 9 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2011 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 9 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2011 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2011 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 7 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 7 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2010 | 2 | 8 | 8 | 2 | 2 | 3 | 4 | 7 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2010 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 6 | 4 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2010 | 2 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2009 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2009 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2009 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 9 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 7 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 5 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2007 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2007 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2007 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2006 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2006 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2006 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2005 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2005 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2005 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2004 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2004 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2004 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2004 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2003 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2003 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2003 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2003 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2002 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2002 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2002 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| totale | nuovi | modifiche | conteggio | nuovi al giorno | media | modifiche | dimensione | parole | interni | interwiki | immagine | esterni | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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See also Metrics definitions
Wikipediani (utenti registrati)
A = Wikipediani che hanno fatto almeno 10 modifiche da quando sono arrivati
B = Incremento dei wikipediani che hanno fatto almeno 10 modifiche da quando sono arrivati
C = Wikipediani che hanno contribuito 5 volte o più in questo mese
D = Wikipediani che hanno contribuito 100 volte o più in questo mese
Articoli (escl. redirect)
E = Articoli che contengono almeno un link interno
F = Nuovi articoli al giorno nell'ultimo mese
G = Numero medio di modifiche per articolo
H = Dimensione media di un articolo in bytes
Database
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J = Dimensione totale di tutti gli articoli (incl. redirect)
K = Numero totale di parole (escl. redirect, codici html/wiki e link nascosti)
Link
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M = Numero totale di link alle altre Wikimedia sites
N = Numero totale di immagini presentate
O = Numero totale di link ad altri siti
P = Numero totale di redirect
Edit activity levels of registered users and bots per group of namespaces
Articles = namespace 0 - Talk pages = namespaces 1 3 5 7 etc - Other pages = namespaces 2 4 6 8 etc.
| Articles | Talk | Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Edits ≥ | 1 | 3 | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 1000 | 2500 | 5 | 10 | 100 | 1000 | 1 | 3 | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 1000 | 5 | 10 | 100 | 1000 | 1 | 3 | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 1000 | 5 | 10 | 100 | 1000 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2013 | 58 | 42 | 37 | 24 | 14 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 26 | 10 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 100 | 51 | 33 | 16 | 7 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2013 | 59 | 28 | 24 | 20 | 11 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 34 | 11 | 5 | 2 | 2 | 123 | 87 | 67 | 37 | 12 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 71 | 49 | 46 | 37 | 24 | 8 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 30 | 15 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 102 | 52 | 26 | 18 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2012 | 67 | 45 | 42 | 35 | 15 | 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 34 | 15 | 13 | 9 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 57 | 23 | 18 | 13 | 11 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2012 | 62 | 40 | 30 | 26 | 13 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 34 | 17 | 12 | 7 | 5 | 2 | 1 | 1 | 81 | 51 | 39 | 20 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | 44 | 30 | 28 | 21 | 14 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 22 | 9 | 8 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 48 | 17 | 11 | 10 | 7 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2012 | 40 | 27 | 25 | 19 | 10 | 6 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 10 | 6 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 46 | 18 | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2012 | 40 | 22 | 17 | 13 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 12 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 45 | 19 | 13 | 10 | 6 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2012 | 38 | 26 | 21 | 17 | 11 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 19 | 9 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 46 | 12 | 9 | 7 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2012 | 47 | 29 | 26 | 23 | 13 | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 | 16 | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 | 1 | 56 | 21 | 14 | 7 | 6 | 2 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2012 | 43 | 22 | 19 | 11 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 | 12 | 9 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 68 | 20 | 16 | 9 | 5 | 1 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2012 | 38 | 26 | 20 | 13 | 10 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | 10 | 8 | 6 | 4 | 1 | 1 | 88 | 52 | 39 | 23 | 9 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2012 | 39 | 19 | 15 | 10 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 18 | 8 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 55 | 22 | 14 | 11 | 6 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2012 | 44 | 19 | 13 | 9 | 7 | 2 | 2 | 2 | 2 | 14 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 | 22 | 13 | 7 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 47 | 19 | 15 | 10 | 6 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 17 | 6 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 68 | 25 | 14 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2011 | 39 | 23 | 17 | 12 | 8 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 20 | 9 | 5 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 86 | 35 | 21 | 10 | 5 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2011 | 52 | 24 | 21 | 12 | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 20 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 54 | 14 | 12 | 9 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2011 | 55 | 26 | 23 | 13 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 19 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 50 | 19 | 13 | 8 | 5 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2011 | 38 | 19 | 14 | 12 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 15 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 43 | 13 | 10 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2011 | 49 | 20 | 15 | 10 | 8 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 23 | 12 | 9 | 8 | 3 | 1 | 1 | 1 | 67 | 25 | 22 | 15 | 6 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2011 | 44 | 22 | 17 | 15 | 13 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 | 14 | 8 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 | 32 | 20 | 16 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2011 | 52 | 22 | 16 | 12 | 10 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 25 | 10 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 68 | 30 | 24 | 11 | 7 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2011 | 60 | 29 | 25 | 19 | 11 | 3 | 1 | 1 | 1 | 21 | 11 | 9 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 70 | 35 | 23 | 14 | 7 | 5 | 1 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2011 | 58 | 33 | 26 | 17 | 12 | 4 | 1 | 1 | 1 | 15 | 7 | 5 | 3 | 2 | 1 | 61 | 27 | 20 | 11 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2011 | 56 | 23 | 18 | 12 | 7 | 1 | 1 | 15 | 8 | 4 | 4 | 3 | 64 | 19 | 15 | 11 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2011 | 51 | 23 | 19 | 13 | 8 | 2 | 18 | 11 | 4 | 3 | 1 | 56 | 24 | 17 | 12 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 78 | 38 | 23 | 16 | 9 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | 9 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 80 | 33 | 23 | 12 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 71 | 49 | 46 | 37 | 24 | 8 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 30 | 15 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 102 | 52 | 26 | 18 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | 44 | 30 | 28 | 21 | 14 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 22 | 9 | 8 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 48 | 17 | 11 | 10 | 7 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2012 | 38 | 26 | 21 | 17 | 11 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 19 | 9 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 46 | 12 | 9 | 7 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2012 | 38 | 26 | 20 | 13 | 10 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | 10 | 8 | 6 | 4 | 1 | 1 | 88 | 52 | 39 | 23 | 9 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 47 | 19 | 15 | 10 | 6 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 17 | 6 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 68 | 25 | 14 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2011 | 55 | 26 | 23 | 13 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 19 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 50 | 19 | 13 | 8 | 5 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2011 | 44 | 22 | 17 | 15 | 13 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 30 | 14 | 8 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 | 32 | 20 | 16 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2011 | 58 | 33 | 26 | 17 | 12 | 4 | 1 | 1 | 1 | 15 | 7 | 5 | 3 | 2 | 1 | 61 | 27 | 20 | 11 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 78 | 38 | 23 | 16 | 9 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | 9 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 1 | 80 | 33 | 23 | 12 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2010 | 45 | 12 | 9 | 6 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 13 | 7 | 3 | 2 | 1 | 1 | 59 | 18 | 9 | 7 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2010 | 51 | 23 | 16 | 14 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 20 | 8 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 62 | 24 | 14 | 8 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2010 | 72 | 27 | 18 | 11 | 11 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 24 | 11 | 7 | 4 | 1 | 95 | 41 | 27 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 93 | 40 | 29 | 20 | 10 | 4 | 5 | 2 | 1 | 21 | 10 | 8 | 3 | 2 | 80 | 30 | 23 | 17 | 8 | 2 | 4 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2009 | 83 | 33 | 24 | 16 | 11 | 4 | 1 | 28 | 12 | 7 | 5 | 3 | 83 | 39 | 24 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2009 | 58 | 31 | 24 | 18 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 22 | 8 | 5 | 1 | 1 | 63 | 34 | 19 | 11 | 7 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2009 | 68 | 36 | 27 | 17 | 13 | 1 | 27 | 12 | 7 | 7 | 3 | 87 | 30 | 20 | 9 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 70 | 44 | 35 | 22 | 13 | 4 | 2 | 1 | 1 | 33 | 16 | 13 | 5 | 4 | 90 | 45 | 30 | 17 | 10 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2008 | 67 | 39 | 25 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 24 | 10 | 7 | 3 | 1 | 1 | 82 | 36 | 22 | 11 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2008 | 63 | 34 | 22 | 17 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 26 | 9 | 8 | 5 | 2 | 81 | 34 | 23 | 12 | 6 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2008 | 69 | 35 | 30 | 19 | 10 | 2 | 2 | 2 | 1 | 33 | 18 | 7 | 6 | 3 | 1 | 1 | 103 | 52 | 38 | 14 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 83 | 43 | 34 | 24 | 13 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 35 | 18 | 11 | 5 | 3 | 86 | 36 | 28 | 20 | 8 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2007 | 71 | 38 | 27 | 19 | 10 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 32 | 19 | 9 | 6 | 1 | 1 | 1 | 103 | 43 | 28 | 18 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2007 | 153 | 96 | 74 | 56 | 36 | 9 | 3 | 2 | 2 | 81 | 38 | 29 | 12 | 6 | 2 | 173 | 91 | 69 | 37 | 13 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2007 | 86 | 40 | 31 | 24 | 14 | 5 | 2 | 35 | 20 | 12 | 6 | 4 | 1 | 109 | 53 | 32 | 24 | 7 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 62 | 20 | 10 | 8 | 4 | 1 | 2 | 1 | 24 | 12 | 7 | 6 | 1 | 160 | 64 | 37 | 20 | 5 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2006 | 52 | 13 | 8 | 4 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 138 | 46 | 29 | 16 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2006 | 49 | 9 | 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 116 | 28 | 19 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2006 | 41 | 9 | 5 | 1 | 3 | 126 | 44 | 23 | 9 | 5 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 31 | 10 | 7 | 3 | 1 | 139 | 51 | 28 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2005 | 18 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 97 | 36 | 22 | 11 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2005 | 20 | 8 | 4 | 1 | 1 | 1 | 78 | 22 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2005 | 27 | 6 | 5 | 4 | 62 | 20 | 14 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 27 | 10 | 5 | 1 | 40 | 9 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2004 | 21 | 5 | 4 | 4 | 1 | 38 | 10 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2004 | 17 | 5 | 3 | 1 | 1 | 27 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2004 | 9 | 1 | 41 | 12 | 6 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2004 | 4 | 1 | 18 | 7 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2003 | 9 | 2 | 2 | 1 | 11 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2003 | 3 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2003 | 5 | 12 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2003 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2002 | 3 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distribution of article edits over contributors
sono contate solo le modifiche agli articoli, non quelle alle pagine discussione, etc
1 : 3 : 10 : 32 : 100 : 316 : 1000 ... = 1 : √10 : 10 : 10√10 : 100 : 100√10 : 1000 ...
| Contributo >= | Contributors | Contributo total | ||
| 1 | 2,682 | 100.0% | 123,048 | 100.0% |
| 3 | 1,152 | 43.0% | 120,677 | 98.1% |
| 10 | 669 | 24.9% | 117,832 | 95.8% |
| 32 | 317 | 11.8% | 111,763 | 90.8% |
| 100 | 125 | 4.7% | 101,168 | 82.2% |
| 316 | 35 | 1.3% | 85,652 | 69.6% |
| 1000 | 15 | 0.6% | 73,771 | 60.0% |
| 3162 | 8 | 0.3% | 62,946 | 51.2% |
| 10000 | 2 | 0.1% | 29,539 | 24.0% |
50 wikipediani attivi recentemente, ordinati secondo il numero di contributi:
rank: sono contate solo le modifiche agli articoli, non quelle alle pagine discussione, etc
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| Lydie Noria | UC | 1 | 0 | 16,703 | 1,285 | 4,538 | 210 | Ott 05, 2009 | 1272 | 786 | 13 | - | - |
| Crochet.david | UC | 2 | 0 | 12,836 | 11 | 13,345 | 34 | Mar 25, 2007 | 2197 | 693 | - | - | - |
| JackPotte | UC | 3 | 0 | 8,780 | 47 | 7,758 | 119 | Ago 08, 2008 | 1695 | 209 | - | - | - |
| SergeMoutou | UC | 8 | 0 | 4,595 | 108 | 92 | 7 | Feb 24, 2006 | 2591 | 80 | - | - | - |
| Lvcvlvs | UC | 11 | 0 | 1,500 | 99 | 188 | 14 | Set 09, 2012 | 202 | 189 | 18 | - | - |
| Xhungab | UC | 12 | 0 | 1,471 | 119 | 153 | 11 | Giu 09, 2011 | 660 | 502 | 8 | - | - |
| FrankyLeRoutier | UC | 17 | 0 | 971 | 12 | 1,225 | 13 | Lug 23, 2008 | 1711 | 67 | - | - | - |
| Marvoir | UC | 18 | 0 | 946 | 62 | 83 | - | Feb 20, 2008 | 1865 | 52 | - | - | - |
| Mamagalubru | UC | 34 | 0 | 337 | 6 | 255 | - | Apr 04, 2012 | 360 | 44 | - | - | - |
| Coco 78 | UC | 46 | +9 | 261 | 25 | - | - | Set 24, 2012 | 187 | - | - | - | - |
| Alasjourn | UC | 48 | +4 | 247 | 9 | 728 | 40 | Dec 22, 2010 | 829 | 14 | - | - | - |
| Superflober | UC | 53 | +6 | 240 | 30 | - | - | Set 10, 2012 | 201 | 1 | - | - | - |
| Zouillon | UC | 58 | +4 | 234 | 28 | - | - | Set 10, 2012 | 201 | 2 | - | - | - |
| Rulio | UC | 65 | +8 | 196 | 32 | 1 | - | Set 10, 2012 | 201 | 1 | - | - | - |
| Sigma 7 | UC | 78 | +1 | 158 | 3 | 29 | - | Feb 05, 2009 | 1514 | 10 | 1 | - | - |
| Aladarre | UC | 91 | +101 | 135 | 71 | 6 | - | Set 17, 2012 | 194 | 1 | - | - | - |
| Sundgauvien38 | UC | 92 | +23 | 135 | 29 | 280 | 38 | Nov 06, 2012 | 144 | 32 | 9 | - | - |
| Nicolas&thomas | UC | 98 | +10 | 128 | 19 | - | - | Set 17, 2012 | 194 | - | - | - | - |
| VIGNERON | UC | 107 | 0 | 115 | 6 | 129 | - | Giu 01, 2006 | 2494 | 8 | 1 | - | - |
| Rossepine | UC | 108 | +22 | 113 | 22 | - | - | Set 17, 2012 | 194 | - | - | - | - |
| Bubuulles | UC | 115 | +9 | 107 | 12 | - | - | Set 10, 2012 | 201 | - | - | - | - |
| Slamlyc | UC | 135 | +37 | 88 | 19 | - | - | Set 17, 2012 | 194 | 4 | 1 | - | - |
| Pingouin | UC | 156 | +7 | 74 | 3 | - | - | Ott 15, 2012 | 166 | 9 | - | - | - |
| Geoleplubo | UC | 177 | +54 | 67 | 18 | 33 | 1 | Apr 08, 2010 | 1087 | 31 | 9 | - | - |
