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| 2009年8月 | +1% | -9% | +2% | +117% | +3% | +3% | +2% | +1% | +3% | +1% | +3% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | +2% | +5% | +3% | -18% | +3% | +3% | +1% | -5% | +2% | +4% | +12% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年6月 | +1% | -22% | +2% | +21% | +4% | +4% | +3% | +1% | +3% | -2% | +1% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年5月 | +3% | 0% | +2% | +41% | +3% | +3% | +2% | +1% | +2% | +4% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | +2% | -4% | +2% | -28% | +3% | +3% | +2% | +2% | +6% | +9% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年3月 | +2% | +4% | +3% | -44% | +4% | +4% | +3% | +1% | +9% | +1% | +2% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2009年8月 | 362 | 4 | 20 | 4 | 6.1 K | 4 | 12.1 | 2002 | 3.8 K | 15 MB | 2.1 M | 11 K | 281 | 2.8 K | 486 | 158 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 358 | 6 | 22 | 3 | 5.9 K | 5 | 11.8 | 1987 | 1.8 K | 14 MB | 2.0 M | 11 K | 277 | 2.7 K | 480 | 154 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年6月 | 352 | 2 | 21 | 3 | 5.8 K | 4 | 11.8 | 1978 | 2.1 K | 14 MB | 1.9 M | 10 K | 292 | 2.7 K | 463 | 137 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年5月 | 350 | 9 | 27 | 3 | 5.6 K | 4 | 11.6 | 1948 | 1.8 K | 13 MB | 1.9 M | 10 K | 289 | 2.6 K | 473 | 136 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 341 | 7 | 27 | 1 | 5.5 K | 4 | 11.5 | 1935 | 1.3 K | 13 MB | 1.8 M | 10.0 K | 285 | 2.5 K | 455 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年3月 | 334 | 7 | 28 | 5 | 5.4 K | 6 | 11.5 | 1913 | 1.8 K | 13 MB | 1.8 M | 9.8 K | 280 | 2.4 K | 418 | 130 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年2月 | 327 | 5 | 27 | 4 | 5.3 K | 5 | 11.6 | 1903 | 3.1 K | 12 MB | 1.7 M | 9.5 K | 277 | 2.2 K | 414 | 127 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2008年12月 | 314 | 8 | 22 | 6 | 5.0 K | 5 | 11.2 | 1886 | 2.6 K | 11 MB | 1.6 M | 9.3 K | 270 | 1.9 K | 405 | 120 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年11月 | 306 | 3 | 22 | 3 | 4.8 K | 4 | 11.0 | 1898 | 1.6 K | 11 MB | 1.6 M | 8.8 K | 266 | 1.8 K | 388 | 62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 303 | 8 | 22 | 3 | 4.7 K | 3 | 11.0 | 1903 | 1.4 K | 11 MB | 1.5 M | 8.6 K | 259 | 1.8 K | 385 | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年9月 | 295 | 7 | 16 | 4 | 4.6 K | 5 | 10.9 | 1903 | 1.3 K | 11 MB | 1.5 M | 8.5 K | 246 | 1.8 K | 357 | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 358 | 6 | 22 | 3 | 5.9 K | 5 | 11.8 | 1987 | 1.8 K | 14 MB | 2.0 M | 11 K | 277 | 2.7 K | 480 | 154 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 341 | 7 | 27 | 1 | 5.5 K | 4 | 11.5 | 1935 | 1.3 K | 13 MB | 1.8 M | 10.0 K | 285 | 2.5 K | 455 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年1月 | 322 | 8 | 31 | 4 | 5.1 K | 5 | 11.3 | 1888 | 2.0 K | 12 MB | 1.6 M | 9.5 K | 273 | 2.0 K | 410 | 127 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 303 | 8 | 22 | 3 | 4.7 K | 3 | 11.0 | 1903 | 1.4 K | 11 MB | 1.5 M | 8.6 K | 259 | 1.8 K | 385 | 57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年7月 | 283 | 6 | 19 | 3 | 4.3 K | 4 | 11.1 | 1918 | 2.0 K | 10 MB | 1.4 M | 7.9 K | 238 | 1.7 K | 354 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年4月 | 265 | 13 | 34 | 3 | 3.9 K | 6 | 10.9 | 1933 | 1.7 K | 9.3 MB | 1.3 M | 7.4 K | 226 | 1.5 K | 330 | 61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年1月 | 232 | 11 | 32 | 6 | 3.4 K | 6 | 11.2 | 1918 | 2.3 K | 8.0 MB | 1.1 M | 6.6 K | 249 | 1.3 K | 358 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年10月 | 208 | 8 | 25 | 4 | 2.9 K | 7 | 11.0 | 1975 | 2.1 K | 6.9 MB | 962 K | 5.5 K | 200 | 1.1 K | 305 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年7月 | 176 | 44 | 73 | 9 | 1.8 K | 16 | 11.5 | 2056 | 4.8 K | 4.6 MB | 644 K | 3.6 K | 152 | 693 | 272 | 41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年4月 | 109 | 15 | 27 | 4 | 767 | 7 | 14.4 | 2921 | 2.1 K | 2.7 MB | 388 K | 1.7 K | 102 | 469 | 178 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2006年10月 | 59 | 3 | 5 | 1 | 119 | 37.1 | 7825 | 362 | 1.5 MB | 162 K | 1.1 K | 280 | 217 | 133 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年7月 | 52 | 2 | 3 | 89 | 38.6 | 8579 | 101 | 1.3 MB | 133 K | 1.0 K | 244 | 167 | 97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年4月 | 47 | 3 | 4 | 82 | 39.1 | 8777 | 72 | 1.2 MB | 125 K | 991 | 225 | 109 | 92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年1月 | 40 | 4 | 5 | 73 | 35.8 | 8451 | 108 | 1.0 MB | 107 K | 984 | 194 | 43 | 91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年10月 | 32 | 1 | 5 | 67 | 33.1 | 8664 | 188 | 1006 KB | 101 K | 907 | 176 | 42 | 199 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2005年1月 | 14 | 2 | 3 | 44 | 24.3 | 8755 | 63 | 475 KB | 67 K | 699 | 87 | 5 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年10月 | 11 | 1 | 2 | 32 | 27.1 | 7655 | 239 | 312 KB | 43 K | 602 | 71 | 4 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2003年4月 | 1 | 7 | 4.3 | 918 | 5 | 13 KB | 1.1 K | 33 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2002年10月 | 1 | 3 | 4.3 | 1228 | 7 | 9.0 KB | 591 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年7月 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年4月 | 1 | 447 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 新規 | 編集 | 記事数 | 新規/日 | 平均 | 編集 | サイズ | 単語 | 内部リンク | 言語間リンク | 画像 | 外部リンク | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 2009年7月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年1月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 7 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年7月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 9 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年4月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 8 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年1月 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 2 | 6 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年10月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年7月 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年4月 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年1月 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年10月 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年7月 | 2 | 1 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年4月 | 2 | 2 | 7 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年1月 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年10月 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年7月 | 1 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年4月 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年1月 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年10月 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年7月 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年4月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年1月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年10月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年7月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年4月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年1月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年10月 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年7月 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年4月 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 合計 | 新規 | 編集 | 記事数 | 新規/日 | 平均 | 編集 | サイズ | 単語 | 内部リンク | 言語間リンク | 画像 | 外部リンク | projects | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| > 5回 | > 100回 | 編集回数 | バイト数 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ウィキペディアン | 記事 | データベース | リンク | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
x < 0% 0% < x < 25% 25% < x < 75% 75% < x
ウィキペディアン (登録ユーザ数)
A = 登録後10回以上編集したユーザ
B = 10回以上投稿したウィキペディアン(登録ユーザ)の増加数
C = 月に5回以上投稿したウィキペディアン
D = 月に100回以上投稿したウィキペディアン
記事 (リダイレクトを除く)
E = 内部リンクをひとつ以上含む記事の数
F = 一日当たり記事新設数
G = 記事一本当たりの平均編集回数
H = 記事の平均バイトサイズ
データベース
I = 月間総編集回数(リダイレクト,未登録ユーザ分を含む)
J = 全記事のサイズ総計(リダイレクトを含む)
K = 総単語数(リダイレクト、htmlコード、ウィキコード、隠れリンクを除く)
リンク
L = 内部リンク:ウィキペディア内のページ間のリンクの数(リダイレクト、スタブ、リンクのリストを除く)
M = 言語間リンク:Wikimedia sitesの異なる言語のページ間のリンクの数
N = 画像の数 (画像表示のために使われるリンクの数)
O = 外部リンク:外部サイトへのリンクの数
P = 転送用ページ(リダイレクト)の数
New: Edit activity levels of registered users and bots per group of namespaces
Namespaces: Articles = 0 Talk = 1,3,5,7,9,.. Other = 2,4,6,8,..