| Xyliha 666 | UC | 194 | +15 | 64 | 8 | - | - | Set 10, 2012 | 201 | - | - | - | - |
| Domsau2 | UC | 271 | +21 | 40 | 6 | 22 | 5 | Lug 04, 2006 | 2461 | 2 | 1 | - | - |
| Informaticienzero | UC | 279 | ... | 39 | 39 | 1 | 1 | Mar 10, 2013 | 20 | 3 | 3 | - | - |
| Ogg | UC | 286 | ... | 37 | 37 | - | - | Mar 13, 2013 | 17 | - | - | - | - |
| Anne Bauval | UC | 314 | +5 | 32 | 1 | 7 | - | Dec 22, 2009 | 1194 | - | - | - | - |
| Math9191 | UC | 520 | +23 | 15 | 1 | 3 | - | Gen 25, 2013 | 64 | 2 | - | - | - |
| Ngowo meombo | UC | 603 | ... | 12 | 12 | - | - | Mar 27, 2013 | 3 | - | - | - | - |
| Foudalino | UC | 632 | ... | 11 | 11 | - | - | Mar 27, 2013 | 3 | - | - | - | - |
| Mewtow | UC | 669 | ... | 10 | 10 | 3 | 3 | Mar 10, 2013 | 20 | 2 | 2 | - | - |
| Isouu | UC | 717 | ... | 9 | 9 | - | - | Mar 22, 2013 | 8 | - | - | - | - |
| Avenir Bon | UC | 767 | +1883 | 8 | 7 | 24 | 10 | Feb 16, 2013 | 42 | - | - | - | - |
| Ofio | UC | 768 | ... | 8 | 8 | 5 | 5 | Mar 20, 2013 | 10 | 2 | 2 | - | - |
| PNLL | UC | 797 | +1275 | 7 | 6 | 3 | 3 | Ott 06, 2007 | 2002 | - | - | - | - |
| Lightsofter | UC | 837 | ... | 7 | 7 | 1 | 1 | Mar 16, 2013 | 14 | - | - | - | - |
| Efara | UC | 916 | ... | 6 | 6 | - | - | Mar 27, 2013 | 3 | 1 | 1 | - | - |
| BertG | UC | 917 | ... | 6 | 6 | - | - | Mar 27, 2013 | 3 | 1 | 1 | - | - |
| NjehoyaB | UC | 1019 | ... | 5 | 5 | - | - | Mar 27, 2013 | 3 | - | - | - | - |
| Firmin80 | UC | 1151 | +1496 | 4 | 3 | - | - | Feb 11, 2013 | 47 | 1 | - | - | - |
| Nellyhalle | UC | 1374 | +372 | 3 | 1 | - | - | Feb 20, 2013 | 38 | 1 | - | - | - |
| Thom302 | UC | 1375 | ... | 3 | 3 | - | - | Mar 03, 2013 | 27 | - | - | - | - |
| Sandrine80 | UC | 1376 | ... | 3 | 3 | - | - | Mar 05, 2013 | 25 | - | - | - | - |
| Nadinov | UC | 1763 | ... | 2 | 2 | - | - | Mar 10, 2013 | 20 | - | - | - | - |
| 2002:836F:F5EB:0:0:0:836F:F5EB | UC | 1764 | ... | 2 | 2 | - | - | Mar 13, 2013 | 17 | - | - | - | - |
| 2A01:E35:2E0B:6D40:94E7:7CD2:87D4:F844 | UC | 1765 | ... | 2 | 2 | - | - | Mar 19, 2013 | 11 | - | - | - | - |
| Guillaume WA | UC | 1766 | ... | 2 | 2 | 2 | 2 | Mar 26, 2013 | 4 | - | - | - | - |
| Bercier | UC | 1767 | ... | 2 | 2 | 5 | 5 | Mar 27, 2013 | 3 | - | - | - | - |
20 wikipediani recentemente assenti, ordinati secondo il numero di contributi:
sono contate solo le modifiche agli articoli, non quelle alle pagine discussione, etc
| Utente | Contributo | ||||||
| Counts | Primo contributo | Ultimo contributo | |||||
| User Contributions | rank | total | data | fa | data | fa | |
| Nicostella | UC | 4 | 5,377 | Ago 12, 2006 | 2422 | Ott 06, 2012 | 175 |
| Cdang | UC | 5 | 4,998 | Ott 20, 2003 | 3449 | Nov 14, 2012 | 136 |
| Xzapro4 | UC | 6 | 4,993 | Giu 07, 2007 | 2123 | Nov 03, 2010 | 878 |
| Karl1263 | UC | 7 | 4,664 | Feb 27, 2007 | 2223 | Mag 21, 2012 | 313 |
| Julien1311 | UC | 9 | 2,483 | Feb 01, 2007 | 2249 | Feb 09, 2008 | 1876 |
| RM77 | UC | 10 | 1,746 | Nov 03, 2006 | 2339 | Ago 05, 2011 | 603 |
| Vivelefrat | UC | 13 | 1,276 | Feb 04, 2007 | 2246 | Feb 13, 2011 | 776 |
| Sharayanan | UC | 14 | 1,226 | Lug 28, 2007 | 2072 | Gen 29, 2009 | 1521 |
| H'arnet | UC | 15 | 1,123 | Lug 30, 2007 | 2070 | Apr 20, 2012 | 344 |
| BSchaeffer | UC | 16 | 972 | Mag 03, 2007 | 2158 | Set 28, 2011 | 549 |
| Ppignol | UC | 19 | 847 | Feb 28, 2007 | 2222 | Feb 22, 2012 | 402 |
| Master dpo | UC | 20 | 785 | Nov 05, 2009 | 1241 | Lug 29, 2010 | 975 |
| Steg | UC | 21 | 729 | Gen 13, 2011 | 807 | Ago 19, 2011 | 589 |
| Youni Verciti | UC | 22 | 645 | Ott 04, 2007 | 2004 | Ago 23, 2012 | 219 |
| Psychoslave | UC | 23 | 642 | Set 19, 2008 | 1653 | Nov 15, 2012 | 135 |
| Raopedia | UC | 24 | 603 | Apr 27, 2008 | 1798 | Gen 19, 2012 | 436 |
| Cynddl | UC | 25 | 542 | Gen 15, 2011 | 805 | Ott 18, 2012 | 163 |
| Javelot1 | UC | 26 | 529 | Dec 30, 2008 | 1551 | Giu 26, 2009 | 1373 |
| Vidralta | UC | 27 | 501 | Ago 08, 2007 | 2061 | Mar 01, 2009 | 1490 |
| Karima Rafes | UC | 28 | 494 | Lug 22, 2011 | 617 | Dec 10, 2012 | 110 |
utenti anonimi, ordinati per numeri di contributi
sono contate solo le modifiche agli articoli, non quelle alle pagine discussione, etc
| Utente | Contributo |
| 193.49.144.8 | 252 |
| 194.2.46.81 | 249 |
| 89.85.56.143 | 121 |
| 86.206.181.27 | 113 |
| 131.111.245.235 | 108 |
| 81.56.208.143 | 81 |
| 82.237.156.248 | 81 |
| 86.194.175.141 | 80 |
| 92.157.174.12 | 73 |
| 109.212.189.41 | 72 |
Complessivamente 20,766 modifiche sono state fatte da utenti anonimi, rispetto a un totale di 196,023 modifiche (11%)
30 bots, ordered by number of contributions
sono contate solo le modifiche agli articoli, non quelle alle pagine discussione, etc
| Utente | Contributo | Creates | |||||||
| rank | total | Primo contributo | Ultimo contributo | total | last 30 days | ||||
| User Contributions | data | fa | data | fa | |||||
| Crochet.david.bot | UC | 1 | 42,278 | Ago 05, 2007 | 2064 | Mar 29, 2013 | 1 | 1 | - |
| JackBot | UC | 2 | 7,037 | Mag 23, 2010 | 1042 | Mar 11, 2013 | 19 | - | - |
| LydieBot | UC | 3 | 2,393 | Gen 27, 2013 | 62 | Mar 31, 2013 | - | - | - |
| CommonsDelinker | UC | 4 | 188 | Giu 01, 2007 | 2129 | Mar 26, 2013 | 4 | - | - |
| Vivelefratbot | UC | 5 | 63 | Giu 29, 2007 | 2101 | Set 05, 2007 | 2033 | - | - |
| HerculeBot | UC | 6 | 36 | Mar 10, 2008 | 1846 | Mag 12, 2012 | 322 | - | - |
| VolkovBot | UC | 7 | 28 | Nov 14, 2007 | 1963 | Nov 22, 2011 | 494 | - | - |
| CaBot | UC | 8 | 24 | Set 06, 2009 | 1301 | Gen 28, 2010 | 1157 | - | - |
| ArthurBot | UC | 9 | 22 | Dec 13, 2008 | 1568 | Feb 08, 2011 | 781 | - | - |
| Julien1311bot | UC | 10 | 19 | Mag 08, 2007 | 2153 | Mag 25, 2007 | 2136 | - | - |
| Luckas-bot | UC | 11 | 19 | Nov 22, 2009 | 1224 | Gen 02, 2012 | 453 | - | - |
| Eskimbot | UC | 12 | 14 | Ott 30, 2005 | 2708 | Lug 17, 2006 | 2448 | - | - |
| Louperibot | UC | 13 | 11 | Apr 16, 2007 | 2175 | Ago 04, 2009 | 1334 | - | - |
| AvocatoBot | UC | 14 | 10 | Nov 16, 2011 | 500 | Apr 29, 2012 | 335 | - | - |
| タチコマ robot | UC | 15 | 8 | Mar 16, 2008 | 1840 | Mar 16, 2008 | 1840 | - | - |
| Chobot | UC | 16 | 7 | Feb 21, 2007 | 2229 | Gen 21, 2011 | 799 | - | - |
| Escarbot | UC | 17 | 7 | Giu 07, 2007 | 2123 | Giu 20, 2009 | 1379 | - | - |
| Alexbot | UC | 18 | 7 | Gen 09, 2008 | 1907 | Gen 26, 2010 | 1159 | - | - |
| LaaknorBot | UC | 19 | 7 | Feb 10, 2009 | 1509 | Ago 26, 2012 | 216 | - | - |
| MerlIwBot | UC | 20 | 5 | Mar 25, 2011 | 736 | Mag 16, 2012 | 318 | - | - |
| VKHbot | UC | 21 | 5 | Apr 28, 2012 | 336 | Mag 03, 2012 | 331 | - | - |
| ZéroBot | UC | 22 | 4 | Ago 21, 2010 | 952 | Feb 04, 2012 | 420 | - | - |
| Rei-bot | UC | 23 | 3 | Mar 15, 2007 | 2207 | Apr 09, 2008 | 1816 | - | - |
| Dr Bot | UC | 24 | 3 | Feb 17, 2010 | 1137 | Feb 17, 2010 | 1137 | - | - |
| SpBot | UC | 25 | 2 | Ago 17, 2008 | 1686 | Set 13, 2008 | 1659 | - | - |
| FLRBot | UC | 26 | 2 | Set 25, 2010 | 917 | Set 25, 2010 | 917 | - | - |
| BOT-Superzerocool | UC | 27 | 1 | Dec 10, 2006 | 2302 | Dec 10, 2006 | 2302 | - | - |
| DorganBot | UC | 28 | 1 | Feb 20, 2008 | 1865 | Feb 20, 2008 | 1865 | - | - |
| MenoBot | UC | 29 | 1 | Ott 12, 2008 | 1630 | Ott 12, 2008 | 1630 | - | - |
| MerlLinkBot | UC | 30 | 1 | Ott 21, 2009 | 1256 | Ott 21, 2009 | 1256 | - | - |
Database records per namespace / Categorised articles / Binaries (=namespace 6: images, sound files, etc)
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| Data | Namespace | Categorised articles 1 | Binaries | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Article | User | Project | Image | MediaWiki | Template | Help | Category | 100 | 102 | 104 | 106 | 108 | 110 | Gif | Jpg | Png | Svg | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2013 | 11 K | 2.4 K | 1.1 K | 190 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.5 K | 533 | 387 | 199 | 1.6 K | 120 | 2282 | 2 | 105 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2013 | 11 K | 2.3 K | 1.1 K | 190 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.5 K | 533 | 385 | 199 | 1.6 K | 120 | 1715 | 2 | 105 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2013 | 11 K | 2.3 K | 1.1 K | 190 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.5 K | 533 | 369 | 199 | 1.6 K | 120 | 3926 | 2 | 105 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2012 | 11 K | 2.3 K | 1.1 K | 190 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.5 K | 533 | 359 | 199 | 1.6 K | 120 | 3632 | 2 | 105 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2012 | 11 K | 2.2 K | 1.1 K | 190 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.4 K | 528 | 314 | 199 | 1.6 K | 120 | 3041 | 2 | 105 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2012 | 11 K | 2.2 K | 1.1 K | 188 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.3 K | 528 | 276 | 199 | 1.5 K | 120 | 2899 | 2 | 103 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2012 | 10 K | 2.2 K | 1.1 K | 186 | 170 | 2.1 K | 98 | 3.3 K | 528 | 226 | 199 | 1.5 K | 120 | 3704 | 2 | 101 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2012 | 10 K | 2.2 K | 1.1 K | 186 | 169 | 2.1 K | 98 | 3.2 K | 528 | 204 | 199 | 1.5 K | 120 | 2136 | 2 | 101 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2012 | 9.7 K | 2.2 K | 1.1 K | 186 | 169 | 2.1 K | 98 | 3.1 K | 528 | 201 | 199 | 1.5 K | 120 | 4482 | 2 | 101 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2012 | 9.5 K | 2.1 K | 1.1 K | 186 | 168 | 2.0 K | 98 | 2.9 K | 528 | 198 | 199 | 1.5 K | 120 | 1868 | 2 | 101 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2012 | 9.4 K | 2.1 K | 1.1 K | 184 | 168 | 2.0 K | 97 | 2.9 K | 522 | 196 | 166 | 1.5 K | 120 | 1296 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2012 | 9.2 K | 2.1 K | 1.1 K | 184 | 168 | 2.0 K | 97 | 2.8 K | 522 | 185 | 166 | 1.5 K | 120 | 1183 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2012 | 9.1 K | 2.1 K | 1.1 K | 184 | 168 | 2.0 K | 96 | 2.8 K | 522 | 180 | 166 | 1.5 K | 120 | 1253 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2012 | 9.0 K | 2.1 K | 1.1 K | 184 | 165 | 2.0 K | 96 | 2.8 K | 522 | 175 | 166 | 1.5 K | 120 | 715 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2012 | 8.9 K | 2.0 K | 1.0 K | 184 | 164 | 2.0 K | 96 | 2.8 K | 522 | 174 | 166 | 1.5 K | 120 | 546 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2011 | 8.9 K | 2.0 K | 1.0 K | 184 | 164 | 2.0 K | 96 | 2.8 K | 522 | 170 | 166 | 1.4 K | 120 | 1095 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2011 | 8.8 K | 2.0 K | 991 | 184 | 164 | 1.9 K | 95 | 2.8 K | 517 | 163 | 160 | 1.4 K | 120 | 606 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2011 | 8.8 K | 2.0 K | 979 | 184 | 164 | 1.9 K | 95 | 2.8 K | 516 | 163 | 160 | 1.4 K | 120 | 952 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2011 | 8.7 K | 1.9 K | 979 | 184 | 164 | 1.9 K | 95 | 2.7 K | 516 | 156 | 160 | 1.4 K | 119 | 634 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2011 | 8.7 K | 1.9 K | 979 | 184 | 163 | 1.9 K | 95 | 2.7 K | 516 | 156 | 160 | 1.4 K | 119 | 1045 | 2 | 99 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2011 | 8.6 K | 1.9 K | 967 | 183 | 162 | 1.9 K | 95 | 2.7 K | 515 | 154 | 160 | 1.4 K | 119 | 1422 | 2 | 98 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2011 | 8.5 K | 1.9 K | 961 | 183 | 161 | 1.9 K | 95 | 2.7 K | 514 | 133 | 159 | 1.4 K | 119 | 1471 | 2 | 98 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2011 | 8.4 K | 1.9 K | 961 | 183 | 161 | 1.9 K | 95 | 2.6 K | 514 | 123 | 159 | 1.4 K | 119 | 1172 | 2 | 98 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2011 | 8.4 K | 1.8 K | 955 | 183 | 159 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 510 | 97 | 159 | 1.4 K | 119 | 1183 | 2 | 98 | 37 | 45 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2011 | 8.3 K | 1.8 K | 954 | 174 | 155 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 508 | 96 | 158 | 1.4 K | 119 | 771 | 2 | 90 | 37 | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2011 | 8.2 K | 1.7 K | 953 | 166 | 154 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 508 | 94 | 154 | 1.4 K | 119 | 724 | 2 | 87 | 37 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2011 | 8.2 K | 1.7 K | 953 | 162 | 153 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 507 | 92 | 143 | 1.4 K | 119 | 1898 | 2 | 83 | 37 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2010 | 8.0 K | 1.7 K | 895 | 162 | 153 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 507 | 91 | 143 | 1.4 K | 118 | 1090 | 2 | 83 | 37 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2010 | 7.9 K | 1.7 K | 888 | 162 | 144 | 1.8 K | 94 | 2.6 K | 500 | 91 | 138 | 1.3 K | 118 | 1470 | 2 | 83 | 37 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2010 | 7.8 K | 1.7 K | 888 | 162 | 142 | 1.8 K | 94 | 2.5 K | 492 | 88 | 133 | 1.3 K | 118 | 1013 | 2 | 83 | 37 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2010 | 7.7 K | 1.7 K | 877 | 161 | 139 | 1.8 K | 94 | 2.5 K | 492 | 88 | 133 | 1.3 K | 118 | 798 | 2 | 83 | 37 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2010 | 7.6 K | 1.6 K | 877 | 161 | 132 | 1.8 K | 94 | 2.5 K | 491 | 87 | 133 | 1.3 K | 118 | 593 | 2 | 83 | 37 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2010 | 7.5 K | 1.6 K | 868 | 160 | 129 | 1.7 K | 94 | 2.5 K | 491 | 86 | 133 | 1.3 K | 118 | 811 | 2 | 83 | 36 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2010 | 7.4 K | 1.6 K | 858 | 160 | 127 | 1.7 K | 94 | 2.5 K | 491 | 86 | 133 | 1.3 K | 118 | 825 | 2 | 83 | 36 | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2010 | 7.4 K | 1.5 K | 856 | 149 | 126 | 1.7 K | 94 | 2.5 K | 489 | 85 | 133 | 1.3 K | 118 | 1044 | 2 | 73 | 36 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2010 | 7.3 K | 1.5 K | 846 | 149 | 121 | 1.7 K | 93 | 2.5 K | 489 | 82 | 133 | 1.3 K | 114 | 1108 | 2 | 73 | 36 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2010 | 7.1 K | 1.5 K | 839 | 149 | 117 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 488 | 81 | 133 | 1.3 K | 114 | 2019 | 2 | 73 | 36 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2010 | 6.8 K | 1.5 K | 832 | 148 | 116 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 481 | 81 | 133 | 1.2 K | 114 | 1097 | 2 | 72 | 36 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2010 | 6.8 K | 1.5 K | 826 | 140 | 115 | 1.7 K | 92 | 2.3 K | 479 | 72 | 133 | 1.2 K | 114 | 1383 | 2 | 72 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2009 | 6.6 K | 1.4 K | 801 | 140 | 111 | 1.6 K | 92 | 2.3 K | 479 | 72 | 133 | 1.2 K | 114 | 1154 | 2 | 72 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2009 | 6.5 K | 1.4 K | 795 | 140 | 111 | 1.6 K | 91 | 2.3 K | 474 | 72 | 133 | 1.2 K | 114 | 1319 | 2 | 72 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2009 | 6.4 K | 1.4 K | 780 | 140 | 110 | 1.6 K | 91 | 2.3 K | 473 | 70 | 133 | 1.2 K | 113 | 1122 | 2 | 72 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2009 | 6.3 K | 1.4 K | 775 | 138 | 110 | 1.6 K | 91 | 2.3 K | 473 | 70 | 133 | 1.2 K | 113 | 1239 | 2 | 70 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2009 | 6.1 K | 1.3 K | 769 | 131 | 110 | 1.6 K | 91 | 2.3 K | 473 | 62 | 133 | 1.2 K | 113 | 1287 | 2 | 63 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2009 | 6.0 K | 1.3 K | 766 | 131 | 109 | 1.6 K | 91 | 2.2 K | 472 | 54 | 133 | 1.2 K | 113 | 1258 | 2 | 63 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2009 | 5.8 K | 1.3 K | 758 | 131 | 109 | 1.6 K | 91 | 2.2 K | 463 | 51 | 133 | 1.2 K | 113 | 915 | 2 | 63 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2009 | 5.7 K | 1.3 K | 752 | 126 | 109 | 1.6 K | 91 | 2.2 K | 463 | 51 | 133 | 1.2 K | 113 | 1227 | 2 | 58 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2009 | 5.6 K | 1.3 K | 748 | 126 | 109 | 1.6 K | 91 | 2.2 K | 463 | 51 | 133 | 1.1 K | 113 | 1047 | 2 | 58 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2009 | 5.5 K | 1.2 K | 742 | 126 | 109 | 1.6 K | 91 | 2.2 K | 451 | 50 | 129 | 1.1 K | 113 | 1577 | 2 | 58 | 36 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2009 | 5.4 K | 1.2 K | 736 | 111 | 107 | 1.6 K | 91 | 2.1 K | 451 | 48 | 128 | 1.1 K | 113 | 1431 | 2 | 58 | 21 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2009 | 5.2 K | 1.2 K | 728 | 110 | 107 | 1.6 K | 90 | 2.1 K | 450 | 47 | 128 | 1.1 K | 113 | 1504 | 2 | 58 | 20 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2008 | 5.1 K | 1.1 K | 727 | 86 | 107 | 1.5 K | 90 | 2.1 K | 450 | 46 | 127 | 1.1 K | 112 | 1674 | 2 | 56 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2008 | 4.9 K | 1.1 K | 719 | 84 | 106 | 1.5 K | 89 | 2.1 K | 449 | 46 | 125 | 1.1 K | 112 | 1355 | 2 | 55 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2008 | 4.7 K | 1.1 K | 707 | 83 | 106 | 1.5 K | 89 | 2.0 K | 449 | 46 | 121 | 1.0 K | 111 | 1227 | 2 | 54 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2008 | 4.6 K | 1.0 K | 697 | 83 | 106 | 1.5 K | 89 | 2.0 K | 447 | 46 | 121 | 1.0 K | 111 | 1154 | 2 | 54 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2008 | 4.5 K | 1.0 K | 683 | 74 | 106 | 1.5 K | 89 | 2.0 K | 441 | 46 | 121 | 1.0 K | 111 | 1096 | 2 | 45 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2008 | 4.3 K | 1.0 K | 674 | 73 | 106 | 1.5 K | 89 | 2.0 K | 441 | 46 | 121 | 1.0 K | 107 | 1068 | 2 | 44 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2008 | 4.2 K | 962 | 672 | 70 | 104 | 1.5 K | 88 | 1.9 K | 434 | 46 | 121 | 1.0 K | 107 | 897 | 2 | 41 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2008 | 4.1 K | 932 | 657 | 51 | 104 | 1.4 K | 88 | 1.8 K | 429 | 29 | 119 | 985 | 107 | 659 | 2 | 22 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2008 | 4.0 K | 900 | 649 | 42 | 100 | 1.4 K | 88 | 1.8 K | 429 | 22 | 118 | 979 | 107 | 1057 | 2 | 13 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2008 | 3.8 K | 873 | 635 | 38 | 95 | 1.4 K | 88 | 1.7 K | 427 | 9 | 118 | 963 | 85 | 1112 | 2 | 9 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2008 | 3.6 K | 838 | 631 | 38 | 93 | 1.4 K | 88 | 1.7 K | 420 | 3 | 118 | 941 | 63 | 1211 | 2 | 9 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2008 | 3.5 K | 817 | 620 | 18 | 93 | 1.4 K | 88 | 1.6 K | 416 | 1 | 118 | 911 | 63 | 1914 | 2 | 9 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2007 | 3.3 K | 786 | 599 | 18 | 84 | 1.3 K | 88 | 1.6 K | 408 | 1 | 115 | 874 | 63 | 1380 | 2 | 9 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2007 | 3.1 K | 750 | 585 | 7 | 68 | 1.3 K | 88 | 1.5 K | 403 | 1 | 115 | 864 | 63 | 1804 | 2 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2007 | 2.9 K | 695 | 574 | 5 | 66 | 1.2 K | 86 | 1.3 K | 393 | 1 | 115 | 842 | 63 | 1714 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2007 | 2.7 K | 647 | 502 | 5 | 66 | 1.2 K | 86 | 1.3 K | 385 | 1 | 115 | 707 | 63 | 2214 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2007 | 2.4 K | 600 | 500 | 2 | 65 | 1.1 K | 85 | 1.2 K | 333 | 1 | 106 | 652 | 63 | 4544 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2007 | 1.9 K | 528 | 495 | 1 | 60 | 1.1 K | 85 | 1.1 K | 304 | 1 | 100 | 619 | 58 | 4270 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2007 | 1.4 K | 412 | 396 | 1 | 60 | 1.0 K | 84 | 950 | 263 | 1 | 86 | 522 | 58 | 1640 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2007 | 1.2 K | 327 | 368 | 1 | 49 | 971 | 84 | 875 | 215 | 1 | 85 | 374 | 57 | 3070 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2007 | 830 | 228 | 307 | 1 | 32 | 888 | 61 | 535 | 19 | 1 | 77 | 166 | 57 | 2148 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2007 | 633 | 191 | 293 | 1 | 27 | 810 | 58 | 356 | 10 | 65 | 101 | 57 | 1552 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2007 | 399 | 159 | 226 | 1 | 20 | 757 | 54 | 223 | 10 | 47 | 57 | 57 | 823 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2007 | 349 | 116 | 189 | 1 | 14 | 699 | 54 | 44 | 5 | 37 | 44 | 57 | 408 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2006 | 277 | 90 | 118 | 1 | 14 | 664 | 54 | 29 | 5 | 20 | 16 | 54 | 823 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2006 | 205 | 2 | 80 | 5 | 581 | 47 | 1 | 1 | 3 | 54 | 548 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2006 | 196 | 2 | 78 | 2 | 554 | 45 | 1 | 1 | 3 | 54 | 368 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2006 | 186 | 1 | 57 | 2 | 534 | 41 | 1 | 1 | 3 | 53 | 132 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2006 | 186 | 57 | 2 | 527 | 41 | 1 | 1 | 2 | 53 | 539 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2006 | 163 | 54 | 2 | 507 | 41 | 1 | 1 | 2 | 43 | 165 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2006 | 157 | 54 | 2 | 501 | 41 | 1 | 1 | 2 | 36 | 97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2006 | 157 | 54 | 2 | 495 | 41 | 1 | 1 | 2 | 29 | 101 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2006 | 145 | 52 | 2 | 485 | 41 | 1 | 1 | 2 | 27 | 87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2006 | 144 | 13 | 2 | 460 | 41 | 1 | 2 | 26 | 342 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2006 | 129 | 13 | 1 | 446 | 39 | 1 | 2 | 24 | 251 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2006 | 124 | 13 | 1 | 439 | 39 | 1 | 2 | 15 | 104 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2005 | 122 | 13 | 1 | 423 | 38 | 1 | 2 | 9 | 119 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2005 | 121 | 11 | 1 | 369 | 38 | 1 | 2 | 8 | 124 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2005 | 118 | 11 | 1 | 344 | 37 | 1 | 2 | 8 | 115 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2005 | 112 | 10 | 1 | 264 | 36 | 1 | 2 | 8 | 110 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2005 | 110 | 10 | 1 | 251 | 36 | 1 | 1 | 6 | 133 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2005 | 108 | 10 | 1 | 197 | 35 | 1 | 1 | 6 | 148 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2005 | 105 | 10 | 1 | 187 | 35 | 1 | 1 | 6 | 66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2005 | 103 | 10 | 1 | 179 | 34 | 1 | 1 | 5 | 67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2005 | 101 | 9 | 1 | 85 | 34 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2005 | 94 | 9 | 1 | 71 | 33 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2005 | 84 | 9 | 1 | 65 | 33 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2005 | 66 | 7 | 1 | 51 | 27 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2004 | 64 | 7 | 1 | 47 | 26 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2004 | 61 | 7 | 1 | 42 | 25 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2004 | 49 | 7 | 1 | 34 | 24 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2004 | 39 | 7 | 31 | 24 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2004 | 34 | 7 | 27 | 21 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2004 | 34 | 7 | 22 | 21 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2004 | 25 | 6 | 21 | 20 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2004 | 15 | 6 | 16 | 19 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2004 | 15 | 5 | 14 | 18 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2004 | 15 | 5 | 13 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2004 | 14 | 4 | 4 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2004 | 14 | 3 | 3 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2003 | 14 | 2 | 3 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2003 | 12 | 2 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2003 | 11 | 2 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2003 | 9 | 1 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2003 | 9 | 1 | 8 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lug 2003 | 9 | 1 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Giu 2003 | 9 | 1 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mag 2003 | 9 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apr 2003 | 9 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mar 2003 | 9 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feb 2003 | 8 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gen 2003 | 8 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dec 2002 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nov 2002 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ott 2002 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Set 2002 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ago 2002 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Feb 2002: 1 1 Japonais/Grammaire/La grammaire
Ago 2002: 1 1 Alphabet phonétique international
Set 2002: 1 1 Japonais/Vocabulaire/Les jours de la semaine
Ott 2002: 1 3 Japonais/Grammaire/Alphabet/La prononciation
Nov 2002: 1 1 Japonais/Vocabulaire/Les jours de la semaine
Dec 2002: 1 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 2 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol à vue
Gen 2003: 1 1 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments
Feb 2003: 1 2 Techniques de calcul mental , 2 1 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments
Mar 2003: 1 1 Japonais/Vocabulaire/Les dates
Apr 2003: 1 2 Japonais/Vocabulaire/Les dates , 2 1 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord
Mag 2003: 1 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 2 1 Japonais/Grammaire/Alphabet/La prononciation
Giu 2003: 1 5 Japonais/Grammaire/La grammaire , 2 1 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments
Lug 2003: 1 2 Japonais/Vocabulaire/Les dates
Ago 2003: 1 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 2 1 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments
Set 2003: 1 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord
Ott 2003: 1 5 Premiers secours/Généralités , 2 3 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds
Nov 2003: 1 2 Techniques de calcul mental , 2 1 Premiers secours/Généralités
Dec 2003: 1 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 2 1 Premiers secours/Trousse de secours
Gen 2004: 1 2 Japonais/Grammaire/La grammaire
Feb 2004: 1 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 2 2 Japonais/Vocabulaire/Les mois de l'année , 3 1 Premiers secours/Trousse de secours
Mar 2004: 1 4 Premiers secours/Généralités , 2 4 Japonais/Grammaire/La grammaire , 3 2 Premiers secours/Droit
Apr 2004: 1 4 Premiers secours/Généralités , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 4 1 Premiers secours/Trousse de secours
Mag 2004: 1 2 Premiers secours/Trousse de secours , 2 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 4 2 Alphabet phonétique international
Giu 2004: 1 4 Premiers secours/Sur la route , 2 3 Premiers secours/Trousse de secours , 3 3 Premiers secours/Gestes de première urgence , 4 3 Techniques de calcul mental , 5 2 Premiers secours/Protection , 6 2 Premiers secours/Organismes agréés , 7 2 Premiers secours/Droit
Lug 2004: 1 6 Premiers secours/Prévention , 2 3 Premiers secours/Gestes de première urgence , 3 3 Premiers secours/Alerte , 4 3 Premiers secours/Généralités , 5 2 Premiers secours/Trousse de secours
Ago 2004: 1 7 Premiers secours/Prévention , 2 7 Premiers secours/Alerte , 3 5 Premiers secours/Gestes de première urgence , 4 4 Premiers secours/Sur la route , 5 4 Premiers secours/Protection , 6 3 Premiers secours/Trousse de secours , 7 3 Premiers secours/Formation de base
Set 2004: 1 4 Premiers secours/Prévention , 2 4 Premiers secours/Gestes de première urgence , 3 4 Japonais/Grammaire/La grammaire , 4 3 Techniques de calcul mental , 5 3 Japonais/Grammaire/Alphabet/La prononciation , 6 3 Japonais/Grammaire/Les verbes , 7 2 Premiers secours/Surveillance , 8 2 Premiers secours/Sur la route , 9 1 Premiers secours/Trousse de secours
Ott 2004: 1 4 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 2 Premiers secours/Surveillance , 4 2 Premiers secours/Prévention , 5 2 Premiers secours/Protection , 6 2 Premiers secours/Organismes agréés , 7 2 Premiers secours/Gestes de première urgence , 8 2 Premiers secours/Alerte
Nov 2004: 1 5 Survivre/Faire du feu , 2 5 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 3 Japonais/Grammaire/Les adjectifs , 4 2 Premiers secours/Prévention , 5 2 Japonais/Grammaire/Alphabet/La prononciation
Dec 2004: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 3 Survivre/Faire du feu , 3 3 Redresseur , 4 2 Premiers secours/Généralités , 5 2 Techniques de calcul mental
Gen 2005: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 4 Arménien/Grammaire/Alphabet , 3 3 Premiers secours/Prévention , 4 3 Premiers secours/Droit , 5 2 Premiers secours/Sur la route , 6 2 Premiers secours/Protection , 7 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord
Feb 2005: 1 7 Alphabet phonétique international , 2 4 Japonais/Grammaire/La grammaire , 3 4 Japonais/Grammaire/Les particules , 4 3 Survivre/Présentation de la leçon , 5 3 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 6 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 7 1 Survivre/Faire du feu
Mar 2005: 1 6 Survivre/Faire du feu , 2 4 Japonais/Grammaire/Les particules , 3 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 4 3 Japonais/Vocabulaire/Les pronoms personnels , 5 2 Survivre/Présentation de la leçon , 6 2 Premiers secours/Sur la route
Apr 2005: 1 3 Premiers secours/Droit , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Décollage , 3 3 Alphabet phonétique international , 4 2 Survivre/Faire du feu , 5 2 Premiers secours/Généralités , 6 2 Permis motocyclette/Équipement
Mag 2005: 1 5 Alphabet phonétique international , 2 4 Techniques de calcul mental , 3 2 Méthode des différences finies , 4 2 Premiers secours/Trousse de secours , 5 1 Survivre/Faire du feu
Giu 2005: 1 3 Survivre/Faire du feu , 2 2 Premiers secours/Prévention , 3 2 Premiers secours/Formation de base , 4 2 Permis motocyclette/Équipement , 5 2 Permis navigation maritime/Règles de barres et de routes , 6 2 Arménien/Grammaire/Alphabet
Lug 2005: 1 3 Survivre/Faire du feu , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 4 2 Techniques de calcul mental
Ago 2005: 1 5 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 2 3 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 3 3 Alphabet phonétique international , 4 2 Survivre/Présentation de la leçon , 5 2 Premiers secours/Droit , 6 2 Médecine sapeur pompier/Infirmerie , 7 2 Permis motocyclette/Vérification avant départ
Set 2005: 1 4 Survivre/Faire du feu , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 3 Premiers secours/Formation de base , 4 3 Athlétisme/Techniques , 5 2 Survivre/Présentation de la leçon , 6 2 Méthode des différences finies , 7 2 Premiers secours/Prévention
Ott 2005: 1 2 Survivre/Présentation de la leçon , 2 2 Techniques de calcul mental , 3 2 Japonais/Vocabulaire/Compter , 4 2 Probabilités et analyse combinatoire/Loi de Student
Nov 2005: 1 8 Japonais/Vocabulaire/Compter , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 2 Survivre/Faire du feu , 4 2 Premiers secours/Trousse de secours , 5 2 Premiers secours/Organismes agréés , 6 2 Permis véhicules lourds/Généralités , 7 2 Introduction au dessin
Dec 2005: 1 3 Survivre/Présentation de la leçon , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 3 Japonais/Grammaire/La grammaire , 4 3 Japonais/Vocabulaire/Compter , 5 3 Alphabet phonétique international , 6 2 Survivre/Faire du feu , 7 2 Premiers secours/Prévention , 8 2 Premiers secours/Gestes de première urgence , 9 2 Permis motocyclette/Équipement
Gen 2006: 1 4 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 2 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Écriture d'invention , 4 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 5 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 6 2 Japonais/Vocabulaire/Les dates , 7 2 Japonais/Vocabulaire/Compter , 8 1 Hockey sur glace/Tirs au but
Feb 2006: 1 4 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 2 4 Permis motocyclette/Équipement , 3 3 Premiers secours/Prévention , 4 3 Brevet de pilote d'aéronef/Espacement , 5 3 Arménien/Grammaire/Alphabet , 6 3 Alphabet phonétique international , 7 2 Survivre/Faire du feu
Mar 2006: 1 4 Permis véhicules lourds/Généralités , 2 4 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 3 3 Permis motocyclette/Équipement , 4 3 Japonais/Grammaire/Les verbes , 5 2 Hockey sur glace/Gardien , 6 2 Survivre/Faire du feu , 7 2 Le français en classe de cinquième/Famille étymologique , 8 2 Le français en classe de cinquième/Les types de phrase , 9 2 Le français en classe de cinquième/Savoir définir un mot , 10 2 Le français en classe de cinquième/La phrase simple , 11 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots
Apr 2006: 1 4 Brevet de pilote d'aéronef/Gouverne , 2 3 Survivre/Faire du feu , 3 3 Premiers secours/Droit , 4 2 Premiers secours/Prévention , 5 2 Premiers secours/Formation de base , 6 2 Permis motocyclette/Équipement
Mag 2006: 1 6 Premiers secours/Droit , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 3 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 4 2 Premiers secours/Protection , 5 2 Premiers secours/Généralités , 6 2 Permis motocyclette/Équipement , 7 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 8 1 Espéranto/Vocabulaire/Musique
Giu 2006: 1 4 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 2 4 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 3 3 Premiers secours/Généralités , 4 3 Permis véhicules lourds/Généralités , 5 3 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 6 2 Survivre/Faire du feu , 7 2 Survivre/Présentation de la leçon , 8 2 Premiers secours/Prévention , 9 1 Espéranto/Vocabulaire/Musique
Lug 2006: 1 4 Survivre/Faire du feu , 2 4 Premiers secours/Formation de base , 3 4 Permis navigation maritime/Règles de barres et de routes , 4 3 Survivre/Présentation de la leçon , 5 3 Permis automobile/Tableau de bord , 6 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 7 2 Hockey sur glace/Officiel , 8 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 9 2 Premiers secours/Trousse de secours
Ago 2006: 1 6 Permis motocyclette/Équipement , 2 5 Hockey sur glace/Gardien , 3 5 Hockey sur glace/Tirs au but , 4 5 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 5 4 Hockey sur glace/Pénalités , 6 3 Hockey sur glace/Officiel , 7 3 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 8 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 9 3 Alphabet phonétique international , 10 3 Racine carrée/Introduction , 11 3 Nombre entier relatif/Produit et division , 12 3 Triangle rectangle , 13 3 Nombre entier relatif , 14 2 Espéranto/Vocabulaire/Musique , 15 2 Premiers secours/Prévention
Set 2006: 1 4 Premiers secours/Alerte , 2 3 Premiers secours/Formation de base , 3 2 Hockey sur glace/Gardien , 4 2 Hockey sur glace/Officiel , 5 2 Hockey sur glace/Pénalités , 6 2 Premiers secours/Organismes agréés , 7 2 Premiers secours/Droit , 8 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 9 2 Permis motocyclette/Vérification avant départ
Ott 2006: 1 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 2 3 Puissances/Introduction , 3 3 Redresseur , 4 2 Hockey sur glace/Officiel , 5 2 Hockey sur glace/Pénalités , 6 2 Survivre/Présentation de la leçon , 7 2 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Écriture d'invention , 8 2 Premiers secours/Organismes agréés , 9 2 Premiers secours/Droit , 10 2 Permis cariste/Charriot élévateur , 11 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 12 2 Techniques de calcul mental , 13 2 Commentaire littéraire en première
Nov 2006: 1 5 Alphabet phonétique international , 2 4 Survivre/Faire du feu , 3 4 Premiers secours/Généralités , 4 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 5 3 Hockey sur glace/Tirs au but , 6 3 Premiers secours/Prévention , 7 3 Premiers secours/Formation de base , 8 3 Permis motocyclette/Équipement , 9 3 Arithmétique , 10 3 Nombre complexe , 11 2 Hockey sur glace/Pénalités , 12 2 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Écriture d'invention , 13 2 Premiers secours/Trousse de secours , 14 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 15 2 Brevet de pilote d'aéronef/Décollage , 16 2 Commentaire littéraire en première , 17 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 18 2 Nombre entier relatif/Définition
Dec 2006: 1 11 Accueil , 2 8 Puissances/Introduction , 3 7 Initiation à la statistique , 4 6 Fraction , 5 5 Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC , 6 5 Calcul littéral , 7 5 Cours de mathématiques de collège (France) , 8 4 Hockey sur glace/Gardien , 9 4 Calcul littéral/Distributivité double , 10 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 11 4 Initiation à l'arithmétique , 12 4 Nombre complexe , 13 4 Notions de base d'optique géométrique , 14 4 Fraction/Introduction , 15 4 Nombre entier relatif/Produit et division , 16 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 17 3 Techniques de calcul mental , 18 3 Racine carrée/Introduction , 19 3 Vocabulaire et notations mathématiques , 20 3 Incertitudes en physique , 21 2 Premiers secours/Généralités , 22 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 23 2 Permis motocyclette/Équipement , 24 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 25 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments
Gen 2007: 1 4 Hockey sur glace/Gardien , 2 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 3 4 Introduction aux mathématiques élémentaires , 4 3 Survivre/Faire du feu , 5 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 6 3 Langage Pascal , 7 3 Langage C++ , 8 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 9 2 Premiers secours/Généralités , 10 2 Permis motocyclette/Équipement , 11 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 12 2 Permis automobile/Généralités , 13 2 Accueil/Facultés , 14 2 Techniques de calcul mental , 15 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 16 2 Japonais/Vocabulaire/La dénomination d'une personne , 17 2 Thermodynamique chimique/Définitions de thermochimie , 18 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 19 2 Introduction générale à la programmation/Variables et affectation , 20 2 Alphabet phonétique international , 21 2 Introduction au dessin , 22 2 Hypertext Markup Language , 23 2 Subduction , 24 2 Algorithmique , 25 2 PHP
Feb 2007: 1 5 Alphabet phonétique international , 2 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 3 4 Permis automobile/Généralités , 4 4 Accueil/Facultés , 5 4 Arménien/Grammaire/Alphabet , 6 4 Vocabulaire français/Se présenter , 7 4 Hypertext Markup Language , 8 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 9 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 10 3 Anglais/Grammaire/Possessifs , 11 3 Série numérique , 12 3 Anglais/Grammaire/Démonstratifs , 13 3 Anglais/Grammaire/Genres et nombres , 14 3 Anglais/Grammaire/Alphabet , 15 3 Anglais/Grammaire/Articles , 16 3 Langage C++ , 17 3 Mesure en géométrie/Périmètre , 18 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 19 2 Permis motocyclette/Équipement , 20 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 21 2 Brevet de pilote d'aéronef/Gouverne , 22 2 Techniques de calcul mental , 23 2 Japonais/Grammaire/La grammaire , 24 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 25 2 Amplificateur opérationnel/Introduction sur l'amplificateur opérationnel
Mar 2007: 1 6 Allemand/Vocabulaire/Cuisine , 2 5 Anglais/Grammaire/Il y a , 3 4 Survivre/Présentation de la leçon , 4 4 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Être, avoir et principaux auxiliaires , 5 4 Langage C++/Mots clés , 6 4 Langage C++/Opérateurs , 7 4 Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir , 8 4 Langage C++/Introduction , 9 4 Anglais/Grammaire/Démonstratifs , 10 4 Anglais/Grammaire/Genres et nombres , 11 4 Anglais/Grammaire/Articles , 12 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 13 3 Introduction au langage C , 14 3 Hockey sur glace/Casque , 15 3 Permis motocyclette/Équipement , 16 3 Techniques de calcul mental , 17 3 Commentaire littéraire en première , 18 3 Brevet informatique et internet , 19 3 Grec ancien/Grammaire/Alphabet , 20 3 Drug design/Introduction , 21 3 Résistance et impédance/Loi d'Ohm , 22 3 Alphabet phonétique international , 23 3 Rétrosynthèse/Introduction , 24 3 Notion de système/Introduction , 25 3 Première guerre mondiale/La guerre au front
Apr 2007: 1 5 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 2 5 Hébreu ancien/Grammaire/Alphabet/Voyelles , 3 5 Hébreu ancien/Grammaire/Alphabet/Consonnes , 4 4 Permis motocyclette/Équipement , 5 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 6 4 Calcul littéral/Distributivité double , 7 4 Systèmes d'exploitation/Unix , 8 4 Hébreu ancien/Grammaire/Alphabet/Présentation de la leçon , 9 4 Première guerre mondiale/Fiche/Frise chronologique , 10 4 Sondage/Outils méthodologiques , 11 4 Italien/Grammaire/Conjugaison/Être , 12 4 Italien/Grammaire/Conjugaison/Avoir , 13 4 Latin/Vocabulaire/Mots invariables , 14 4 Diode de redressement/Comportement , 15 4 Diode de redressement/Introduction , 16 4 Diode de redressement , 17 4 Cours de mathématiques de lycée , 18 3 Hockey sur glace/Gardien , 19 3 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 20 3 Brevet de pilote d'aéronef/Gouverne , 21 3 Accueil/Facultés , 22 3 Japonais/Grammaire/La grammaire , 23 3 Étude de fonctions/Continuité , 24 3 Glucide/Prérequis conseillés , 25 3 Management de l’innovation dans les entreprises
Mag 2007: 1 5 Permis motocyclette/Équipement , 2 5 Latin/Grammaire/Déclinaison/Généralités sur les cas et déclinaisons , 3 5 Allemand/Vocabulaire/Cuisine , 4 5 Acidité et basicité/Introduction , 5 5 Italien/Vocabulaire/Nombres , 6 5 Algorithmique/Présentation de la leçon , 7 4 Introduction au langage C , 8 4 Introduction au langage C/Premier programme , 9 4 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 10 4 Introduction au langage C/Variables et constantes , 11 4 Introduction à la chimie organique , 12 4 Spectroscopie vibrationnelle , 13 4 Drogues et dépendance/Le cannabis , 14 4 Anglais/Vocabulaire/Jours et mois , 15 4 Introduction au langage C/Types , 16 4 Italien/Vocabulaire/Jours et Mois , 17 4 Italien/Grammaire/Alphabet , 18 4 Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Verbes et expressions divers , 19 4 Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Aliments , 20 4 Anglais/Vocabulaire/Couleurs , 21 4 Système solaire/Présentation de la leçon , 22 4 Système solaire/Référents , 23 4 Système solaire , 24 4 Allemand/Grammaire/Déclinaison/Présentation de la leçon , 25 4 Introduction générale à la programmation/Récursivité
Giu 2007: 1 5 Permis navigation maritime/Introduction , 2 4 Premiers secours/Généralités , 3 4 Italien/Vocabulaire/Référents , 4 4 Système solaire , 5 4 Allemand/Grammaire/Interrogatifs , 6 3 Transformations, principes de la thermodynamique , 7 3 Concept de liberté en philosophie , 8 3 Vocabulaire français/Dire l'heure , 9 3 Méthodes de l'écrit et de l'oral face à un ou plusieurs textes littéraires , 10 3 Micro-organismes/Annexe/Liens , 11 3 Micro-organismes/Bactéries , 12 3 Allemand/Grammaire/Pronoms personnels , 13 3 Allemand/Vocabulaire/Vouloir et pouvoir , 14 3 Allemand/Grammaire/Démonstratifs , 15 3 PHP/Formulaire , 16 3 Cours de chimie de terminale S/Fiche/Formulaire , 17 3 Anglais/Vocabulaire/Saisons , 18 3 Conjugaison française du verbe être/L'indicatif , 19 3 Conjugaison française du verbe être , 20 3 Introduction à la thermodynamique/Référents , 21 3 France de la IVème République/Les réalisations de la IVème république , 22 3 France de la IVème République/Un gouvernement provisoire , 23 3 France de la IVème République , 24 3 Musique de la Renaissance , 25 3 Benzène/Introduction
Lug 2007: 1 6 Système solaire/Planètes naines , 2 5 Produit scalaire dans le plan , 3 5 Obligation contractuelle/Création de l'obligation , 4 5 Mesure en chimie/Réactions d'oxydoréduction , 5 5 Structured Query Language , 6 5 PHP/Référents , 7 4 Russe/Vocabulaire/Type d'espace , 8 4 Volcanisme , 9 4 Guerre froide , 10 4 JavaScript/Les fonctions , 11 4 PHP/Sessions , 12 4 Groupe (mathématiques) , 13 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 14 4 Rappels de mécanique analytique , 15 4 Allemand/Grammaire/Conjugaison/Impératif , 16 4 Anglais/Vocabulaire/Nombres , 17 4 JavaScript , 18 4 Modèle TCP-IP/Couche application , 19 4 Prémices de la génétique/Les lois de Mendel , 20 4 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Introduction et généralités sur le temps en anglais , 21 4 Russe/Vocabulaire/Maison , 22 4 Russe/Vocabulaire/Famille , 23 4 Équations et fonctions de second degré/Inéquations du second degré , 24 4 Équations et fonctions de second degré/Équations du second degré , 25 4 Équations et fonctions de second degré/Exercices/Situation économique conduisant à une étude de signe
Ago 2007: 1 5 Interférence/Interférences lumineuses , 2 5 Structure de l'atome/Noyau , 3 5 Série de Fourier/Introduction , 4 5 Guerre froide/La détente , 5 5 Breton/Grammaire/Articles , 6 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 7 4 Accueil/Facultés , 8 4 Acide nucléique/Chromosome et caryotype , 9 4 Acide nucléique/Condensation de l'ADN , 10 4 Acide nucléique/Mise en évidence , 11 4 Fonction logarithme/Exercices/Étude d'une fonction comprenant un logarithme , 12 4 Introduction à la magnétohydrodynamique/Ondes en MHD idéale , 13 4 Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) , 14 4 Fonction exponentielle/Croissances comparées , 15 4 Fonction exponentielle/Propriétés algébriques de l'exponentielle , 16 4 Fonction exponentielle/L'exponentielle comme solution d'une équation différentielle , 17 4 Acide nucléique/Présentation de la leçon , 18 4 Constitution de la matière/Structure de l'atome , 19 4 Point de vue/Point de vue omniscient , 20 4 Topographie de champ/Lignes de champ , 21 4 Topographie de champ/Introduction générale , 22 4 Calcul différentiel/Théorèmes utiles , 23 4 Variables aléatoires discrètes , 24 4 Seconde Guerre mondiale/L'entre-deux-guerres , 25 4 Variables aléatoires sur les ensembles finis/Loi de probabilité d'une variable aléatoire
Set 2007: 1 5 Permis automobile/Généralités , 2 5 Diffraction/Principe de Huygens-Fresnel , 3 5 Diffraction/Principes de base de la diffraction , 4 5 Diffraction/Montage de Fraunhofer , 5 5 Organisation de calculs/Exercices/Calcul mental , 6 5 Anglais/Grammaire/Reprise par auxiliaire , 7 5 Introduction au langage C/Allocation dynamique de mémoire , 8 5 Structure de l'atome/Atome , 9 5 Langage C++/Syntaxe C++ , 10 4 Accueil/Facultés , 11 4 Organisation de calculs/Priorités des calculs , 12 4 Diffraction/Le phénomène de diffraction , 13 4 Français/Types de discours/Discours direct , 14 4 RMN du proton/Introduction , 15 4 Introduction au langage C/Référents , 16 3 Introduction au langage C , 17 3 Premiers secours/Généralités , 18 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vol à vue , 19 3 Néolithique/Présentation de la leçon , 20 3 Classique/Introduction , 21 3 Diffraction/Autres conditions de diffraction , 22 3 Atome d'hydrogène/Description de l'atome d'hydrogène , 23 3 Anglais/Grammaire/Quiz/Reprise par auxiliaire , 24 3 Organisation de calculs , 25 3 Diffraction/Référents
Ott 2007: 1 5 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 2 5 Notions de base en finance , 3 5 Évolution temporelle des systèmes mécaniques/Mouvement parabolique dans un champ de pesanteur uniforme , 4 4 Surf/L'apprentissage , 5 4 Grèce antique/Les siècles obscurs , 6 4 Approfondissement sur les suites numériques/Cycles et chaos , 7 4 Portugais/Grammaire/Conjugaison/Verbes , 8 4 Grèce antique , 9 4 Fonctions circulaires/Dérivées des fonctions circulaires , 10 4 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Pandémies , 11 4 Loi de Kirchhoff/Référents , 12 3 Permis motocyclette/Équipement , 13 3 Permis cariste/Charriot élévateur , 14 3 Japonais/Grammaire/Les verbes , 15 3 Propositions et opération élémentaire , 16 3 Propositions et opération élémentaire/Définition , 17 3 Surf , 18 3 Allemand/Vocabulaire/Temps/Jours et mois , 19 3 Portugais/Grammaire/Conjugaison , 20 3 Portugais/Grammaire/Conjugaison/Auxiliaires , 21 3 Approfondissement sur les suites numériques/Plan d'étude, représentation , 22 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Annexe/Références bibliographiques , 23 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Équations de Maxwell , 24 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Nécessité de nouvelles équations , 25 3 Portugais/Vocabulaire/Dire l'heure
Nov 2007: 1 6 Introduction aux transferts thermiques/Équation de la chaleur , 2 5 Conduction thermique/Annexe/Ailette , 3 5 Mot de passe/Les règles d'or , 4 4 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 5 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 6 4 Accueil/Facultés , 7 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 8 4 Participer à Wikipédia/Vers les premiers pas , 9 4 Fonction exponentielle/Exponentielle de base a , 10 4 Anglais/Grammaire/Quiz/Voix Passive , 11 4 Mot de passe/Sécurité et mots de passe , 12 4 Conjugaison française/Les semi-auxiliaires , 13 4 Mémento de la macroéconomie , 14 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 15 3 Rayonnement du corps noir/Angles solides , 16 3 Rayonnement du corps noir/Lois expérimentales , 17 3 Rayonnement du corps noir/Définition , 18 3 Traçage artificiel/Annexe/Fluorescence de l'eau , 19 3 Traçage artificiel/Annexe/Caractéristiques des traceurs fluorescents , 20 3 Parasites dans l'écosystème/Introduction , 21 3 Rayonnement du corps noir , 22 3 Fonctions d'une variable complexe/Fonctions holomorphes , 23 3 Fonctions d'une variable complexe , 24 3 Langage Pascal/Référents , 25 3 Portugais/Grammaire/Exercices/Articles définis et indéfinis
Dec 2007: 1 4 Fonctions d'une variable complexe/Formule intégrale de Cauchy , 2 4 Spectroscopie vibrationnelle/Instrumentation , 3 4 Fonctions d'une variable complexe/Intégrales curvilignes , 4 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 5 4 Cours de mathématiques de lycée (France) , 6 4 Nombre complexe , 7 3 Permis motocyclette/Équipement , 8 3 Accueil/Facultés , 9 3 Accueil/Participer , 10 3 Accueil/Communication , 11 3 Commentaire littéraire en première , 12 3 Racine carrée/Exercices/Sujet de brevet , 13 3 Introduction à la mécanique quantique/Les orbitales atomiques , 14 3 Mécanique du solide/Solide indéformable et centre d'inertie , 15 3 Mécanique du solide , 16 3 Nombre complexe/Annexe/Vecteur de Fresnel , 17 3 Méthode de l'analyse d'arrêt/Contenu de la fiche d'arrêt , 18 3 Espagnol/Vocabulaire/Dire l'heure , 19 3 Série numérique/Présentation de la leçon , 20 3 L'inconscient/Limites de la conscience , 21 3 Lecture de partitions/Présentation de la leçon , 22 3 Portugais/Grammaire/Pronoms , 23 3 Introduction à la mécanique quantique/L'équation de Schrödinger , 24 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Bose-Einstein , 25 3 Système solaire/Planètes naines
Gen 2008: 1 6 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 2 5 Survivre/Présentation de la leçon , 3 4 Accueil/Participer , 4 4 Accueil/Découverte , 5 4 Portugais/Grammaire/Alphabet , 6 3 Accueil/Facultés , 7 3 Accueil/Communication , 8 3 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 9 3 Lecture de partitions/Objectifs , 10 3 Temps/Phénomènes périodiques , 11 3 Latin/Grammaire/Déclinaison/Déclinaisons du nom , 12 3 Première guerre mondiale/Prérequis conseillés , 13 3 Mécanique du point , 14 3 Gravimétrie/Étapes de l'analyse gravimétrique , 15 3 Polonais/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir , 16 3 Polonais/Vocabulaire/Se présenter , 17 3 Polonais/Grammaire/Alphabet , 18 3 Groupe (mathématiques)/Exercices/Groupes, premières notions , 19 3 Géométrie dans l'espace/Schéma , 20 3 Géométrie dans l'espace/Étude: La perspective cavalière , 21 3 Géométrie dans l'espace/Objectifs , 22 3 Configurations du plan , 23 3 Géométrie dans l'espace , 24 3 Tennis de table/Présentation de la leçon , 25 3 Statistique inférentielle/Intervalle de confiance d'une moyenne
Feb 2008: 1 4 Lectures faciles/Il neige sur mon village , 2 4 Introduction à Maple/Expressions en ligne de commande , 3 3 Survivre/Présentation de la leçon , 4 3 Premiers secours/Généralités , 5 3 Proportionnalité/Règle de trois , 6 3 Islandais/Vocabulaire/Se présenter , 7 3 Lectures faciles/Le départ de la randonnée , 8 3 Lectures faciles/Dans l'autobus , 9 3 Introduction à Maple/Exercices/Suite et liste , 10 3 Introduction à Maple/Procédures , 11 3 Background/Présentation de la leçon , 12 3 Background , 13 3 Introduction à Maple/Polynômes , 14 3 Introduction à Maple/Fonctions , 15 3 Introduction à Maple/Présentation , 16 3 Introduction à Maple/Référents , 17 3 Corse/Vocabulaire/Les nombres , 18 3 Corse/Vocabulaire , 19 3 Corse/Vocabulaire/Jours et mois , 20 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Référents , 21 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Prérequis conseillés , 22 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Objectifs , 23 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Présentation de la leçon , 24 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel , 25 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Maxwell-Boltzmann
Mar 2008: 1 5 Permis motocyclette/Équipement , 2 4 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 3 4 Règles et rudiments du jeu d’échecs/Tactiques , 4 4 Lecture de partitions/Portée et notes , 5 4 Lecture de partitions , 6 3 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 7 3 Permis cariste/Charriot élévateur , 8 3 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 9 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vol à vue , 10 3 Photosynthèse , 11 3 Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique , 12 3 Japonais/Vocabulaire/Les mois de l'année , 13 3 Japonais/Vocabulaire/Les jours de la semaine , 14 3 Japonais/Vocabulaire/Compter , 15 3 Japonais/Grammaire/Les adjectifs , 16 3 Japonais/Grammaire/Les particules , 17 3 Japonais/Grammaire/Les verbes , 18 3 Compréhension/Présentation de la leçon , 19 3 Statistique à deux variables/Prérequis conseillés , 20 3 Fonctions d'une variable complexe/Développement en séries entières , 21 3 Hébreux , 22 3 Composer des ressources éducatives en ligne libres et ouvertes , 23 3 Polonais/Vocabulaire/Paysage/Éléments de l'environnement , 24 3 Étude sur l'enseignement et l'apprentissage/Travail sur écran , 25 2 Hockey sur glace/Officiel