| Articles | Talk | Other | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Users | Bots | Users | Bots | Users | Bots | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Edits ≥ | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 5 | 10 | 100 | 1000 | 5 | 10 | 25 | 100 | 5 | 10 | 100 | 5 | 10 | 25 | 100 | 250 | 1000 | 5 | 10 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年8月 | 20 | 15 | 12 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 15 | 10 | 7 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 22 | 16 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 13 | 10 | 6 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年6月 | 21 | 15 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 10 | 5 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年5月 | 27 | 21 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 17 | 10 | 4 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 27 | 17 | 14 | 1 | 7 | 7 | 3 | 17 | 9 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年3月 | 28 | 18 | 12 | 5 | 10 | 8 | 3 | 17 | 12 | 7 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年2月 | 27 | 18 | 10 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 13 | 6 | 4 | 23 | 12 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年1月 | 31 | 22 | 13 | 4 | 2 | 1 | 1 | 14 | 5 | 4 | 22 | 15 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年12月 | 22 | 17 | 14 | 6 | 1 | 1 | 1 | 10 | 6 | 3 | 19 | 14 | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年11月 | 22 | 15 | 11 | 3 | 1 | 5 | 3 | 2 | 19 | 11 | 6 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 22 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | 4 | 2 | 1 | 1 | 19 | 9 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年9月 | 16 | 15 | 10 | 4 | 10 | 4 | 3 | 18 | 14 | 7 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 22 | 16 | 9 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 13 | 10 | 6 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 27 | 17 | 14 | 1 | 7 | 7 | 3 | 17 | 9 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年1月 | 31 | 22 | 13 | 4 | 2 | 1 | 1 | 14 | 5 | 4 | 22 | 15 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 22 | 16 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | 4 | 2 | 1 | 1 | 19 | 9 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年7月 | 19 | 16 | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 5 | 2 | 21 | 10 | 6 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年4月 | 34 | 22 | 11 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | 6 | 3 | 1 | 1 | 19 | 9 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年1月 | 32 | 24 | 13 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 11 | 5 | 3 | 24 | 18 | 7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年10月 | 25 | 19 | 10 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 | 6 | 1 | 1 | 1 | 20 | 15 | 10 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年7月 | 73 | 57 | 36 | 9 | 3 | 30 | 13 | 6 | 2 | 64 | 36 | 13 | 6 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年4月 | 27 | 23 | 13 | 4 | 2 | 12 | 6 | 4 | 1 | 26 | 18 | 5 | 4 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年1月 | 11 | 7 | 4 | 1 | 7 | 6 | 1 | 34 | 18 | 5 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年10月 | 5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 26 | 14 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年7月 | 3 | 2 | 1 | 15 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年4月 | 4 | 1 | 27 | 9 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年1月 | 5 | 2 | 28 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年10月 | 5 | 2 | 1 | 20 | 10 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年7月 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年4月 | 2 | 1 | 14 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年1月 | 3 | 1 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年10月 | 2 | 2 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年7月 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年4月 | 1 | 1 | 1 | 6 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年1月 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年10月 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年7月 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年4月 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年1月 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年10月 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年7月 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年4月 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Distribution of article edits over contributors
only article edits are counted, not edits on discussion pages, etc
1 : 3 : 10 : 32 : 100 : 316 : 1000 ... = 1 : √10 : 10 : 10√10 : 100 : 100√10 : 1000 ...