Apr 2008: 1 7 Premiers secours/Généralités , 2 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 3 4 Letton/Civilisation/Lettonie , 4 3 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 5 3 Brevet de pilote d'aéronef/La signalisation spécifique , 6 3 Polonais/Grammaire/Déclinaison/Annexe/Déclinaisons des pronoms , 7 3 Droit commercial général/Actes de commerce , 8 3 Obligation contractuelle/Modalités de l'obligation , 9 3 Enzymes/Enzymes immobilisées , 10 3 Enzymes/Enzymes allostériques , 11 3 Enzymes/Enzymes de Michaelis , 12 3 Letton/Civilisation/Régions , 13 3 Letton/Grammaire/Alphabet et Prononciation , 14 3 Obligation contractuelle , 15 3 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Être, avoir et principaux auxiliaires , 16 2 Survivre/Présentation de la leçon , 17 2 Polonais/Grammaire/Déclinaison/Instrumental , 18 2 Atelier graphique/Didacticiels graphiques/Didacticiel de correction de couleur de lumière , 19 2 Anglais/Grammaire/Pronoms et adverbes relatifs , 20 2 Anglais/Vocabulaire/Animaux , 21 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Prérequis conseillés , 22 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Objectifs , 23 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Hyperonymes et hyponymes , 24 2 Approche législative , 25 2 Critique de la faculté de juger (Kant)/Objectifs
Mag 2008: 1 8 Premiers secours/Généralités , 2 5 Filtre elliptique/Modélisation sous MATLAB , 3 4 Air/Équation des gaz parfaits , 4 4 Air/Pression et température d'un gaz , 5 3 Méthode des différences finies , 6 3 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 7 3 Brevet de pilote d'aéronef/Plan de vol , 8 3 Atelier graphique/Didacticiels graphiques/Didacticiel pour créer une ombre , 9 3 Néerlandais/Vocabulaire/Nombres , 10 3 L'univers en mouvement et le temps/Mouvement de la Lune et des satellites : la gravitation , 11 2 Hockey sur glace/Gardien , 12 2 Survivre/Présentation de la leçon , 13 2 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Écriture d'invention , 14 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 15 2 Brevet de pilote d'aéronef/Conditions météorologiques , 16 2 Commentaire littéraire en première , 17 2 Atelier graphique/Didacticiels graphiques/Didacticiel de suppression de fond , 18 2 Filtre elliptique/Introduction , 19 2 Filtre elliptique , 20 2 Rugby/Histoire , 21 2 Rugby/Référents , 22 2 Rugby/Objectifs , 23 2 Rugby/Prérequis conseillés , 24 2 Bouddhisme/Tradition , 25 2 Langage C++/Boucles & Structures Conditionnelles
Giu 2008: 1 4 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 2 3 Cinématique/Annexe/Culture générale , 3 3 Cinématique/Mouvement de translation , 4 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Annexe/Biographies , 5 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Quiz/QCM , 6 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Expérience , 7 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Autrui et performances , 8 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Introduction , 9 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Objectifs , 10 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations , 11 3 Système d'équations linéaires/Exercices/Sujet de brevet , 12 2 Permis véhicules lourds/Généralités , 13 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 14 2 Accueil/Facultés , 15 2 Cinématique/CIR , 16 2 Cinématique/Objectifs , 17 2 Cinématique/Prérequis conseillés , 18 2 Cinématique/Présentation de la leçon , 19 2 Groupe (mathématiques)/Exercices/Groupes symétriques finis , 20 2 Accord/Présentation de la leçon , 21 2 Accord , 22 2 Gamme/Objectifs , 23 2 Gamme , 24 2 Français/Différents types de texte/Objectifs , 25 2 Escrime/Objectifs
Lug 2008: 1 5 Survivre/Présentation de la leçon , 2 5 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Organisation macroscopique , 3 5 Règles et rudiments du jeu d’échecs/Règles du jeu d'échecs , 4 4 Choix des investissements/Taux de rendement interne , 5 3 Permis motocyclette/Équipement , 6 3 Permis navigation maritime/Règles de barres et de routes , 7 3 Taux d'évolution/Annexe/Pourcentages d'évolution , 8 3 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Composants , 9 3 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/L'eau dans l'environnement , 10 3 Théorie des corps/Théorie élémentaires des corps , 11 3 Hébreu ancien/Grammaire/Conjugaison/Parfait , 12 3 Échange cellulaire/Données de Physique (prérequis) , 13 3 Échange cellulaire/Notions d'échange passif et d'échange actif , 14 3 Échange cellulaire/Présentation de la leçon , 15 3 Échange cellulaire , 16 2 Premiers secours/Généralités , 17 2 Médecine sapeur pompier/Infirmerie , 18 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 19 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 20 2 Permis automobile/Généralités , 21 2 Brevet de pilote d'aéronef/Plan de vol , 22 2 Techniques de calcul mental , 23 2 Taux d'évolution/Taux d'évolution , 24 2 Christianisme/Histoire , 25 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Suites arithmétiques et géométriques
Ago 2008: 1 5 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 2 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 3 3 Survivre/Montagne , 4 3 Survivre/Présentation de la leçon , 5 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 6 3 Techniques de calcul mental , 7 3 Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Présentation globale , 8 3 Introduction aux mathématiques/Référents , 9 3 Introduction aux mathématiques/Objectifs , 10 3 Introduction aux mathématiques/Prérequis conseillés , 11 3 Introduction aux mathématiques/Présentation de la leçon , 12 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de combinatoire , 13 3 Introduction aux mathématiques/Entiers naturels , 14 3 Introduction aux mathématiques/Applications , 15 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de logique , 16 3 Introduction aux transferts thermiques/Modes de transfert de chaleur , 17 2 Survivre/Orientation , 18 2 Survivre/Désert , 19 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 20 2 Brevet de pilote d'aéronef/Généralités , 21 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol à vue , 22 2 Proportionnalité/Règle de trois , 23 2 Permis navigation maritime/Règles de barres et de routes , 24 2 Nombre complexe/Exercices/Sujet de bac S , 25 2 Complexes et géométrie/Exercices/Conjecturer avec un logiciel de géométrie dynamique
Set 2008: 1 4 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 2 4 Allemand/Grammaire/Déclinaison/Accusatif , 3 3 Nœuds , 4 3 Distillation/Référents , 5 3 Variables aléatoires , 6 3 Domaines d'interaction/Objectifs , 7 3 Domaines d'interaction/Présentation de la leçon , 8 3 Limites d'une fonction/Fiche/Méthodes pour lever une indétermination , 9 3 Étoiles/Objectifs , 10 3 Étoiles/Présentation de la leçon , 11 3 Cinétique chimique/Exercices/Mécanisme chimique , 12 3 Électrostatique des conducteurs/Exercices/Condensateurs , 13 3 Application linéaire/Exercices/Noyau et image , 14 3 Fonction exponentielle/Annexe/Activité d'introduction , 15 3 Fonction exponentielle/Exercices/Étude de la fonction exponentielle , 16 3 Fonction exponentielle , 17 2 Nœuds/Nœud de chaise , 18 2 Survivre/Présentation de la leçon , 19 2 Permis motocyclette/Équipement , 20 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 21 2 Application (mathématiques)/Exercices/Opérations sur les fonctions , 22 2 Distillation/Prérequis conseillés , 23 2 Analyse vectorielle/Fiche/Formulaire d'analyse vectorielle , 24 2 Créole martiniquais/Grammaire/Conjugaison/Présent , 25 2 Assise romaine/Présentation de la leçon
Ott 2008: 1 4 Permis automobile/Généralités , 2 3 Lecture d'un oscillographe/Forme d'un signal , 3 3 Programmation linéaire/Lignes de niveau , 4 3 Cascading Style Sheet/Cascade, héritage et spécificité , 5 3 Glossaire botanique thématique , 6 3 Photosynthèse/Introduction , 7 3 Morphologie des plantes à fleur/Organes, reproduction , 8 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 9 2 Premiers secours/Généralités , 10 2 Permis motocyclette/Équipement , 11 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 12 2 Calcul littéral/Distributivité double , 13 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Référents , 14 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Prérequis conseillés , 15 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Présentation de la leçon , 16 2 Turc/Grammaire/Conjugaison/Prérequis conseillés , 17 2 Turc/Grammaire/Conjugaison/Présentation de la leçon , 18 2 Statistique à une variable/Référents , 19 2 Statistique à une variable/Présentation de la leçon , 20 2 Statistique à une variable/Variance et écart-type , 21 2 Statistique à une variable/Moyenne , 22 2 Statistique à deux variables/Référents , 23 2 Statistique à deux variables/Présentation de la leçon , 24 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Référents , 25 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Objectifs
Nov 2008: 1 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language , 2 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail pratique/TP 1 , 3 4 Équation différentielle/Équation différentielle linéaire du premier ordre , 4 3 Proportionnalité/Règle de trois , 5 3 Complexes et géométrie/Affixe d'un barycentre , 6 3 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Prérequis conseillés , 7 3 Arabe/Grammaire/Conjugaison/Référents , 8 3 Histoire de la chimie/Chimie actuelle , 9 3 Éthologie , 10 3 Trigonométrie/Exercices/Trigonométrie réciproque , 11 3 Ondes électromagnétiques/Exercices/Propagation dans un métal réel , 12 3 Langage C++/Objet , 13 3 Généralités sur les fonctions/Exercices/Indicateur windchill , 14 3 Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay+b , 15 3 Fonction dérivée , 16 3 Limites d'une fonction/Limite finie en un point , 17 3 Langage C++ , 18 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 19 2 Survivre/Présentation de la leçon , 20 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 21 2 Brevet de pilote d'aéronef/Espacement , 22 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 23 2 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 24 2 Commentaire littéraire en première , 25 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail pratique/TP 3
Dec 2008: 1 5 Protides/Acide aminé , 2 4 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 3 4 Introduction à l'élasticité/Déformations , 4 4 Synthèse des protides/Objectifs , 5 4 Synthèse des protides/Présentation de la leçon , 6 4 Protides/Notion d'enzyme , 7 4 Introduction à la science des matériaux , 8 4 Protides/Liaison peptidique , 9 4 Protides , 10 4 Introduction à l'élasticité/Notions d'algèbre tensorielle , 11 4 Introduction à l'élasticité/Introduction générale , 12 4 Introduction à l'élasticité , 13 3 Hockey sur glace/Pénalités , 14 3 Commentaire littéraire en première , 15 3 Présentation de la botanique/Domaines d'études , 16 3 Suzerain et vassaux/Présentation de la leçon , 17 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation de la leçon , 18 3 Nomenclature (chimie)/Ramifications , 19 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation , 20 3 Synthèse des protides/Transcription , 21 3 Synthèse des protides/Prérequis conseillés , 22 3 Synthèse des protides , 23 3 Basque/Grammaire/Conjugaison/Prérequis conseillés , 24 3 Basque/Grammaire/Conjugaison/Objectifs , 25 3 Basque/Grammaire/Conjugaison/Introduction
Gen 2009: 1 4 Nomenclature (chimie)/Objectifs , 2 4 Nomenclature (chimie)/Présentation de la leçon , 3 4 Machine à courant continu/Exercices/Fonctionnement d'une MCC , 4 3 Hockey sur glace/Pénalités , 5 3 Droit international public/L'État en droit international , 6 3 Droit international public , 7 3 Première guerre mondiale/Introduction , 8 3 Introduction aux suites numériques/Définitions , 9 3 Space Art/Matériel , 10 3 Space Art/Introduction , 11 3 Space Art/Référents , 12 3 Space Art , 13 3 Anglais/Vocabulaire/Santé , 14 3 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 15 3 Myologie/Généralités , 16 3 Français/Adverbes/Annexe/Enrichir son vocabulaire avec des adverbes , 17 3 Introduction à l'élasticité/Contraintes , 18 3 Résistance et impédance/Exercices/Résistance , 19 3 Français/Grammaire/Accord de tout , 20 3 Première guerre mondiale , 21 3 Calcul avec les nombres complexes/Introduction de i , 22 3 Triangles et parallèles/Théorème de Thalès , 23 2 Hockey sur glace/Gardien , 24 2 Permis motocyclette/Équipement , 25 2 Permis automobile/Généralités
Feb 2009: 1 4 Introduction aux suites numériques/Exercices/Suite récurrente , 2 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 3 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Futur et passé de la Pangée , 4 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Incohérence , 5 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Théorie , 6 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Constats , 7 3 Hypothèse d'Alfred Wegener , 8 3 Mythologie nordique/Objectifs , 9 3 Mythologie nordique , 10 3 Tennis de table/Prérequis conseillés , 11 3 Lipides/Lipides simples , 12 3 Classification végétale , 13 3 Données de physique utilisées en biologie/Lumière , 14 3 Fonction dérivée/Exercices/Formule de Taylor , 15 3 Dessin à vue , 16 3 Introduction à la science des matériaux/Choix d'un matériau , 17 3 Hindi/Grammaire/Alphabet , 18 3 Introduction à la conjugaison française/Les modes et les temps , 19 3 Français/Groupe verbal/Deuxième groupe , 20 3 Suisse médiévale/Prérequis conseillés , 21 3 Introduction à la science des matériaux/Histoire de la science des matériaux , 22 3 Données de physique utilisées en biologie/Couleur , 23 3 Fonction dérivée , 24 3 Introduction au dessin , 25 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses
Mar 2009: 1 4 Joual , 2 3 Cadres généraux des finances publiques/Présentation de la leçon , 3 3 Taxe sur la valeur ajoutée/Les principes , 4 3 Monde méditerranéen au XIIème siècle , 5 3 Créer une animation GIF/Avec GIMP , 6 3 Rayonnement/Généralités sur le rayonnement , 7 3 Modèle TCP-IP/Prérequis conseillés , 8 3 Géographie des États-Unis/Présentation de la leçon , 9 3 Introduction à la science des matériaux/Propriétés générales des matériaux , 10 3 Introduction à la science des matériaux/Les constituants de la matière , 11 3 Guitare/Accorder , 12 3 Essai de pompage/Essais par paliers , 13 3 Guitare/Introduction , 14 3 Glucide/Principaux oses , 15 3 Guitare , 16 2 Hockey sur glace/Officiel , 17 2 Permis navigation maritime/Introduction , 18 2 Permis motocyclette/Équipement , 19 2 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 20 2 Cadres généraux des finances publiques/Les cadres juridiques et institutionnels , 21 2 Cadres généraux des finances publiques , 22 2 Personnages/Présentation de la leçon , 23 2 La France dans la Grande Crise/Prérequis conseillés , 24 2 La France dans la Grande Crise/Objectifs , 25 2 La France dans la Grande Crise/Présentation de la leçon
Apr 2009: 1 5 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 2 4 Géographie des États-Unis/Annexe/Lexique , 3 4 Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes , 4 3 Hautbois/Introduction et historique , 5 3 Géographie des États-Unis/La première puissance mondiale , 6 3 Géographie des États-Unis/Annexe/Bibliographie , 7 3 Produit scalaire dans l'espace/Orthogonalité dans l'espace , 8 3 La France sous Napoléon Bonaparte/Présentation de la leçon , 9 3 Géographie des États-Unis/Un territoire immense et maîtrisé , 10 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 11 2 Premiers secours/Généralités , 12 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 13 2 PHP/Fichiers , 14 2 Anglais/Grammaire/Objectifs , 15 2 Anglais/Grammaire/Prérequis conseillés , 16 2 Hautbois/Premier contact , 17 2 Hautbois/Prérequis conseillés , 18 2 Hautbois/Référents , 19 2 Hautbois/Objectifs , 20 2 Hautbois/Présentation de la leçon , 21 2 Hautbois , 22 2 Mémoires , 23 2 Changements d'états/Sublimation et condensation solide , 24 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Condition de colinéarité , 25 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Base et repère du plan
Mag 2009: 1 3 Permis automobile/Généralités , 2 3 Techniques de calcul mental , 3 3 Présentation de la philosophie/Intérêt , 4 3 Rumeurs & Anecdotes/Le cas Socrate , 5 2 Triangles semblables et isométriques/Prérequis conseillés , 6 2 Triangles semblables et isométriques , 7 2 Rock/Prérequis conseillés , 8 2 Rock/Présentation de la leçon , 9 2 Introduction au solfège/La mélodie , 10 2 Introduction au solfège/Le rythme , 11 2 Introduction au solfège/Le concept musical , 12 2 Introduction au solfège/Présentation de la leçon , 13 2 Introduction au solfège/Référents , 14 2 Introduction au solfège/Prérequis conseillés , 15 2 Introduction au solfège/Objectifs , 16 2 Introduction au solfège , 17 2 Musique de jeu vidéo , 18 2 Synthétiseur/Prérequis conseillés , 19 2 Synthétiseur/Objectifs , 20 2 Synthétiseur/Présentation de la leçon , 21 2 Présentation de la philosophie/Objectifs , 22 2 Présentation de la philosophie/Prérequis conseillés , 23 2 Python/Objectifs , 24 2 Système d'équations linéaires/Solutions d'un système de deux équations , 25 2 Fonctions affines et linéaires/Équation réduite d'une droite
Giu 2009: 1 6 Permis motocyclette/Équipement , 2 4 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 3 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 4 4 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 5 4 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Opérateurs n-aire , 6 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 7 3 Calcul littéral/Factorisation , 8 3 Tennis de table/Annexe/Modélisation du rebond sur la table , 9 3 Hypertext Markup Language/Images , 10 3 Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres , 11 3 Hypertext Markup Language/Mise en forme du texte , 12 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 13 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 14 2 Commentaire littéraire en première , 15 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Localisation des trous noirs et théories , 16 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Caractéristiques et singularités d'un trou noir , 17 2 Ruby/Annexe/Mots-clés , 18 2 Ruby/Annexe/Créer une documentation , 19 2 Ruby/Structure d'un programme , 20 2 Ruby/Installation , 21 2 Ruby/Présentation de la leçon , 22 2 Équation et inéquation/Annexe/Regula falsi , 23 2 Polarisation de la lumière/Polarisation par biréfringence , 24 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Référents , 25 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Objectifs
Lug 2009: 1 6 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 2 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 3 3 Introduction à la théorie des graphes/Présentation de la leçon , 4 3 Introduction à la théorie des graphes/Définitions , 5 3 Sol , 6 3 Introduction à la théorie des graphes , 7 2 Hockey sur glace/Officiel , 8 2 Hockey sur glace/Pénalités , 9 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 10 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 11 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 12 2 Présentation de la philosophie/Conclusion , 13 2 Climat et effet de serre/Calcul de la constante Solaire , 14 2 Climat et effet de serre/Notion d'Albédo , 15 2 Climat et effet de serre/Luminosité solaire , 16 2 Absorption de nourriture/Annexe/Références , 17 2 Éthologie/Alimentation , 18 2 Introduction à la chimie organique/Présentation , 19 2 Introduction à la théorie des graphes/Exercices/Graphes et sous-graphes , 20 2 Développement asymptotique/Développements limités , 21 2 Rome antique/La culture, la religion romaine , 22 2 Rome antique/Fondation de Rome , 23 2 Éthologie/Migration , 24 2 Éthologie/Sélection de l'habitat , 25 2 Éthologie/Systèmes sociaux
Ago 2009: 1 4 Permis cariste/Charriot élévateur , 2 3 Assembleur/Le programme assembleur , 3 3 Assembleur/Présentation de la leçon , 4 3 Introduction à la théorie des graphes/Quelques problèmes célèbres , 5 3 Russe/Grammaire/Conjugaison/Aimer , 6 3 Mot de passe/Les règles d'or , 7 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 8 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 9 2 Permis automobile/Tableau de bord , 10 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Présentation de la leçon , 11 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Objectifs , 12 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Référents , 13 2 Guitare/Référents , 14 2 Polynôme/Racines d'un polynôme , 15 2 Métallurgie générale/Les aciers III - traitements de surface , 16 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Prérequis conseillés , 17 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation de la leçon , 18 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Brassage génétique , 19 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Caractéristiques spécifiques , 20 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Fécondation et méiose , 21 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Notion de Cycle de l'espèce , 22 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation , 23 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure lente , 24 2 Reproduction sexuée , 25 2 Permis motocyclette/Généralités
Set 2009: 1 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 2 3 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 3 3 Permis cariste/Charriot élévateur , 4 3 Enseigner le jeu aux autres/Présentation de la leçon , 5 3 Anglais/Vocabulaire/Jours et mois , 6 2 Permis motocyclette/Équipement , 7 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 8 2 Brevet de pilote d'aéronef/Décollage , 9 2 Techniques de calcul mental , 10 2 Métallurgie générale/Objectifs , 11 2 Métallurgie générale/Référents , 12 2 Métallurgie générale/Prérequis conseillés , 13 2 Métallurgie générale/Présentation de la leçon , 14 2 Finance d'entreprise , 15 2 Groupe (mathématiques)/Automorphismes d'un groupe cyclique , 16 2 Variables aléatoires continues/Exercices/Loi gamma , 17 2 Enseigner le jeu aux autres/Les conditions de fin de partie , 18 2 Enseigner le jeu aux autres/Les conditions de victoire , 19 2 Enseigner le jeu aux autres/Le but du jeu , 20 2 Enseigner le jeu aux autres/Objectifs , 21 2 Enseigner le jeu aux autres/Prérequis conseillés , 22 2 Enseigner le jeu aux autres , 23 2 Suite numérique/Référents , 24 2 Suite numérique/Présentation du cours , 25 2 Suite numérique
Ott 2009: 1 8 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 2 4 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 3 4 Brevet de pilote d'aéronef/Espacement , 4 3 Permis motocyclette/Équipement , 5 3 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 6 3 Commentaire littéraire en première , 7 3 Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Véhicule à coussin d'air , 8 3 Initiation à l'élasticité/Introduction , 9 3 Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Tube en U , 10 3 Langage Pascal/Lire et écrire avec read et write , 11 3 Langage Pascal/Variables et affectation , 12 3 Équation du troisième degré/Généralités sur les équations du troisième degré , 13 3 Équation du troisième degré/Méthode de Cardan , 14 3 Équation du troisième degré/Fonctions polynômes du troisième degré , 15 3 Systèmes d'unités/Système international , 16 3 Espéranto/Grammaire/Conjugaison/Temps simples , 17 3 Cinématique/Mouvement de translation , 18 2 Hockey sur glace/Casque , 19 2 Premiers secours/Généralités , 20 2 Permis véhicules lourds/Généralités , 21 2 Permis cariste/Charriot élévateur , 22 2 Dynamique des fluides parfaits , 23 2 Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Canal d'irrigation , 24 2 Théorie générale du choix et des préférences/Annexe/Bibliographie , 25 2 Théorie générale du choix et des préférences/Objectifs
Nov 2009: 1 4 Capteur/Objectifs , 2 3 Paysagisme , 3 3 Fonctions homographiques/Exercices/Étude graphique , 4 3 Espagnol/Vocabulaire/Animaux/Autres animaux , 5 3 Médecine sapeur pompier , 6 3 Capteur , 7 3 Fonctions homographiques , 8 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 9 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 10 2 Permis cariste/Charriot élévateur , 11 2 Brevet de pilote d'aéronef/Décollage , 12 2 Proportionnalité/Règle de trois , 13 2 Cinématique/Systèmes de coordonnées , 14 2 Paysagisme/Présentation de la leçon , 15 2 Paysagisme/Annexe/Métier : Architecte paysagiste , 16 2 Paysagisme/Annexe/Métier : Paysagiste , 17 2 OpenShot Video Editor , 18 2 Équations et fonctions de second degré/Exercices/Étude d'un trinôme , 19 2 Fonction inverse/Référents , 20 2 Fonction carré/Exercices/Inégalités , 21 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Objectifs , 22 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Référents , 23 2 Fonctions homographiques/Exercices/Réduction , 24 2 Fonctions homographiques/Référents , 25 2 Fonctions homographiques/Présentation de la leçon
Dec 2009: 1 4 Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Clepsydre , 2 3 Permis navigation maritime/Introduction , 3 3 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 4 3 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 5 3 Systèmes du premier ordre , 6 3 Initiation à l'élasticité/Élasticité linéaire , 7 3 Initiation à l'élasticité/Principe fondamental de la statique , 8 3 Formulation relativiste de l'électromagnétisme/Le tenseur champ électromagnétique , 9 3 Carbonyles/Référents , 10 3 Statique des fluides/Exercices/Bateau , 11 3 Dynamique des fluides compressibles/Vitesse du son , 12 3 Statique des fluides/Exercices/Barrage , 13 3 Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Rendement d'un ventilateur , 14 3 Neurosciences (psychologie)/Introduction , 15 3 Neurosciences (psychologie)/Présentation de la leçon , 16 3 Conductimétrie/Référents , 17 3 Conductimétrie/Détermination de la concentration , 18 3 Conductimétrie/Conductance et conductivité , 19 3 Notions de base en génie civil/Objectifs , 20 3 Médecine sapeur pompier , 21 3 Équation du troisième degré/Exercices/Résolution de problèmes du troisième degré , 22 3 Alcool/Propriétés physiques , 23 3 Notions de base en génie civil/Normes , 24 3 Fonction publique/Fonction publique d'État, fonction publique territoriale, fonction publique hospitalière , 25 3 Introduction à la chimie organique/Présentation de la leçon
Gen 2010: 1 8 Proportionnalité/Règle de trois , 2 4 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 3 4 Système de management de la qualité/L'approche processus , 4 4 Management et calcul de coûts , 5 4 Attaque informatique/Différents types d'attaque informatique , 6 3 Permis motocyclette/Équipement , 7 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 8 3 Système de management de la qualité/La notion de qualité , 9 3 Mécanique pour l'enseignement technique industriel/Exercices/Géométrie , 10 3 Mécanique pour l'enseignement technique industriel/Éléments de géométrie , 11 3 LaTeX , 12 3 Violon/Introduction , 13 3 Harpe/Introduction , 14 3 Construction d'une route/Présentation de la leçon , 15 3 Moment cinétique en mécanique quantique/Base des états propres , 16 3 Moment cinétique en mécanique quantique/Définition et exemples , 17 3 Carbonyles/Le groupe carbonyle , 18 3 Carbonyles/Présentation , 19 3 Russe/Vocabulaire/mots , 20 3 Continuité et variations/Exercices/Théorème des valeurs intermédiaires , 21 3 Probabilités sur les ensembles finis , 22 3 Nombre complexe , 23 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 24 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 25 2 Permis automobile/Généralités
Feb 2010: 1 3 Permis motocyclette/Équipement , 2 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 3 3 Arabe/Vocabulaire/Jours et mois , 4 3 Arabe/Vocabulaire/Couleurs , 5 3 Arabe/Vocabulaire/Mathématiques , 6 3 Différentes glandes chez l'homme/Introduction à la notion d'hormone , 7 3 Différentes glandes chez l'homme/Référents , 8 3 Différentes glandes chez l'homme/Prérequis conseillés , 9 3 Différentes glandes chez l'homme/Objectifs , 10 3 Différentes glandes chez l'homme/Présentation de la leçon , 11 3 Différentes glandes chez l'homme , 12 3 Capteur/Capteurs optiques , 13 3 Système de management de la qualité/Le référentiel normatif , 14 3 Participer à Wikipédia/Faire l'état des lieux d'un article, un thème , 15 3 Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle , 16 2 Nœuds , 17 2 Nœuds/Nœud de huit , 18 2 Nœuds/Bonnet Turc , 19 2 Proportionnalité/Règle de trois , 20 2 Scheme/Notions élémentaires , 21 2 Critique de la faculté de juger (Kant)/Analytique du beau , 22 2 Russe/Grammaire/Conjugaison/Emmener , 23 2 Participer à Wikipédia/Contribuer en participant à la communauté , 24 2 Anglais/Grammaire/Quiz/Textes à trous , 25 2 Windows Movie Maker/Prérequis conseillés
Mar 2010: 1 3 Permis navigation maritime/Introduction , 2 3 Droit du travail en France/Obligations en matière d'hygiène et de sécurité , 3 3 Introduction aux systèmes de bases de données/Introduction , 4 3 Introduction aux systèmes de bases de données , 5 3 Coniques, courbes paramétrées , 6 3 Droit du travail en France/Annexe/Bibliographie et liens , 7 3 Droit du travail en France/Introduction , 8 3 Droit du travail en France , 9 3 Forth , 10 3 Capteur/Capteurs acoustiques , 11 3 Subduction/Les caractéristiques des marges actives , 12 3 Proportionnalité/Règle de trois , 13 3 Interactions fondamentales/Exercices/Application de lois , 14 3 Interactions fondamentales/Quiz/QCM , 15 3 Interactions fondamentales/Interaction gravitationnelle , 16 3 Interactions fondamentales/Interaction électrique , 17 3 Capteur/Capteurs optiques , 18 3 Capteur/Introduction , 19 3 Initiation à l'élasticité/Introduction , 20 2 Anglais/Grammaire/Adjectifs , 21 2 Systèmes d'exploitation/Présentation de la leçon , 22 2 Italien/Grammaire/Singulier et pluriel , 23 2 Italien/Grammaire/Articles définis et indéfinis , 24 2 Capteur/Capteurs de pression et de vide , 25 2 Management de la sécurité/Prérequis conseillés
Apr 2010: 1 4 Techniques de calcul mental , 2 3 Permis cariste/Charriot élévateur , 3 3 Commentaire littéraire en première , 4 3 Peau/Prérequis conseillés , 5 3 Nomenclature (chimie)/Introduction , 6 3 Arabe/Grammaire/Alphabet , 7 3 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Prétérit , 8 2 Permis motocyclette/Équipement , 9 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 10 2 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 11 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 12 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol de nuit , 13 2 Embryon tridermique/Troisième tiers , 14 2 Embryon tridermique/Deuxième tiers , 15 2 Embryon tridermique/Premier tiers , 16 2 Embryon tridermique/Contexte , 17 2 Embryon tridermique/Objectifs , 18 2 Embryon tridermique/Présentation de la leçon , 19 2 Embryon tridermique , 20 2 Thorax/Configuration interne du cœur , 21 2 Thorax/Le cœur , 22 2 Neuroanatomie/Objectifs , 23 2 Embryon didermique/Contexte , 24 2 Embryon didermique/Prérequis conseillés , 25 2 Embryon didermique/Objectifs
Mag 2010: 1 3 Introduction à l'écologie , 2 3 Droit international humanitaire/Introduction , 3 3 Droit international humanitaire/Objectifs , 4 3 Droit international humanitaire/Prérequis conseillés , 5 3 Droit international humanitaire/Présentation de la leçon , 6 3 Droit international humanitaire , 7 3 Ladder/Composantes logiques , 8 3 Automatisation des tâches (Mac) , 9 3 Domotique avec les modules X10 , 10 2 Méthode des différences finies , 11 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 12 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 13 2 Commentaire littéraire en première , 14 2 Tissus musculaires/Prérequis conseillés , 15 2 Tissus musculaires/Objectifs , 16 2 Tissus musculaires/Présentation de la leçon , 17 2 Tissus musculaires , 18 2 Défauts de la mécanique classique/Objectifs , 19 2 Introduction à l'écologie/Présentation de la leçon , 20 2 Etats de la matière/Présentation de la leçon , 21 2 Suédois/Grammaire/Conjugaison/Objectifs , 22 2 Suédois/Grammaire/Conjugaison/Présentation de la leçon , 23 2 Allemand/Grammaire/Phrase/La proposition relative , 24 2 Tissus conjonctifs/Quiz/QCM Tissus conjonctifs , 25 2 Tissu épithélial/Quiz/QCM Epitheliums
Giu 2010: 1 10 Commentaire littéraire en première , 2 4 Pétrologie/Pétrologie magmatique , 3 4 Sociologie des migrations et des relations interculturelles/Pourquoi les migrants quittent-ils leur pays ? , 4 4 Sociologie des migrations et des relations interculturelles , 5 3 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Écriture d'invention , 6 3 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 7 3 Variables aléatoires sur les ensembles finis/Propriétés de l'espérance et de la variance , 8 3 Droit international humanitaire/Les sources du droit des conflits armés , 9 3 Sociologie des migrations et des relations interculturelles/Pour quelles raisons se sentent-ils et sont perçus comme des étrangers ? , 10 3 Point de vue/Prérequis conseillés , 11 3 Sociologie des migrations et des relations interculturelles/Objectifs , 12 3 Sociologie des migrations et des relations interculturelles/Présentation de la leçon , 13 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 14 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 15 2 Brevet de pilote d'aéronef/Généralités , 16 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/TS-TI-Astronome , 17 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/TS-TI-Baleine , 18 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/TS-TI-Chine , 19 2 Travail de surface - Travail intellectuel sous-jacent , 20 2 Gestion de la communication dans les organismes socio-professionnels/Le rétro-contrôle : vers une approche globale de la communication , 21 2 Série de Fourier/Théorèmes fondamentaux , 22 2 MAUVAIS T 2 , 23 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/Mauvais Traitement 2 ter , 24 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/Mauvais Traitement 2 , 25 2 Étude sur la modification de l'acte d'enseignent/Traitement PROPOSE 1 terr
Lug 2010: 1 6 Commentaire littéraire en première , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Décollage , 3 3 De l'air qui nous entoure à la molécule , 4 3 Pliage/Pliage à la presse plieuse , 5 3 Pliage/Développement d'un pli , 6 3 Pliage/Prérequis conseillés , 7 3 Pliage/Généralités , 8 3 Pliage/Référents , 9 3 Pliage/Objectifs , 10 3 Gamme/Relatifs des gammes , 11 3 Variables aléatoires sur les ensembles finis/Propriétés de l'espérance et de la variance , 12 3 PHP/Fichiers , 13 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 14 2 Brevet de pilote d'aéronef/Généralités , 15 2 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 16 2 Gallo/Civilisation/Pays , 17 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Quiz/Exercices du chapitre 1 , 18 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Mélange homogènes et corps purs , 19 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/L'eau solvant , 20 2 La chimie science de la transformation de la matière/Référents , 21 2 La chimie science de la transformation de la matière , 22 2 De l'air qui nous entoure à la molécule/Référents , 23 2 Équation et inéquation/Exercices/Équations produit , 24 1 Survivre/Montagne
Ago 2010: 1 4 Dessin en perspective/Perspective curviligne , 2 4 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Mélange homogènes et corps purs , 3 3 Dessin en perspective/Perspectives coniques et axonométriques , 4 3 Faire évoluer le logiciel/L'idée du logiciel et sa traduction , 5 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 6 2 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 7 2 Dessin en perspective/Objectifs , 8 2 Dessin en perspective/Prérequis conseillés , 9 2 Grec/Grammaire/Pronoms interrogatifs , 10 2 Slovène/Grammaire/Déclinaison/Déclinaisons des noms , 11 2 PowerShell , 12 2 Introduction au droit privé/Présentation de la leçon , 13 2 Application (mathématiques)/Objectifs , 14 2 Cours de mathématiques de seconde/Variations des fonctions/Référents , 15 2 Cours de mathématiques de seconde/Objectifs , 16 2 Cours de mathématiques de seconde/Variations des fonctions/Présentation de la leçon , 17 2 Breton/Vocabulaire/Référents , 18 2 Breton/Grammaire/Conjugaison/Référents , 19 2 Breton/Grammaire/Référents , 20 2 Etude de Essai philosophique concernant l'entendement humain , 21 2 Système de management de la qualité/L'approche processus , 22 2 Fonction inverse/Exercices/Inverse et inégalités , 23 1 Hockey sur glace/Gardien