| 編集回数 >= | Contributors | 編集回数 total | ||
| 1 | 1186 | 100.0% | 53972 | 100.0% |
| 3 | 568 | 47.9% | 52996 | 98.2% |
| 10 | 362 | 30.5% | 51793 | 96.0% |
| 32 | 165 | 13.9% | 48281 | 89.5% |
| 100 | 57 | 4.8% | 42364 | 78.5% |
| 316 | 21 | 1.8% | 36060 | 66.8% |
| 1000 | 11 | 0.9% | 31080 | 57.6% |
| 3162 | 4 | 0.3% | 20680 | 38.3% |
最近活動中のウィキペディアン45名記事の投稿・編集回数順:
rank: only article edits are counted, not edits on discussion pages, etc
Δ = change in rank in 30 days
| ユーザ名 | 編集回数 | 最初の編集 | ||||||
| 記事 | Other | |||||||
| rank | last 30 days | total | total | last 30 days | 日付 | 経過日数 | ||
| now | Δ | |||||||
| Crochet.david | 1 | 0 | 200 | 8391 | 10047 | 216 | 2007年3月25日 | 889 |
| Nicostella | 2 | 0 | 180 | 4711 | 562 | 13 | 2006年8月12日 | 1114 |
| Xzapro4 | 3 | +1 | 257 | 3823 | 1418 | 108 | 2007年6月07日 | 815 |
| Karl1263 | 4 | -1 | 6 | 3755 | 3994 | 11 | 2007年2月27日 | 915 |
| Cdang | 7 | +2 | 310 | 1518 | 144 | 6 | 2004年2月02日 | 2036 |
| Vivelefrat | 9 | -1 | 1 | 1227 | 2534 | 6 | 2007年2月04日 | 938 |
| H'arnet | 11 | 0 | 38 | 1050 | 413 | 13 | 2007年7月30日 | 762 |
| Marvoir | 13 | +1 | 32 | 572 | 38 | 3 | 2008年2月20日 | 557 |
| JackPotte | 16 | +1 | 36 | 520 | 288 | 124 | 2008年8月08日 | 387 |
| HexaGône | 19 | 0 | 4 | 363 | 69 | 2 | 2008年12月21日 | 252 |
| Rayman3640 | 25 | 0 | 3 | 256 | 433 | 13 | 2007年8月06日 | 755 |
| Yodaspirine | 29 | 0 | 5 | 239 | 112 | 2007年6月16日 | 806 | |
| Simon.gendrin | 43 | +18 | 50 | 138 | 82 | 41 | 2008年10月11日 | 323 |
| Jamel_Ghanouchi | 50 | +78 | 76 | 120 | 10 | 2009年7月14日 | 47 | |
| Sigma_7 | 58 | 0 | 3 | 98 | 30 | 2009年2月05日 | 206 | |
| StocKo | 87 | +1 | 1 | 66 | 55 | 2008年2月23日 | 554 | |
| Belebostre | 110 | +111 | 32 | 53 | 33 | 21 | 2007年10月31日 | 669 |
| Psychoslave | 120 | +2 | 2 | 48 | 1 | 2008年9月19日 | 345 | |
| Mekkiwik | 146 | ... | 38 | 38 | 1 | 1 | 2009年8月06日 | 24 |
| Malta_Vestrit | 160 | ... | 33 | 33 | 1 | 1 | 2009年8月05日 | 25 |
| Texou | 167 | +112 | 16 | 31 | 5 | 2 | 2009年3月26日 | 157 |
| AnneJea | 185 | +6 | 2 | 28 | 51 | 1 | 2009年4月03日 | 149 |
| Yotna | 223 | ... | 22 | 22 | 27 | 27 | 2009年8月28日 | 2 |
| VIGNERON | 301 | +17 | 1 | 13 | 45 | 4 | 2006年6月21日 | 1166 |
| Norrin_TR | 320 | +17 | 2 | 13 | 4 | 2009年5月08日 | 114 | |
| Kelam | 362 | ... | 10 | 10 | 3 | 3 | 2009年8月25日 | 5 |
| Djiboun | 407 | +165 | 4 | 7 | 12 | 2006年1月06日 | 1332 | |
| Alex_ch | 431 | ... | 7 | 7 | 1 | 1 | 2009年8月10日 | 20 |
| Argamea | 512 | ... | 5 | 5 | 42 | 42 | 2009年8月14日 | 16 |
| Korg | 524 | +49 | 1 | 4 | 167 | 2006年1月09日 | 1329 | |
| Eldrakyn | 533 | +59 | 1 | 4 | 4 | 2007年2月23日 | 919 | |
| JPRF | 566 | ... | 4 | 4 | 2009年8月01日 | 29 | ||
| Doro-Mikaeru | 567 | ... | 4 | 4 | 2009年8月15日 | 15 | ||
| Minounette | 655 | ... | 3 | 3 | 2009年8月12日 | 18 | ||
| Rykyu | 656 | ... | 3 | 3 | 2 | 2 | 2009年8月21日 | 9 |
| Amargein | 657 | ... | 3 | 3 | 11 | 11 | 2009年8月28日 | 2 |
| Haroon.jr | 833 | ... | 2 | 2 | 2009年8月02日 | 28 | ||
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| 2009年8月 | 6.3 K | 1.4 K | 903 | 159 | 110 | 1.8 K | 92 | 2.5 K | 476 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 6.1 K | 1.3 K | 900 | 159 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 475 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年6月 | 5.9 K | 1.3 K | 892 | 159 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 465 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年5月 | 5.8 K | 1.3 K | 887 | 154 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 465 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 5.7 K | 1.3 K | 883 | 154 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 465 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年3月 | 5.6 K | 1.2 K | 877 | 154 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 453 | 129 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年7月 | 6.1 K | 1.3 K | 900 | 159 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 475 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 86 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年4月 | 5.7 K | 1.3 K | 883 | 154 | 110 | 1.7 K | 92 | 2.4 K | 465 | 133 | 1.2 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 37 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2009年1月 | 5.3 K | 1.2 K | 863 | 138 | 108 | 1.7 K | 91 | 2.3 K | 452 | 128 | 1.1 K | 86 | 98% | 2 | 81 | 21 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年10月 | 4.8 K | 1.1 K | 842 | 110 | 108 | 1.6 K | 90 | 2.2 K | 451 | 121 | 1.0 K | 85 | 97% | 2 | 77 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年7月 | 4.4 K | 1.0 K | 809 | 93 | 108 | 1.6 K | 90 | 2.2 K | 443 | 121 | 1.0 K | 85 | 97% | 2 | 60 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年4月 | 4.0 K | 907 | 686 | 52 | 104 | 1.5 K | 89 | 1.9 K | 431 | 118 | 990 | 85 | 98% | 2 | 19 | 1 | 29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2008年1月 | 3.5 K | 823 | 653 | 17 | 100 | 1.4 K | 89 | 1.8 K | 418 | 118 | 919 | 36 | 98% | 2 | 9 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年10月 | 2.9 K | 700 | 601 | 7 | 76 | 1.3 K | 87 | 1.4 K | 395 | 115 | 849 | 36 | 98% | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年7月 | 1.9 K | 533 | 523 | 3 | 61 | 1.1 K | 86 | 1.2 K | 305 | 100 | 624 | 34 | 97% | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年4月 | 794 | 232 | 324 | 1 | 32 | 943 | 62 | 570 | 20 | 77 | 170 | 33 | 97% | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2007年1月 | 297 | 118 | 191 | 1 | 11 | 753 | 54 | 44 | 5 | 37 | 46 | 33 | 53% | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年10月 | 147 | 2 | 78 | 607 | 45 | 1 | 1 | 2 | 32 | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年7月 | 115 | 54 | 573 | 41 | 1 | 1 | 1 | 28 | 40% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年4月 | 104 | 52 | 553 | 41 | 1 | 1 | 1 | 20 | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2006年1月 | 94 | 13 | 513 | 39 | 1 | 1 | 9 | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年10月 | 88 | 11 | 400 | 37 | 1 | 1 | 6 | 39% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年7月 | 81 | 10 | 217 | 35 | 1 | 1 | 4 | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年4月 | 77 | 9 | 82 | 34 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005年1月 | 47 | 7 | 49 | 27 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年10月 | 35 | 7 | 33 | 24 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年7月 | 22 | 7 | 21 | 21 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年4月 | 12 | 5 | 13 | 18 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2004年1月 | 11 | 3 | 2 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年10月 | 9 | 2 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年7月 | 8 | 1 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年4月 | 6 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003年1月 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2002年10月 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2003年3月: 1 1 Vocabulaire/Japonais/Les dates