Set 2010: 1 4 Anglais/Vocabulaire/Jours et mois , 2 3 Permis motocyclette/Équipement , 3 3 Compilation/Annexe/Bibliographie et liens , 4 3 Calculabilité et complexité/Rappel sur la notion de langage , 5 3 Calculabilité et complexité/Introduction , 6 3 Calculabilité et complexité/Annexe/Bibliographie et liens , 7 3 Calculabilité et complexité/Objectifs , 8 3 Calculabilité et complexité/Présentation de la leçon , 9 3 Néyo/Grammaire/Alphabet/Phonétique , 10 3 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Être, avoir et principaux auxiliaires , 11 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 12 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 13 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 14 2 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 15 2 Algorithmique/Fonction , 16 2 Calculabilité et complexité/Référents , 17 2 Histoire des révolutions industrielles/Introduction , 18 2 Compilation/Analyse syntaxique , 19 2 Compilation/Référents , 20 2 Géomorphologie/Présentation de la leçon , 21 2 Géomorphologie/Référents , 22 2 Géomorphologie/Objectifs , 23 2 Compilation/Introduction , 24 2 Compilation/Prérequis conseillés , 25 2 Compilation/Objectifs
Ott 2010: 1 2 Hockey sur glace/Casque , 2 2 Permis navigation maritime/Introduction , 3 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 4 2 Circuits séquentiels , 5 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Présentation de la leçon , 6 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/VHDL et machines à états algorithmiques , 7 2 Préparation à l'habilitation électrique/Annexe/Tableau récapitulatif , 8 2 Préparation à l'habilitation électrique/Protections , 9 2 Résistance et impédance/Prérequis conseillés , 10 2 Préparation à l'habilitation électrique/Sources de tensions , 11 2 Préparation à l'habilitation électrique/Rôle des différentes habilitations , 12 2 Préparation à l'habilitation électrique/Présentation de la leçon , 13 2 Préparation à l'habilitation électrique/Objectifs , 14 2 Préparation à l'habilitation électrique , 15 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Interfaces VGA et PS2 , 16 2 Modèle anthropologique simplifié , 17 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Système monopuce compatible avec les PIC 16C57 , 18 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Introduction , 19 2 Néyo/Grammaire/Alphabet/Système alphabétique , 20 2 Néyo/Grammaire/Alphabet/Prérequis conseillés , 21 2 Néyo/Grammaire/Alphabet/Objectifs , 22 2 Néyo/Grammaire/Alphabet/Introduction , 23 1 Hockey sur glace/Officiel
Nov 2010: 1 5 Hockey sur glace/Officiel , 2 3 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 3 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 4 3 Théorie de la mesure/Référents , 5 3 Théorie de la mesure/Prérequis conseillés , 6 3 Vieux norrois/Grammaire/Présentation de la leçon , 7 3 Exploration de l'espace/De l'infiniment petit à l'infiniment grand , 8 2 Le français en classe de cinquième/Classes de mots , 9 2 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 10 2 Permis motocyclette/Équipement , 11 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 12 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 13 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 14 2 Accueil/Facultés , 15 2 Golf/Présentation de la leçon , 16 2 Lois du courant continu/L'intensité , 17 2 Théorie de la mesure/Espaces mesurés , 18 2 Théorie de la mesure/Définition abstraite d'une mesure , 19 2 Théorie de la mesure , 20 2 Énergie au quotidien/Présentation de la leçon , 21 2 Lois du courant continu , 22 2 Air et ses molécules , 23 2 Cours de physique de quatrième/Prérequis conseillés , 24 2 Athlétisme/Référents , 25 2 Athlétisme/Prérequis conseillés
Dec 2010: 1 4 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 2 3 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 3 3 Athlétisme/Techniques , 4 3 Contrôle optimal/Principe du maximum , 5 3 Drogues et dépendance/La cocaïne , 6 3 Introduction à l'élasticité/Annexe/Travaux pratiques , 7 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 8 2 Accueil/Facultés , 9 2 Systèmes de liaison arbres-moyeux/Objectifs , 10 2 Systèmes de liaison arbres-moyeux/Démarche de dimensionnement , 11 2 Systèmes de liaison arbres-moyeux/Frettage de tubes cylindriques creux , 12 2 Systèmes de liaison arbres-moyeux/Généralités , 13 2 Contrôle optimal/Présentation de la leçon , 14 2 Contrôle optimal/Objectifs , 15 2 Contrôle optimal , 16 2 Systèmes de liaison arbres-moyeux , 17 2 Équation aux dérivées partielles/Généralité , 18 2 Équation aux dérivées partielles/Résolution en se ramenant à un EDO , 19 2 Équation aux dérivées partielles/Prérequis conseillés , 20 2 Équation aux dérivées partielles/Présentation de la leçon , 21 2 Équation aux dérivées partielles , 22 2 Diagramme de Bode/Objectifs , 23 2 Intégrale de Lebesgue/Cardinalité, dénombrabilité , 24 2 Intégrale de Lebesgue/Prérequis conseillés , 25 2 Intégrale de Lebesgue
Gen 2011: 1 5 Hockey sur glace/Casque , 2 3 Hockey sur glace/Tirs au but , 3 3 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 4 3 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 5 3 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 6 3 Lojban/Grammaire/Alphabet/Prérequis conseillés , 7 3 Lojban/Grammaire/Alphabet/Objectifs , 8 3 Lojban/Grammaire/Alphabet/Présentation de la leçon , 9 3 Lojban/Grammaire/Alphabet , 10 3 Termes et usages courants en comptabilité/Prérequis conseillés , 11 3 Arpitan/Grammaire/Conjugaison/Infinitif , 12 3 Réticulum endoplasmique , 13 3 Numération, unités de longueur et de masse/Numération , 14 3 Introduction à la chimie de l'eau/L'eau, un solvant , 15 2 Méthode des différences finies , 16 2 Permis navigation maritime/Introduction , 17 2 Permis motocyclette/Équipement , 18 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 19 2 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 20 2 Langage C++/Annexe/Exemples C++ , 21 2 Alcènes/Additions électrophiles , 22 2 Intégrale double/Présentation de la leçon , 23 2 Intégrale double/Prérequis conseillés , 24 2 Intégrale double/Référents , 25 2 Utiliser les PIC 16F et 18F/Exercices/Le mode PWM du module CCP (Capture Compare PWM)
Feb 2011: 1 3 Numération, unités de longueur et de masse/Les unités de longueur et de masse , 2 3 Nom (grammaire française) , 3 3 Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre , 4 3 Groupe (mathématiques)/Sous-groupes caractéristiques , 5 3 Espéranto/Vocabulaire/Mots courants , 6 2 Permis motocyclette/Maîtrise de la moto à allure rapide , 7 2 Permis cariste/Charriot élévateur , 8 2 Suite de Syracuse/Définition , 9 2 Arpitan/Grammaire/Conjugaison/Indicatif prétérit , 10 2 Équation polynomiale/Objectifs , 11 2 Équations du premier degré/Post-notions , 12 2 Équation polynomiale/Présentation du cours , 13 2 Équation du cinquième degré/Présentation de la leçon , 14 2 Optimiser un fichier SVG/Avec un éditeur de texte , 15 2 Optimiser un fichier SVG/Prérequis conseillés , 16 2 Optimiser un fichier SVG/Objectifs , 17 2 Français/Adverbes/Introduction , 18 2 Lisp (Common Lisp)/Introduction au Lisp , 19 2 Logique formelle/Calcul des prédicats , 20 2 Série entière/Prérequis conseillés , 21 2 Oscillateurs/Oscillations amorties par un frottement fluide , 22 2 Oscillateurs/Oscillateur harmonique , 23 2 Oscillateurs/Prérequis conseillés , 24 2 Langage C++/Annexe/Exemples C++ , 25 2 Mécanique pour l'enseignement technique industriel/Mouvement de translation rectiligne
Mar 2011: 1 6 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 3 3 Handball/Règles , 4 3 Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles , 5 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 6 2 Kidule Ascenseur , 7 2 Handball/Référents , 8 2 Arpitan/Grammaire/Conjugaison/Auxiliaire présent , 9 2 Français/Grammaire phonétique/Le son 's' ou 'z' , 10 2 Barycentre/Présentation de la leçon , 11 2 Français/Grammaire phonétique , 12 2 Droit administratif au Canada/Référents , 13 2 Arpitan/Grammaire/Conjugaison/Participe présent , 14 2 Algorithmique/Forme d'écriture , 15 2 Espéranto/Grammaire/Alphabet , 16 1 Introduction au langage C/Introduction au C
Apr 2011: 1 5 Introduction au C pour la robotique , 2 4 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 3 4 Introduction au C pour la robotique/Prérequis conseillés , 4 3 Permis navigation maritime/Introduction , 5 3 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 6 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vitesse , 7 3 Premiers pas en OCaml/Référents , 8 3 Premiers pas en OCaml/Types primitifs , 9 3 Anglais/Grammaire/Modalité , 10 3 Statique des fluides/Poussée d'Archimède , 11 3 Classification des biens/Les immeubles , 12 3 Classification des biens/La classification des choses , 13 3 Guitare/Théories d'accords , 14 3 Accueil/Projets/Liste brute , 15 3 Introduction au C pour la robotique/Présentation de la leçon , 16 3 Introduction au C pour la robotique/Objectifs , 17 3 Architecture de l'Égypte antique/Rappel , 18 3 Kidule Dé/PIC Entrées Sorties , 19 3 Arpitan/Grammaire/Démonstratifs , 20 3 Kidule Ascenseur , 21 2 Analyse vectorielle/Exercices/Opérateurs vectoriels , 22 2 Pluriel des noms en français/Présentation de la leçon , 23 2 Premiers pas en OCaml/Opérations arithmétiques , 24 2 Premiers pas en OCaml/Objectifs , 25 2 Premiers pas en OCaml/Présentation de la leçon
Mag 2011: 1 5 Dynamique des fluides parfaits/Équations de Bernoulli , 2 4 Kidule Ascenseur/Initialiser le Hardware , 3 4 Kidule Ascenseur/Présentation de la leçon , 4 4 Premiers pas en OCaml/Installation , 5 4 Cinématique des fluides/Définitions , 6 3 Permis navigation maritime/Introduction , 7 3 Logique des propositions/Validité , 8 3 Logique des propositions/Arbres de Quine , 9 3 Dynamique des fluides parfaits/Approche énergétique , 10 3 Cinématique des fluides/Classification des écoulements , 11 3 Cinématique des fluides/Positions et configurations , 12 3 Optimiser un fichier SVG/Référents , 13 3 Kidule Ascenseur/Tester le hardware , 14 3 Premiers pas en OCaml/Quiz/Exercice 1 , 15 3 Premiers pas en OCaml , 16 3 Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre , 17 3 Cinématique des fluides , 18 3 Java/Variables et types , 19 2 Hockey sur glace/Gardien , 20 2 Hockey sur glace/Pénalités , 21 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 22 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 23 2 Permis automobile/Généralités , 24 2 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 25 2 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés
Giu 2011: 1 3 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 2 3 Rôles au sein d'un projet/Intégrateur , 3 3 Rôles au sein d'un projet , 4 3 Similitude/Définition des similitudes , 5 3 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Embarquer un Atmel ATMega8 , 6 2 Hockey sur glace/Gardien , 7 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 8 2 Permis véhicules lourds/Transports des matières dangereuses , 9 2 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 10 2 Permis automobile/Généralités , 11 2 Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord , 12 2 Rôles au sein d'un projet/Expert technique , 13 2 Rôles au sein d'un projet/Tracker , 14 2 Fonctions homographiques/Étude , 15 2 Rôles au sein d'un projet/Testeur , 16 2 Saxophone/Les doigts , 17 2 Saxophone/Le détaché , 18 2 Saxophone/Modifier son son , 19 2 Saxophone/Présentation de la leçon , 20 2 Saxophone/Prérequis conseillés , 21 2 Saxophone/Objectifs , 22 2 Saxophone/L'émission du son , 23 2 Rôles au sein d'un projet/Développeur , 24 2 Rôles au sein d'un projet/Manager , 25 2 Rôles au sein d'un projet/Introduction
Lug 2011: 1 7 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 2 3 Brevet de pilote d'aéronef/Vol aux instruments , 3 3 Brevet de pilote d'aéronef/Procédure d'approche , 4 3 Brevet de pilote d'aéronef/Espacement , 5 3 Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés , 6 3 Statique des fluides/Poussée d'Archimède , 7 3 Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique , 8 2 Permis automobile/Tableau de bord , 9 2 Russe/Grammaire/Alphabet/Objectifs , 10 2 Anime studio/Annexe/Projet Brindille , 11 2 Anime studio , 12 2 Russe/Grammaire/Déclinaison/Instrumental , 13 2 Russe/Grammaire/Déclinaison/Locatif , 14 2 Russe/Grammaire/Déclinaison/Génitif , 15 2 Russe/Grammaire/Déclinaison/Datif , 16 2 Russe/Grammaire/Déclinaison/Accusatif , 17 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Le langage SFC de la norme 1131-3 , 18 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Retour sur le graphe d'état – Langage LD de la norme 1131-3 , 19 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Le langage FBD de la norme 1131-3 , 20 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Objectifs , 21 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Référents , 22 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Prérequis conseillés , 23 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET , 24 2 Permis automobile/Généralités , 25 2 Polygones réguliers/Objectifs
Ago 2011: 1 4 Hockey sur glace/Officiel , 2 4 Permis véhicules lourds/Technique de conduite , 3 3 Permis navigation maritime/Introduction , 4 3 Permis automobile/Tableau de bord , 5 3 Permis véhicules lourds/Convoi exceptionnel , 6 3 Polonais/Grammaire/Déclinaison/Locatif , 7 2 Permis motocyclette/Équipement , 8 2 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 9 2 Système solaire/Lunes , 10 2 Analyse vectorielle/Exercices/Opérateurs vectoriels , 11 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Le protocole SPARQL , 12 2 Topologie générale/Continuité et homéomorphismes , 13 2 Quatrième (France) , 14 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/La programmation Web , 15 2 Permis véhicules lourds/Système pneumatiques , 16 2 Allemand/Grammaire/Prépositions , 17 2 Anime studio/Post-notions , 18 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Exercices/Retour sur le graphe d'état – Langage LD de la norme 1131-3 , 19 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Exercices/Transitions, Actions et temps , 20 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Travail pratique/Initiation à PHPUnit , 21 2 Diversite 3 , 22 2 Étude sur l'enseignement et l'apprentissage/Diversité 3 , 23 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Travail pratique/Initiation à PHP , 24 2 Permis cariste/Charriot élévateur , 25 2 Russe/Grammaire/Alphabet/Prononciation
Set 2011: 1 3 Permis véhicules lourds/Technique de conduite , 2 3 Psychologie cognitive et sciences cognitives/Référents , 3 3 Psychologie cognitive et sciences cognitives/Objectifs , 4 3 Texte à trous humoristique/Les départements français , 5 3 Logiciel graphique Scion Image , 6 3 Arithmétique/Divisibilité et congruences dans Z , 7 2 Hockey sur glace/Pénalités , 8 2 Permis navigation maritime/Introduction , 9 2 Permis motocyclette/Équipement , 10 2 Permis véhicules lourds/Transports des voyageurs , 11 2 Psychologie cognitive et sciences cognitives , 12 2 Automatisme : norme 1131-3 et GRAFCET/Exercices/Le langage SFC de la norme 1131-3 , 13 2 Dynamique des fluides parfaits/Présentation de la leçon , 14 1 Hockey sur glace/Officiel
Ott 2011: 1 7 Hockey sur glace/Pénalités , 2 3 Hockey sur glace/Tirs au but , 3 3 Transformée de Laplace en physique/Qu'appelle-t-on transformée de Laplace ? , 4 3 Équation du troisième degré/Simplification des racines , 5 2 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 6 2 Permis véhicules lourds/Technique de conduite , 7 2 Transformée de Laplace en physique/Prérequis conseillés , 8 2 Transformée de Laplace en physique/Référents , 9 2 Transformée de Laplace en physique/Objectifs , 10 2 Transformée de Laplace en physique/Présentation de la leçon , 11 2 Transformée de Laplace en physique/Introduction , 12 2 Transformée de Laplace en physique , 13 2 Portugais/Grammaire/Exercices/Feminin3 , 14 2 Algorithmique/Alternative , 15 2 Breton/Vocabulaire/Présentation de la leçon , 16 2 Breton/Vocabulaire/Prérequis conseillés , 17 2 Trouble bipolaire/Exercices/Cas clinique 1 , 18 2 Addictions/Exercices/Cas clinique 1 , 19 2 Initiation à l'élasticité/Objectifs , 20 2 JavaScript/jQuery , 21 2 Anime studio/Animer , 22 2 Anime studio/La physique , 23 1 Hockey sur glace/Gardien
Nov 2011: 1 3 Hockey sur glace/Pénalités , 2 3 Permis navigation maritime/Introduction , 3 3 Permis véhicules lourds/Technique de conduite , 4 3 Langage C Sharp/Annexe/Glossaire , 5 3 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 6 2 Permis motocyclette/Équipement , 7 2 Cours d'OpenOffice , 8 2 Histoire équestre/Quiz/05 , 9 2 Bassin minier du Nord-Pas-de-Calais , 10 2 Transformée de Laplace/Propriétés , 11 2 Coréen/Vocabulaire/Santé , 12 2 Coréen/Vocabulaire/Présentation de la leçon , 13 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Requêtes de découverte , 14 2 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Requêtes d'écriture , 15 2 Accueil/Présentation , 16 2 Statistique inférentielle/Intervalle de confiance , 17 2 Mémento de la macroéconomie , 18 2 Fonction dérivée/Nombre dérivé , 19 2 Italien/Grammaire/Pronoms personnels , 20 1 Hockey sur glace/Officiel
Dec 2011: 1 4 Équitation/Saut d'obstacles , 2 4 Seller et brider un cheval/Pose de la selle , 3 4 Seller et brider un cheval/Présentation du matériel , 4 3 Hockey sur glace/Gardien , 5 3 Hockey sur glace/Casque , 6 3 Utilisation et entretien du matériel équestre/Entretien , 7 3 Seller et brider un cheval/Objectifs , 8 3 Seller et brider un cheval/Prérequis conseillés , 9 3 Grammaire Espéranto: À propos de l'Espéranto , 10 3 Permis véhicules lourds/Transports des marchandises , 11 3 Équation de degré quelconque/Méthode de Sotta généralisée à toute équation polynomiale de degré n , 12 3 Éolienne/Travail pratique/Le principe de Bernoulli , 13 3 Éolienne , 14 3 Éolienne/Prérequis conseillés , 15 3 SPARQL Protocol and RDF Query Language/Introduction au Web des données , 16 3 Athlétisme/Épreuves , 17 3 Allemand/Grammaire/Déclinaison/Datif , 18 2 Équitation/Dressage équestre , 19 2 Équitation , 20 2 Le Père Goriot/Prérequis conseillés , 21 2 Le Père Goriot/Référents , 22 2 Le Père Goriot/Objectifs , 23 2 Le Père Goriot , 24 2 Le langage/Annexe/Conseils généraux , 25 2 Utilisation et entretien du matériel équestre/Prérequis conseillés