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2003年5月: 1 4 Alphabet , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
2003年6月: 1 5 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 5 Sinogramme , 3 3 Alphabet , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
2003年7月: 1 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates
2003年8月: 1 5 Sinogramme , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
2003年9月: 1 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
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2004年2月: 1 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 2 2 Vocabulaire/Japonais/Les mois de l'année , 3 2 Alphabet phonétique international
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2004年5月: 1 4 Alphabet , 2 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 2 Alphabet phonétique international , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
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2004年7月: 1 4 Alphabet , 2 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 3 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
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2004年10月: 1 4 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture , 2 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture/Exercice/Configurer les bases du BIOS , 3 2 Certification Linux LPI/Administrateur système avancé/Examen 202/Objectifs détaillés , 4 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Objectifs détaillés , 5 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
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2005年7月: 1 5 Alphabet , 2 4 Alphasyllabaire , 3 3 Alphabet/Arménien , 4 2 Vocabulaire/Japonais/Les dates , 5 1 Grammaire/Japonais/La grammaire
2005年8月: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 3 Alphabet , 3 2 Grammaire/Japonais/La grammaire
2005年9月: 1 4 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 4 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
2005年10月: 1 3 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 3 Alphabet , 3 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 4 1 Test of English for International Communication
2005年11月: 1 10 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 5 Alphabet , 3 3 Sinogramme , 4 2 Introduction au dessin , 5 2 Topologie , 6 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
2005年12月: 1 4 Vocabulaire/Japonais/Compter , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 4 Sinogramme , 4 4 Alphabet , 5 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 6 3 Syllabaire , 7 2 Grammaire/Japonais/Les particules , 8 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
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2006年2月: 1 5 Alphabet/Arménien , 2 4 Alphabet phonétique international , 3 3 Redresseur , 4 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 2 Sinogramme , 6 1 Droit administratif au Canada
2006年3月: 1 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 3 Alphabet , 4 2 Grammaire/Japonais/Les adjectifs , 5 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
2006年4月: 1 4 Alphabet , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Vocabulaire/Japonais/Compter , 4 2 Sinogramme , 5 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
2006年5月: 1 7 Alphabet , 2 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 3 3 Alphabet phonétique international , 4 2 Alphabet/Arménien , 5 2 Probabilités et analyse combinatoire/Loi de Student , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
2006年6月: 1 5 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 2 4 Sinogramme , 3 4 Alphabet , 4 3 Alphabet phonétique international , 5 2 Alphabet/Japonais/La prononciation , 6 1 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels
2006年7月: 1 7 Alphabet , 2 3 Alphabet/Arménien , 3 2 Vocabulaire/Japonais/Les pronoms personnels , 4 2 Grammaire/Japonais/Les particules
2006年8月: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 6 Alphabet , 3 3 Racine carrée/Introduction , 4 3 Nombre entier relatif/Produit , 5 3 Triangle rectangle , 6 3 Nombre entier relatif , 7 2 Ethnométhodologie , 8 2 Sondage/Outils méthodologiques , 9 2 Trigonométrie , 10 2 Calcul littéral/Identités remarquables , 11 1 Alphabet/Japonais/La prononciation
2006年9月: 1 5 Alphabet , 2 3 Alphabet phonétique international , 3 2 Alphabet/Japonais/La prononciation , 4 2 Nombre entier relatif/Produit
2006年10月: 1 4 Alphabet , 2 3 Puissances/Introduction , 3 3 Redresseur , 4 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 2 Symétrie axiale , 6 2 Nombre complexe , 7 2 Triangles et parallèles/Théorème des milieux , 8 1 Calcul littéral/Distributivité double
2006年11月: 1 6 Alphabet phonétique international , 2 4 Alphabet , 3 4 Arithmétique , 4 4 Nombre complexe , 5 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 6 3 Application (mathématiques)/Définitions , 7 3 Histoire des mathématiques (leçon)/Algèbre , 8 3 Initiation à la statistique/Médiane , 9 3 Racine carrée/Introduction , 10 2 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 11 2 Vocabulaire/Anglais/Dire l'heure , 12 2 Puissances/Introduction , 13 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/GNU et commandes Unix , 14 2 Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Matériel et architecture , 15 2 La liberté/Sociologie de la liberté , 16 2 Introduction à la peinture , 17 2 Abjad , 18 2 Nombre entier relatif/Définition , 19 2 Nombre entier naturel/Annexe/Approfondissements , 20 2 Algèbre sur un corps/Définitions , 21 2 Magma (mathématiques)/Définitions , 22 1 Calcul littéral/Distributivité double
2006年12月: 1 11 Accueil , 2 8 Puissances/Introduction , 3 7 Initiation à la statistique , 4 6 Fraction , 5 5 Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC , 6 5 Calcul littéral , 7 5 Cours de mathématiques de collège (France) , 8 4 Calcul littéral/Distributivité double , 9 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 10 4 Initiation à l'arithmétique , 11 4 Nombre complexe , 12 4 Notions de base d'optique géométrique , 13 4 Fraction/Introduction , 14 4 Nombre entier relatif/Produit , 15 3 Racine carrée/Introduction , 16 3 Vocabulaire et notations mathématiques , 17 3 Incertitudes en physique , 18 2 Grammaire/Japonais/Les particules , 19 2 Accueil/Facultés , 20 2 Conjugaison/Anglais/Annexe/Verbes forts , 21 2 Groupe (mathématiques) , 22 2 Triangles et parallèles/Annexe/Théorèmes de Thalès (approfondissements) , 23 2 Alphabet , 24 2 Initiation à l'arithmétique/Divisibilité , 25 2 Algèbre sur un corps/Définitions