Gen 2012: 1 3 Permis motocyclette/Équipement , 2 3 Nucléoside triphosphate , 3 3 Glucides et leur métabolisme/Introduction , 4 3 Initiation à l'élasticité/Déformations , 5 2 Permis navigation maritime/Introduction , 6 2 Principales voies métaboliques/Prérequis conseillés , 7 2 Principales voies métaboliques/Objectifs , 8 2 Principales voies métaboliques/Présentation de la leçon , 9 2 Principales voies métaboliques , 10 2 Nucléoside triphosphate/Référents , 11 2 Nucléoside triphosphate/Prérequis conseillés , 12 2 Nucléoside triphosphate/Objectifs , 13 2 Nucléoside triphosphate/Présentation de la leçon , 14 2 Glucides et leur métabolisme/Catabolisme , 15 2 Glucides et leur métabolisme/Structure , 16 2 Glucides et leur métabolisme/Référents , 17 2 Glucides et leur métabolisme/Prérequis conseillés , 18 2 Glucides et leur métabolisme/Objectifs , 19 2 Glucides et leur métabolisme/Présentation de la leçon , 20 2 Le Mariage de Figaro , 21 1 Hockey sur glace/Gardien
Feb 2012: 1 8 Permis navigation maritime/Introduction , 2 5 Permis motocyclette/Équipement , 3 3 Environnement virtuel pour la validation du processus de conception , 4 2 Hockey sur glace/Pénalités , 5 2 Hockey sur glace/Tirs au but , 6 2 Rudiments de photométrie/Efficacité lumineuse , 7 2 Rudiments de photométrie/Intensité lumineuse , 8 2 Géométrie de la tortue/Objectifs , 9 2 Géométrie de la tortue/Présentation de la leçon , 10 2 Géométrie de la tortue/Vectorielle (langage C Gnuplot) , 11 2 Géométrie de la tortue/Standard (langage C Gnuplot) , 12 2 Géométrie de la tortue , 13 2 Java/Annexe/Glossaire , 14 2 Islandais/Grammaire/Conjugaison/Groupe 1 , 15 2 Blender/Post-notions , 16 2 Blender/Objectifs , 17 2 Blender/Annexe/Le meilleur , 18 2 Blender/Présentation de la leçon , 19 2 Travaux de recherche/Travaux de recherche
Mar 2012: 1 4 Permis motocyclette/Équipement , 2 3 Premiers secours/Alerte , 3 3 Permis navigation maritime/Introduction , 4 3 Permis motocyclette/Vérification avant départ , 5 3 Permis automobile/Conduite économique , 6 3 Médecine sapeur pompier , 7 3 Anglais/Grammaire/Conjugaison/Prétérit , 8 2 Espéranto/Vocabulaire/Musique , 9 2 Hockey sur glace/Pénalités , 10 2 Maple Home Edition 5/Équations exactes 2 , 11 2 Maple Home Edition 5/Équations exactes 1 , 12 2 Maple Home Edition 5/Objectifs , 13 2 Maple Home Edition 5/Présentation de la leçon , 14 2 Maple Home Edition 5 , 15 2 Français/Syntaxe/Référents , 16 2 Tissu nerveux/Neurones et cellules gliales , 17 2 Série numérique/Objectifs , 18 2 Premiers secours/Référents , 19 2 Suédois/Vocabulaire/Temps , 20 2 Premiers secours/Trousse de secours , 21 2 Premiers secours/Surveillance , 22 2 Premiers secours/Sur la route , 23 2 Premiers secours/Prévention , 24 2 Premiers secours/Protection , 25 2 Premiers secours/Organismes agréés
Apr 2012: 1 3 Gros œuvre/Structure d'ouvrage , 2 3 Gros œuvre/Présentation de la leçon , 3 3 Gros œuvre , 4 3 Système monétaire européen/Objectif , 5 3 Notions de base en génie civil/Les acteurs en construction , 6 3 Notions de base en génie civil/Construction , 7 3 Notions de base en génie civil/Conception , 8 3 Système monétaire européen , 9 3 Logiciel libre/Les extensions naturelles , 10 3 Informatique et sciences du numérique/Référents , 11 3 Informatique et sciences du numérique/Objectifs , 12 3 Informatique et sciences du numérique/Présentation de la leçon , 13 3 Informatique et sciences du numérique/Prérequis conseillés , 14 3 Logiciel libre/La gestion des projets , 15 3 Logiciel libre , 16 3 Renforcement d'équipe en management de projet , 17 3 Notions de base en génie civil/Introduction , 18 3 Notions de base en génie civil , 19 3 Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Être , 20 2 Hockey sur glace/Officiel , 21 2 Gros œuvre/Matériaux , 22 2 Logiciel libre/Le marché du logiciel libre , 23 2 Construction d'une route/Prérequis conseillés , 24 2 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Introduction , 25 2 Épreuve du baccalauréat (histoire)/Référents
Mag 2012: 1 4 Informatique au lycée/Référents , 2 3 Diaporamas , 3 3 Diaporamas/Les risques de mauvaise utilisation , 4 3 Diaporamas/Règles d’utilisation , 5 3 Informatique au lycée/Programmation et langages , 6 3 Écriture d'un roman/Objectifs , 7 3 Écriture d'un roman/Prérequis conseillés , 8 3 Écriture d'un roman/Présentation de la leçon , 9 3 Écriture d'un roman/Référents , 10 3 Écriture d'un roman , 11 3 Paiement mobile (m-paiement) , 12 3 Informatique au lycée/Prérequis conseillés , 13 3 Informatique au lycée/Présentation de la leçon , 14 3 Informatique au lycée , 15 3 Épreuve Baccalauréat (lettres)/Prérequis conseillés , 16 3 Épreuve Baccalauréat (lettres) , 17 2 Hockey sur glace/Pénalités , 18 2 Gestion professionnelle du temps/Présentation de la leçon , 19 2 Gestion professionnelle du temps/Objectifs , 20 2 Diaporamas/Quiz/QCM Diaporamas , 21 2 Diaporamas/Référents , 22 2 Diaporamas/Prérequis conseillés , 23 2 Diaporamas/Présentation de la leçon , 24 2 Cloud computing et entreprise , 25 2 Diaporamas/Moyens de substitution
Giu 2012: 1 5 Macros-commandes , 2 4 Réseaux sociaux professionnels/Présentation de la leçon , 3 4 Histoire moderne de la Roumanie , 4 4 Macros-commandes/Référents , 5 4 Réseaux sociaux professionnels , 6 4 Paiement mobile (m-paiement)/Les enjeux de M-Paiement pour les banques , 7 4 Paiement mobile (m-paiement)/Présentation , 8 4 Cloud computing et entreprise/Les étapes de mise en place d'un Cloud computing en entreprise , 9 4 Cloud computing et entreprise/Présentation du Cloud computing , 10 4 Cloud computing et entreprise , 11 3 Hockey sur glace/Pénalités , 12 3 Rédaction collective de documents , 13 3 Cloud computing et entreprise/Les modèles de déploiement du Cloud , 14 3 Réseaux sociaux professionnels/Les RSP et les particuliers , 15 3 Macros-commandes/Les Macros Excel , 16 3 Macros-commandes/Le Langage VBA , 17 3 Macros-commandes/Prérequis conseillés , 18 3 Macros-commandes/Objectifs , 19 3 Macros-commandes/Présentation de la leçon , 20 3 Cloud computing et entreprise/Cloud computing au sein des entreprises , 21 3 Paiement mobile (m-paiement)/Exemple de M-Paiement: Buyster , 22 3 Paiement mobile (m-paiement)/Les enjeux et défis du M-Paiement pour les Entreprises , 23 3 Gestion professionnelle du temps/Outils de gestion du temps , 24 3 Logiciel libre/Le marché du logiciel libre , 25 2 Macros-commandes/Quiz/QCM Les macro-commande et VBA
Lug 2012: 1 3 Anneau (mathématiques)/Anneau principal , 2 3 Anneau (mathématiques)/Idéal d'un anneau commutatif , 3 3 Rédaction collective de documents/Annexe/Références , 4 3 Rédaction collective de documents/Les outils , 5 3 Logiciel libre/Quiz/QCM 2 le marché du logiciel libre , 6 3 Réseaux sociaux professionnels/Objectifs , 7 3 Logiciel libre/Quiz/QCM1 Le logiciel libre , 8 3 Macros-commandes/Quiz/QCM Les macro-commande et VBA , 9 3 Rédaction collective de documents , 10 3 Logiciel libre/Le marché du logiciel libre , 11 3 Groupe (mathématiques) , 12 2 Maple Home Edition/Objectifs , 13 2 Maple Home Edition/Présentation du cours , 14 2 Chinois/Grammaire/Verbes 动词 , 15 2 Hongrois/Verbe , 16 2 Macros-commandes/Exercices/Multiplication de colonne Excel , 17 2 Rédaction collective de documents/Les caractéristiques , 18 2 Rédaction collective de documents/Définition et enjeux , 19 2 Rédaction collective de documents/Référents , 20 2 Rédaction collective de documents/Présentation de la leçon , 21 2 Réseaux sociaux professionnels/Les RSP et le Web 2.0 , 22 2 Réseaux sociaux professionnels/Les RSP, une question polémique , 23 2 Statique des fluides/Exercices/Aqueduc en surcharge , 24 2 Cinquième (France) , 25 2 Troisième (France)
Ago 2012: 1 3 Méthode des différences finies , 2 3 Participer à Wikipédia/Fiche/Guide rapide , 3 3 Systèmes du premier ordre/D'autres systèmes du premier ordre , 4 2 Hockey sur glace/Casque , 5 2 Découpage technique , 6 2 Latin/Grammaire/Prépositions/Les prépositions avec l'accusatif , 7 2 \"Nombre d'or\" , 8 2 \"division harmonique\" , 9 2 Calcul différentiel (Cégep)/Référents , 10 2 Calcul différentiel (Cégep)/Objectifs , 11 2 Écriture d'un roman/Synopsis , 12 2 Écriture d'un roman/Cadre , 13 2 Logique de base/Introduction , 14 2 Mathc Home Edition c18/Indépendance du chemin , 15 2 Cours de philosophie de terminale ES/Annexe , 16 2 Cours de philosophie de terminale S/Annexe , 17 2 Cours de physique de terminale S/Annexe , 18 2 Cours de mathématiques de terminale S/Annexe , 19 2 Cours de mathématiques de terminale S/Sujet d'examen , 20 2 Mathc Home Edition/Présentation du cours , 21 2 Systèmes du premier ordre/Utiliser SCILAB pour les calculs , 22 2 Systèmes du premier ordre/Système du premier ordre bouclé , 23 2 Systèmes du premier ordre/La représentation d'état d'un système du premier ordre , 24 2 Systèmes du premier ordre/Plus loin avec Laplace : les réponses impulsionnelles et indicielles , 25 2 Épreuve Baccalauréat/Anglais/Méthodologie/L'oral
Set 2012: 1 7 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Territoires , 2 7 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Acteurs , 3 7 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Introduction , 4 6 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Processus , 5 6 Mondialisation : processus, acteurs et territoires , 6 4 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Mc Donald's , 7 4 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Liens externes , 8 3 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Guyane française , 9 3 Nœuds/Bonnet Turc , 10 3 Portugais/Grammaire/Alphabet , 11 2 Nœuds/Nœud de chaise , 12 2 Nœuds , 13 2 Hockey sur glace/Pénalités , 14 2 Simple english 01/Présentation de la leçon , 15 2 Simple english 01/Where did the word philosophy come from , 16 2 Cours d'histoire-géographie de terminale S/Sujet d'examen , 17 2 Images satellites/Référents , 18 2 Images satellites/Présentation de la leçon , 19 2 Maple Home Edition c17/Référents , 20 2 Maple Home Edition c16/Référents , 21 2 Maple Home Edition c15/Référents , 22 2 Maple Home Edition c14/Référents , 23 2 Maple Home Edition c13/Référents , 24 2 Maple Home Edition c10/Référents , 25 2 Maple Home Edition c07/Référents
Ott 2012: 1 10 Produit dans la mondialisation/Vin , 2 9 Produit dans la mondialisation/Charbon , 3 7 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Processus , 4 5 Guerres au XXe siècle/Première Guerre mondiale , 5 5 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Mc Donald's , 6 4 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Territoires , 7 3 Guerres au XXe siècle/Exercices/Sujets de compositions , 8 3 Guerres au XXe siècle/Fiche/Notions-clés , 9 3 Guerres au XXe siècle/Fiche/Repères chronologiques , 10 3 Union européenne, dynamiques de développement des territoires , 11 3 Guerres au XXe siècle , 12 3 OU2 : Adsorption/Introduction à l'adsorption industrielle , 13 3 Images satellites/Outils pour les scientifiques , 14 3 Images satellites/Outils pour les militaires , 15 3 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Guyane française , 16 3 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Acteurs , 17 2 Hockey sur glace/Casque , 18 2 Logiciel libre/Présentation de la leçon , 19 2 Logiciel libre/Objectifs , 20 2 Logiciel libre/Prérequis conseillés , 21 2 Logiciel libre/Référents , 22 2 Protocole IP , 23 2 Rudiments de photométrie/Post-notions , 24 2 Guerres au XXe siècle/Seconde Guerre mondiale , 25 2 Guerres au XXe siècle/Annexe/Liens externes
Nov 2012: 1 11 Produit dans la mondialisation/Vin , 2 7 Produit dans la mondialisation/Charbon , 3 5 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Caractéristiques de la puissance , 4 5 Produit dans la mondialisation/Introduction , 5 5 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Mc Donald's , 6 4 Arbres de décision/Présentation de la leçon , 7 4 Micro contrôleurs AVR/Les bootloaders , 8 3 Réseaux de neurones/Référents , 9 3 Jaspersoft , 10 3 Théorie du langage , 11 3 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Étapes de l'affirmation , 12 3 Micro contrôleurs AVR/Annexe/Liens , 13 3 Micro contrôleurs AVR/Annexe/Les instructions , 14 3 Micro contrôleurs AVR/Annexe/La programmation ISP , 15 3 Images satellites/Outils pour le grand public , 16 3 Termes et usages courants en comptabilité/Mémo , 17 3 La pomme de terre \"Belle de Fontenay\"/Introduction , 18 3 Micro contrôleurs AVR/Objectifs , 19 3 Micro contrôleurs AVR/Présentation de la leçon , 20 3 Micro contrôleurs AVR/Référents , 21 3 Micro contrôleurs AVR/Arduino , 22 3 Micro contrôleurs AVR , 23 3 Nourrir l'Humanité/Annexe/Liens externes , 24 3 Nourrir l'Humanité/Qualité et innocuité des aliments , 25 3 Nourrir l'Humanité
Dec 2012: 1 8 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Étapes de l'affirmation , 2 8 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Caractéristiques de la puissance , 3 8 Produit dans la mondialisation/Vin , 4 7 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Introduction , 5 6 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Déclin de la puissance , 6 5 Khmer/Grammaire/Alphabet/Consonnes , 7 5 Produit dans la mondialisation/Charbon , 8 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui , 9 3 Régimes politiques/Référents , 10 3 Régimes politiques/Objectifs , 11 3 Régimes politiques/Présentation de la leçon , 12 3 L'État et sa formation/Le déclin de l’État , 13 3 L'État et sa formation/La construction de l'État , 14 3 L'État et sa formation/Introduction , 15 3 L'État et sa formation , 16 3 Datamining/Prérequis conseillés , 17 3 Datamining/Objectifs , 18 3 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Introduction , 19 3 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Objectifs , 20 3 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Présentation de la leçon , 21 3 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Annexe/Forces stratégiques , 22 3 Birt/Référents , 23 3 Birt , 24 3 Datamining , 25 3 Réseaux de neurones
Gen 2013: 1 6 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Caractéristiques de la puissance , 2 5 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Ressources à exploiter , 3 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Enjeux militaires , 4 4 Aménager et développer le territoire français/Fiche/Notions-clés , 5 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Routes commerciales , 6 4 Brouillage de l'information/Application industrielle , 7 4 Brouillage de l'information/Application militaire , 8 4 Datamining/Qu'est ce que le Datamining ? , 9 4 Filtrage des informations/Définition , 10 4 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Déclin de la puissance , 11 3 Hockey sur glace/Pénalités , 12 3 Hockey sur glace/Tirs au but , 13 3 Filtrage des informations/Exemple de filtrage chez Google , 14 3 Jaspersoft/Le logiciel décisionnel , 15 3 Jaspersoft/Généralités sur Jaspersoft , 16 3 Jaspersoft/Intégration de données , 17 3 Théorie du langage/Naissance de la parole , 18 3 Jaspersoft/Partenariats & Concurrents , 19 3 Jaspersoft/Analyse de données , 20 3 Jaspersoft/Rapports , 21 3 Jaspersoft/Tableaux de bords , 22 3 Théorie du langage/Langage informatique , 23 3 Théorie du langage/Diversité du langage , 24 3 Brouillage de l'information/Techniques employées , 25 3 Théorie du langage/Langage gestuel
Feb 2013: 1 6 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Enjeux militaires , 2 5 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Ressources à exploiter , 3 5 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Routes commerciales , 4 4 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Annexe/États-Unis au Moyen-Orient , 5 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Annexe/Puissance militaire chinoise , 6 3 Espéranto/Vocabulaire/Musique , 7 3 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Altermondialisme , 8 3 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Annexe/Évolution de l'US Navy , 9 3 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Déclin de la puissance , 10 3 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Annexe/Guyane française , 11 2 Représentations et cartes du monde , 12 2 Systèmes d'informations géographiques/Globes virtuels , 13 2 Picard/Culture/Sports , 14 2 Picard/Grammaire/Article , 15 2 Systèmes d'informations géographiques/SIG pro , 16 2 Images satellites/Quiz/QCM , 17 2 Cours de mathématiques de terminale S/Intégration/Primitives , 18 2 Cascading Style Sheets/Présentation de la leçon , 19 2 Classification des minéraux/Introduction , 20 2 Seconde guerre mondiale/La seconde guerre mondiale jusqu'en juin 1940 , 21 2 Seconde guerre mondiale/Référents , 22 2 Seconde guerre mondiale/Prérequis conseillés , 23 2 Seconde guerre mondiale/Présentation de la leçon , 24 2 Seconde guerre mondiale/Objectifs , 25 2 Variables Instrumentales/Exercices/Omission d'une variable explicative 2
Mar 2013: 1 7 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Routes commerciales , 2 6 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Fiche/Plan et arguments , 3 6 Produit dans la mondialisation/Fiche/Plan et arguments (charbon) , 4 4 Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Fiche/Plan et arguments , 5 4 Picard/Culture , 6 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Enjeux militaires , 7 4 Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Ressources à exploiter , 8 4 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Étapes de l'affirmation , 9 3 Sciences de l’Éducation à l’environnement/Exercices/Annales du CEP 2010 , 10 3 Langage C/Introduction au C , 11 3 Introduction au langage C , 12 3 Picard/Culture/Jeux picards , 13 3 Micro contrôleurs AVR/AVR et robotique : pololu , 14 3 États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson/Caractéristiques de la puissance , 15 3 Cinématique (Expert)/Exercices/Torseur des petits déplacements , 16 2 CEP 2010 Annales / Histoire , 17 2 Annales CEP 2010 , 18 2 Français/exercices/annales CEP 2009 , 19 2 Anglais/Exercices/Annales du cep 2009 , 20 2 Français/Exercices/Annales du CEP 2005 , 21 2 Images satellites/Exercices/Sujets d'oral , 22 2 Images satellites/Fiche/Plan et arguments , 23 2 OpenGL/Présentation de la leçon , 24 2 Langage C , 25 2 Langage C/Rencontre avec le C
Note: Before the official launch of Wikiversity as a project, in August 2006,
some course materials were already produced on Wikibooks.
Wikistats pages that show monthly trends include that early history.
Wikiversitys are ordered by hourly page views in recent days
Generate il Martedì 23 Aprile 2013 20:23
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Versione dello script:2.6
Autore:Erik Zachte (Sito web)
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