2007年1月: 1 4 Alphabet , 2 4 Introduction aux mathématiques élémentaires , 3 3 Grammaire/Japonais/La grammaire , 4 3 Alphabet phonétique international , 5 3 Alphasyllabaire , 6 3 Langage Pascal , 7 3 Langage C++ , 8 2 Vocabulaire/Japonais/La dénomination d'une personne , 9 2 Alphabet/Arménien , 10 2 Accueil/Facultés , 11 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 12 2 Thermodynamique chimique/Définitions de thermochimie , 13 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 14 2 Introduction générale à la programmation/Variables et affectation , 15 2 Introduction au dessin , 16 2 Sinogramme , 17 2 Hypertext Markup Language , 18 2 Subduction , 19 2 Algorithmique , 20 2 PHP , 21 2 Langage Pascal/Définition de fonctions , 22 2 Langage Pascal/Définition de procédure , 23 1 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1
2007年2月: 1 8 Sinogramme , 2 6 Alphabet phonétique international , 3 6 Alphabet , 4 4 Alphabet/Arménien , 5 4 Accueil/Facultés , 6 4 Se présenter/Français , 7 4 Hypertext Markup Language , 8 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 9 3 Possessifs/Anglais , 10 3 Série numérique , 11 3 Démonstratifs/Anglais , 12 3 Genres et nombres/Anglais , 13 3 Syllabaire , 14 3 Alphabet/Anglais , 15 3 Articles définis et indéfinis/Anglais , 16 3 Langage C++ , 17 3 Mesure en géométrie/Périmètre , 18 2 Grammaire/Japonais/La grammaire , 19 2 Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension , 20 2 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 21 2 Amplificateur opérationnel/Introduction sur l'amplificateur opérationnel , 22 2 Introduction au dessin , 23 2 Langage C++/Introduction , 24 2 Série numérique/Rappels , 25 2 Abjad
2007年3月: 1 6 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire , 2 5 Alphabet phonétique international , 3 5 Il y a/Anglais , 4 4 Conjugaison/Anglais/Être, avoir et principaux auxiliaires , 5 4 Langage C++/Mots clés , 6 4 Langage C++/Opérateurs , 7 4 Conjugaison/Allemand/Être et avoir , 8 4 Langage C++/Introduction , 9 4 Démonstratifs/Anglais , 10 4 Genres et nombres/Anglais , 11 4 Articles définis et indéfinis/Anglais , 12 4 Cours de mathématiques de collège (France) , 13 3 Alphabet/Arménien , 14 3 Brevet informatique et internet collège/Culture informatique , 15 3 Brevet informatique et internet , 16 3 Alphabet/Grec ancien , 17 3 Drug design/Introduction , 18 3 Résistance et impédance/Loi d'Ohm , 19 3 Rétrosynthèse/Introduction , 20 3 Notion de système/Introduction , 21 3 Première guerre mondiale/La guerre au front , 22 3 Nombres/Allemand , 23 3 Histoire du cinéma , 24 3 Se présenter/Anglais , 25 3 Série numérique/Définition
2007年4月: 1 5 Alphabet/Hébreu/Voyelles , 2 5 Alphabet/Hébreu/Consonnes , 3 4 Calcul littéral/Distributivité double , 4 4 Grammaire/Japonais/La grammaire , 5 4 Système d'exploitation/Unix , 6 4 Alphabet/Hébreu/Présentation de la leçon , 7 4 Recherche:Classification des éléments chimiques par la mécanique quantique , 8 4 Première guerre mondiale/Fiches/Frise chronologique , 9 4 Sondage/Outils méthodologiques , 10 4 Conjugaison/Italien/Être , 11 4 Conjugaison/Italien/Avoir , 12 4 Vocabulaire/Latin/Mots invariables , 13 4 Diode de redressement/Comportement , 14 4 Diode de redressement/Introduction , 15 4 Diode de redressement , 16 4 Cours de mathématiques de lycée , 17 3 Accueil/Facultés , 18 3 Étude de fonctions/Continuité , 19 3 Glucide/Prérequis conseillés , 20 3 Management de l’innovation dans les entreprises , 21 3 Glucide/Principales macromolécules glucidiques , 22 3 Glucide/Structure et fonction des assemblages d'oses , 23 3 Glucide/Principaux oses , 24 3 Système d'exploitation/Généralités , 25 3 Prépositions/Hébreu
2007年5月: 1 5 Déclinaison latine/Généralités sur les cas et déclinaisons , 2 5 Acidité et basicité/Introduction , 3 5 Vocabulaire/Italien/Nombres , 4 4 Langage C/Variables et constantes , 5 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire , 6 4 Introduction à la chimie organique , 7 4 Spectroscopie vibrationnelle , 8 4 Drogues et dépendance/Le cannabis , 9 4 Vocabulaire/Anglais/Jours et mois , 10 4 Langage C/Types , 11 4 Vocabulaire/Italien/Jours et Mois , 12 4 Alphabet/Italien , 13 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire/Verbes et expressions divers , 14 4 Vocabulaire/Allemand/Manger et boire/Les aliments , 15 4 Vocabulaire/Anglais/Couleurs , 16 4 Système solaire/Présentation de la leçon , 17 4 Système solaire/Référents , 18 4 Système solaire , 19 4 Déclinaison/Allemand/Présentation de la leçon , 20 4 Introduction générale à la programmation/Récursivité , 21 4 Introduction générale à la programmation/Les instructions , 22 4 Introduction générale à la programmation/Itérations , 23 4 Introduction générale à la programmation/Tests conditionnels , 24 4 Déclinaison/Allemand , 25 4 Vocabulaire/Allemand/Formes et couleurs
2007年6月: 1 4 Micro-organismes/Annexe/Liens , 2 4 Micro-organismes/Bactéries , 3 4 Vocabulaire/Italien/Référents , 4 4 Micro-organismes/Protozoaires , 5 4 Système solaire , 6 4 Interrogatifs/Allemand , 7 3 Alphabet/Arménien , 8 3 Transformations, principes de la thermodynamique , 9 3 La liberté/Le concept de liberté en philosophie , 10 3 L'heure/Français langue étrangère , 11 3 Méthodes de l'écrit et de l'oral face à un ou plusieurs textes littéraires , 12 3 Micro-organismes/Virus , 13 3 Personnels/Allemand , 14 3 Vocabulaire/Allemand/Vouloir et pouvoir , 15 3 Démonstratifs/Allemand , 16 3 PHP/Formulaire , 17 3 Cours de chimie de lycée/Terminale/Formulaire , 18 3 Vocabulaire/Anglais/Saisons , 19 3 Conjugaison française/Être/L'indicatif , 20 3 Conjugaison française/Être , 21 3 Introduction à la thermodynamique/Référents , 22 3 France de la IVème République/Les réalisations de la IVème république , 23 3 France de la IVème République/Un gouvernement provisoire , 24 3 France de la IVème République , 25 3 Musique de la Renaissance
2007年7月: 1 6 Produit scalaire dans le plan , 2 6 Système solaire/Planètes naines , 3 5 Obligation contractuelle/Création de l'obligation , 4 5 Mesure en chimie/Réactions d'oxydoréduction , 5 5 Structured Query Language , 6 5 PHP/Référents , 7 4 Vocabulaire/Russe/Type d'espace , 8 4 Volcanisme , 9 4 Guerre froide , 10 4 JavaScript/Les fonctions , 11 4 PHP/Sessions , 12 4 Groupe (mathématiques) , 13 4 Groupe (mathématiques)/Lois de composition internes, monoïdes , 14 4 Rappels de mécanique analytique , 15 4 Conjugaison/Allemand/Impératif , 16 4 Nombres/Anglais , 17 4 JavaScript , 18 4 Modèle TCP/IP/Couche application , 19 4 Prémices de la génétique/Les lois de Mendel , 20 4 Conjugaison/Anglais/Introduction et généralités sur le temps en anglais , 21 4 Vocabulaire/Russe/Maison , 22 4 Vocabulaire/Russe/Famille , 23 4 Équations et fonctions de second degré/Inéquations du second degré , 24 4 Équations et fonctions de second degré/Équations du second degré , 25 4 Équations et fonctions de second degré/Exercices/Situation économique conduisant à une étude de signe
2007年8月: 1 5 Interférence/Interférences lumineuses , 2 5 Structure de l'atome/Noyau , 3 5 Série de Fourier/Introduction , 4 5 Guerre froide/La détente , 5 5 Articles/Breton , 6 4 Accueil/Facultés , 7 4 Acide nucléique/Chromosome et caryotype , 8 4 Acide nucléique/Condensation de l'ADN , 9 4 Acide nucléique/Mise en évidence , 10 4 Fonction logarithme/Exercice/Étude d'une fonction comprenant un logarithme , 11 4 Introduction à la magnétohydrodynamique/Ondes en MHD idéale , 12 4 Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) , 13 4 Fonction exponentielle/Croissances comparées , 14 4 Fonction exponentielle/Propriétés algébriques de l'exponentielle , 15 4 Fonction exponentielle/L'exponentielle comme solution d'une équation différentielle , 16 4 Acide nucléique/Présentation de la leçon , 17 4 Constitution de la matière/Structure de l'atome , 18 4 Point de vue/Point de vue omniscient , 19 4 Topographie de champ/Lignes de champ , 20 4 Topographie de champ/Introduction générale , 21 4 Calcul différentiel/Théorèmes utiles , 22 4 Variables aléatoires discrètes , 23 4 Seconde guerre mondiale/L'entre-deux-guerres , 24 4 Variables aléatoires sur les ensembles finis/Loi de probabilité d'une variable aléatoire , 25 4 Variables aléatoires sur les ensembles finis
2007年9月: 1 5 Diffraction/Principe de Huygens-Fresnel , 2 5 Diffraction/Principes de base de la diffraction , 3 5 Diffraction/Montage de Fraunhofer , 4 5 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs/Exercice 1 , 5 5 Grammaire/Anglais/Reprise par auxiliaire , 6 5 Langage C/Allocation dynamique de mémoire , 7 5 Structure de l'atome/Atome , 8 5 Langage C++/Syntaxe C++ , 9 5 Langage C/Référents , 10 4 Accueil/Facultés , 11 4 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs/Priorités des calculs , 12 4 Diffraction/Le phénomène de diffraction , 13 4 Types de discours/Français/Discours direct , 14 4 RMN du proton/Introduction , 15 4 Langage C/Le préprocesseur , 16 4 Langage C/Sources , 17 4 Langage C++/Constantes et Variables , 18 3 Néolithique/Présentation de la leçon , 19 3 Classique/Introduction , 20 3 Diffraction/Autres conditions de diffraction , 21 3 Atome d'hydrogène/Description de l'atome d'hydrogène , 22 3 Grammaire/Anglais/Exercices/Reprise par auxiliaire , 23 3 Cours d'algèbre collège/Organisation de calculs , 24 3 Diffraction/Référents , 25 3 Diffraction/Présentation de la leçon
2007年10月: 1 5 Loi de Kirchhoff/Loi des nœuds , 2 5 ABC Finance , 3 5 Évolution temporelle des systèmes mécaniques/Mouvement parabolique dans un champ de pesanteur uniforme , 4 4 Surf/L'apprentissage , 5 4 Grèce antique/Les siècles obscurs , 6 4 Suite récurrente d'ordre un/Cycles et chaos , 7 4 Verbes/Portugais , 8 4 Grèce antique , 9 4 Fonctions circulaires/Dérivées des fonctions circulaires , 10 4 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Pandémies , 11 4 Loi de Kirchhoff/Référents , 12 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 13 3 Propositions et opération élémentaire , 14 3 Propositions et opération élémentaire/Définition , 15 3 Surf , 16 3 Vocabulaire/Allemand/Temps/Semaine, jour et heure , 17 3 Conjugaison/Portugais , 18 3 Auxiliaires/Portugais , 19 3 Suite récurrente d'ordre un/Plan d'étude, représentation , 20 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Annexe/Références bibliographiques , 21 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Équations de Maxwell , 22 3 Électromagnétisme dépendant du temps/Nécessité de nouvelles équations , 23 3 Dire l'heure/Portugais , 24 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC/Introduction , 25 3 Relations hôte-virus dans les infections par VIH, VHB et VHC
2007年11月: 1 6 Introduction aux transferts thermiques/Équation de la chaleur , 2 5 Conduction thermique/Annexe/Ailette , 3 5 Mot de passe/Les règles d'or , 4 4 Accueil/Facultés , 5 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 6 4 Participer à Wikipédia/Vers les premiers pas , 7 4 Fonction exponentielle/Exponentielle de base a , 8 4 Grammaire/Anglais/Exercices/Voix Passive , 9 4 Mot de passe/Sécurité et mots de passe , 10 4 Conjugaison française/Les semi-auxiliaires , 11 4 Mémento de la macroéconomie , 12 3 Rayonnement du corps noir/Angles solides , 13 3 Rayonnement du corps noir/Lois expérimentales , 14 3 Rayonnement du corps noir/Définition , 15 3 Traçage artificiel/Annexes/Fluorescence de l'eau , 16 3 Traçage artificiel/Annexes/Caractéristiques des traceurs fluorescents , 17 3 Parasites dans l'écosystème/Introduction , 18 3 Rayonnement du corps noir , 19 3 Fonctions d'une variable complexe/Fonctions holomorphes , 20 3 Fonctions d'une variable complexe , 21 3 Langage Pascal/Référents , 22 3 Grammaire/Portugais/Exercices/Articles définis et indéfinis , 23 3 Étude de fonctions/Fiches/Étude , 24 3 Étude de fonctions/Étude de fonctions , 25 3 Participe passé/L'accord du participe passé
2007年12月: 1 4 Fonctions d'une variable complexe/Formule intégrale de Cauchy , 2 4 Spectroscopie vibrationnelle/Instrumentation , 3 4 Fonctions d'une variable complexe/Intégrales curvilignes , 4 4 Fonctions d'une variable complexe/Le logarithme complexe , 5 4 Cours de mathématiques de lycée (France) , 6 4 Nombre complexe , 7 3 Accueil/Participer , 8 3 Racine carrée/Exercice/Sujet de brevet , 9 3 Accueil/Facultés , 10 3 Introduction à la mécanique quantique/Les orbitales atomiques , 11 3 Mécanique du solide/Solide indéformable et centre d'inertie , 12 3 Mécanique du solide , 13 3 Nombre complexe/Annexe/Vecteur de Fresnel , 14 3 Méthode de l'analyse d'arrêt/Contenu de la fiche d'arrêt , 15 3 Vocabulaire/Espagnol/Dire l'heure , 16 3 Série numérique/Présentation de la leçon , 17 3 L'inconscient/Limites de la conscience , 18 3 Accueil/Communication , 19 3 Lecture de partitions/Présentation de la leçon , 20 3 Pronoms/Portugais , 21 3 Introduction à la mécanique quantique/L'équation de Schrödinger , 22 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Bose-Einstein , 23 3 Système solaire/Planètes naines , 24 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 2/Solution , 25 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1/Solution
2008年1月: 1 5 Décomposition en éléments simples , 2 4 Accueil/Participer , 3 4 Accueil/Découverte , 4 4 Alphabet/Portugais , 5 3 Lecture de partitions/Objectifs , 6 3 Temps/Phénomènes périodiques , 7 3 Déclinaison latine/Déclinaisons du nom , 8 3 Première guerre mondiale/Prérequis conseillés , 9 3 Mécanique du point , 10 3 Gravimétrie/Étapes de l'analyse gravimétrique , 11 3 Conjugaison/Polonais/Être et avoir , 12 3 Polonais/Se présenter , 13 3 Alphabet/Polonais , 14 3 Groupe (mathématiques)/Exercice/Groupes, premières notions , 15 3 Géométrie dans l'espace/Schéma , 16 3 Géométrie dans l'espace/Étude: La perspective cavalière , 17 3 Géométrie dans l'espace/Objectifs , 18 3 Configurations du plan , 19 3 Géométrie dans l'espace , 20 3 Tennis de table/Présentation de la leçon , 21 3 Statistique inférentielle/Intervalle de confiance d'une moyenne , 22 3 Statistique inférentielle/Test d'hypothèse , 23 3 Accueil/Facultés , 24 3 Accueil/Bandeau , 25 3 Accueil/Communication
2008年2月: 1 16 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 4 Lectures faciles/Il neige sur mon village , 3 4 Introduction à Maple/Expressions en ligne de commande , 4 3 Se présenter/Islandais , 5 3 Lectures faciles/Le départ de la randonnée , 6 3 Lectures faciles/Dans l'autobus , 7 3 Introduction à Maple/Exercice/Suite et liste , 8 3 Introduction à Maple/Procédures , 9 3 Background/Présentation de la leçon , 10 3 Background , 11 3 Introduction à Maple/Polynômes , 12 3 Introduction à Maple/Fonctions , 13 3 Introduction à Maple/Présentation , 14 3 Introduction à Maple/Référents , 15 3 Vocabulaire/Corse/Les nombres , 16 3 Vocabulaire/Corse , 17 3 Vocabulaire/Corse/Jours et mois , 18 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Référents , 19 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Prérequis conseillés , 20 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Objectifs , 21 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel/Présentation de la leçon , 22 3 Rôle de la compréhension dans le génie logiciel , 23 3 Distributions statistiques des particules/Statistique de Maxwell-Boltzmann , 24 3 Équations et fonctions de second degré/Inéquations du second degré , 25 2 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1
2008年3月: 1 10 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 4 Jeu d'échecs/Tactiques , 3 4 Lecture de partitions/Portée et notes , 4 4 Lecture de partitions , 5 3 Photosynthèse , 6 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique/La négociation de l'ordre social , 7 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique/Organisation formelle et dynamique sociale , 8 3 Interactionnisme symbolique/Présentation de la sociologie interactionniste d'Anselm Strauss/Strauss et l'interactionnisme symbolique , 9 3 Vocabulaire/Japonais/Les mois de l'année , 10 3 Vocabulaire/Japonais/Les jours de la semaine , 11 3 Vocabulaire/Japonais/Compter , 12 3 Grammaire/Japonais/Les adjectifs , 13 3 Grammaire/Japonais/Les particules , 14 3 Grammaire/Japonais/Les verbes , 15 3 Compréhension/Présentation de la leçon , 16 3 Statistique à deux variables/Prérequis conseillés , 17 3 Fonctions d'une variable complexe/Développement en séries entières , 18 3 Hébreux , 19 3 Composer des ressources éducatives en ligne libres et ouvertes , 20 3 Vocabulaire/Polonais/Paysage/Éléments de l'environnement , 21 3 Étude sur l'enseignement et l'apprentissage/Travail sur écran , 22 2 Calcul littéral/Distributivité double , 23 2 Enzymes , 24 2 Photosynthèse/Annexe/Liens , 25 2 Ondes et optique géométrique/Présentation de la leçon
2008年4月: 1 13 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 2 5 Service à la personne innovation , 3 4 Civilisation/Letton/Lettonie , 4 3 Cas/Polonais/Annexe/Déclinaisons des pronoms , 5 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Reproduction analogique ou numérique , 6 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Depuis 1945, lecture publique contre patrimoine ? Mutation du patrimoine et reprise des acquisitions , 7 3 Droit commercial général/Actes de commerce , 8 3 Obligation contractuelle/Modalités de l'obligation , 9 3 Enzymes/Enzymes immobilisées , 10 3 Enzymes/Enzymes allostériques , 11 3 Enzymes/Enzymes de Michaelis , 12 3 Civilisation/Letton/Régions , 13 3 Grammaire/Letton/Alphabet et Prononciation , 14 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Révolution française, des nationalisations aux bibliothèques municipales , 15 3 Obligation contractuelle , 16 3 Conjugaison/Anglais/Être, avoir et principaux auxiliaires , 17 3 Conjugaison , 18 2 Les pronoms et adverbe relatifs/Anglais , 19 2 Vocabulaire/Anglais/Animaux , 20 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Une gestion traditionnellement définie par quatre opérations : conserver, acquérir, cataloguer, valoriser , 21 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Prérequis conseillés , 22 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Objectifs , 23 2 Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Hyperonymes et hyponymes , 24 2 Approche législative , 25 2 Critique de la faculté de juger (Kant)/Objectifs
2008年5月: 1 5 Filtre elliptique/Modélisation sous MATLAB , 2 4 Air/Équation des gaz parfaits , 3 4 Air/Pression et température d'un gaz , 4 4 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 5 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Bibliophilie , 6 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Parchemin et cuir , 7 3 Nombres/Néerlandais , 8 3 L'univers en mouvement et le temps/Mouvement de la Lune et des satellites : la gravitation , 9 2 Filtre elliptique/Introduction , 10 2 Filtre elliptique , 11 2 Rugby/Histoire , 12 2 Rugby/Référents , 13 2 Rugby/Objectifs , 14 2 Rugby/Prérequis conseillés , 15 2 Bouddhisme/Tradition , 16 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/FRBR , 17 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Catalogage classique , 18 2 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Acquisitions onéreuses , 19 2 Langage C++/Boucles & Structures Conditionnelles , 20 2 Exploration de l'espace/Les messages de la lumière , 21 2 Exploration de l'espace/Décomposition de la lumière et réfraction , 22 2 Exploration de l'espace/De l'infiniment petit à l'infiniment grand , 23 2 L'univers en mouvement et le temps/Étudier un mouvement
2008年6月: 1 3 Cinématique/Annexes/Culture générale , 2 3 Cinématique/Mouvement de translation , 3 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Annexe/Bibliographie , 4 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Bibliophilie , 5 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Annexes/Biographies , 6 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Exercice/Quiz , 7 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Expérience , 8 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Autrui et performances , 9 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Introduction , 10 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations/Objectifs , 11 3 Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations , 12 3 Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques , 13 3 Système d'équations linéaires/Exercice/Sujet de brevet , 14 2 Cinématique/CIR , 15 2 Cinématique/Objectifs , 16 2 Cinématique/Prérequis conseillés , 17 2 Cinématique/Présentation de la leçon , 18 2 Groupe (mathématiques)/Exercice/Groupes symétriques finis , 19 2 Accord/Présentation de la leçon , 20 2 Accord , 21 2 Gamme/Objectifs , 22 2 Gamme , 23 2 Différents types de texte/Français/Objectifs , 24 2 Escrime/Objectifs , 25 2 Escrime/Prérequis conseillés
2008年7月: 1 5 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Organisation macroscopique , 2 5 Jeu d'échecs/Règles du jeu d'échecs , 3 4 Choix des investissements/Taux de rendement interne , 4 3 Taux d’évolution/Annexe/Pourcentages d'évolution , 5 3 Présentation de la neurologie et du système nerveux/Composants , 6 3 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/L'eau dans l'environnement , 7 3 Théorie des corps/Théorie élémentaires des corps , 8 3 Conjugaison/Hébreu/Parfait , 9 3 Grammaire/Hébreux , 10 3 Échange cellulaire/Données de Physique (prérequis) , 11 3 Échange cellulaire/Notions d'échange passif et d'échange actif , 12 3 Échange cellulaire/Présentation de la leçon , 13 3 Échange cellulaire , 14 2 Taux d’évolution/Taux d'évolution , 15 2 Christianisme/Histoire , 16 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Suites arithmétiques et géométriques , 17 2 Vocabulaire/Allemand/Fruits et légumes , 18 2 Vocabulaire/Allemand/La nourriture , 19 2 Vie publique transparente et juste? , 20 2 Échange cellulaire/Prérequis conseillés , 21 2 Échange cellulaire/Objectifs , 22 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Référents , 23 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Prérequis conseillés , 24 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Objectifs , 25 2 Approche de la chimie par l'étude de l'eau/Présentation de la leçon
2008年8月: 1 3 Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Présentation globale , 2 3 Introduction aux mathématiques/Référents , 3 3 Introduction aux mathématiques/Objectifs , 4 3 Introduction aux mathématiques/Prérequis conseillés , 5 3 Introduction aux mathématiques/Présentation de la leçon , 6 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de combinatoire , 7 3 Introduction aux mathématiques/Entiers naturels , 8 3 Introduction aux mathématiques/Applications , 9 3 Introduction aux mathématiques/Rudiments de logique , 10 3 Introduction aux transferts thermiques/Modes de transfert de chaleur , 11 2 Nombre complexe/Exercice/Sujet de bac S , 12 2 Nombre complexe/Exercice/Conjecturer avec un logiciel de géométrie dynamique , 13 2 Fonction exponentielle/Exercice/Étude d'une fonction comportant des exponentielles , 14 2 Limites d'une fonction/Exercice/Lever une indétermination , 15 2 Conjugaison/Anglais/Présent/Présent Simple , 16 2 Lecture de partitions/Prérequis conseillés , 17 2 Taux d’évolution/Approximation d'un taux d'évolution , 18 2 Taux d’évolution/Référents , 19 2 Taux d’évolution/Présentation de la leçon , 20 2 Taux d’évolution/Exercice/Petites évolutions , 21 2 Taux d’évolution/Exercice/Chiffre d'affaire , 22 2 Lecture de partitions/Notes durées altérations , 23 2 Interactions fondamentales/Référents , 24 2 Interactions fondamentales/Objectifs , 25 2 Généralités sur les fonctions/Exercice/Indicateur windchill
2008年9月: 1 4 Déclinaison/Allemand/Accusatif , 2 3 Distillation/Référents , 3 3 Variables aléatoires , 4 3 Domaines d'interaction/Objectifs , 5 3 Domaines d'interaction/Présentation de la leçon , 6 3 Limites d'une fonction/Fiches/Méthodes pour lever une indétermination , 7 3 Étoiles/Objectifs , 8 3 Étoiles/Présentation de la leçon , 9 3 Cinétique chimique/Exercices/Mécanisme chimique , 10 3 Électrostatique des conducteurs/Exercices/Condensateurs , 11 3 Application linéaire/Exercices/Noyau et image , 12 3 Fonction exponentielle/Annexe/Activité d'introduction , 13 3 Fonction exponentielle/Exercice/Étude de la fonction exponentielle , 14 3 Fonction exponentielle , 15 2 Application (mathématiques)/Exercices , 16 2 Distillation/Prérequis conseillés , 17 2 Analyse vectorielle/Fiche/Formulaire d'analyse vectorielle , 18 2 Temps/Créole/Présent , 19 2 Assise romaine/Présentation de la leçon , 20 2 Temps/Créole , 21 2 Temps/Créole/Passé , 22 2 Vocabulaire/Créole/Pronoms , 23 2 Brevet informatique et internet lycée/Communiquer, échanger , 24 2 Brevet informatique et internet lycée/S'informer, se documenter , 25 2 Brevet informatique et internet lycée/Créer, produire, traiter, exploiter des données
2008年10月: 1 3 Lecture d'un oscillographe/Forme d'un signal , 2 3 Programmation linéaire/Lignes de niveau , 3 3 Cascading Style Sheet/Cascade, héritage et spécificité , 4 3 Glossaire botanique thématique , 5 3 Photosynthèse/Introduction , 6 3 Morphologie des plantes à fleur/Organes, reproduction , 7 2 Calcul littéral/Distributivité double , 8 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Référents , 9 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Prérequis conseillés , 10 2 Cours de mathématiques de seconde/Statistiques/Présentation de la leçon , 11 2 Conjugaison/Turc/Prérequis conseillés , 12 2 Conjugaison/Turc/Présentation de la leçon , 13 2 Statistique à une variable/Référents , 14 2 Statistique à une variable/Présentation de la leçon , 15 2 Statistique à une variable/Variance et écart-type , 16 2 Statistique à une variable/Moyenne , 17 2 Statistique à deux variables/Référents , 18 2 Statistique à deux variables/Présentation de la leçon , 19 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Référents , 20 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Objectifs , 21 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Prérequis conseillés , 22 2 Cours de mathématiques de terminale STG/Statistiques à deux variables/Présentation de la leçon , 23 2 Statistique à deux variables/Ajustement affine par les moindres carrées , 24 2 Statistique à deux variables/Séries de données statistiques quantitatives à deux variables , 25 2 Tennis de table/Annexe/Modélisation du rebond sur la table
2008年11月: 1 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language , 2 4 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Exercices/TP 1 , 3 4 Équation différentielle/Équation différentielle linéaire du premier ordre , 4 3 Nombre complexe/Affixe d'un barycentre , 5 3 Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Prérequis conseillés , 6 3 Conjugaison/Arabe/Référents , 7 3 Histoire de la chimie/Chimie actuelle , 8 3 Éthologie , 9 3 Trigonométrie/Exercices/Trigonométrie réciproque , 10 3 Ondes électromagnétiques/Exercices/Propagation dans un métal réel , 11 3 Langage C++/Objet , 12 3 Généralités sur les fonctions/Exercice/Indicateur windchill , 13 3 Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay+b , 14 3 Fonction dérivée , 15 3 Limites d'une fonction/Limite finie en un point , 16 3 Langage C++ , 17 2 Créer une animation GIF/Avec GIMP , 18 2 Sculpture romane/Prérequis conseillés , 19 2 Sculpture romane/Référents , 20 2 Extensible Hypertext Markup Language/Listes , 21 2 Tennis de table/Les revêtements , 22 2 Onde mécanique progressive/Présentation de la leçon , 23 2 Onde mécanique progressive , 24 2 Langage C++/Portée du code , 25 2 Langage Pascal/Exercices/Bonjour le monde
2008年12月: 1 5 Protides/Acide aminé , 2 4 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 3 4 Introduction à l'élasticité/Déformations , 4 4 Synthèse des protides/Objectifs , 5 4 Synthèse des protides/Présentation de la leçon , 6 4 Protides/Notion d'enzyme , 7 4 Introduction à la science des matériaux , 8 4 Protides/Liaison peptidique , 9 4 Protides , 10 4 Introduction à l'élasticité/Notions d'algèbre tensorielle , 11 4 Introduction à l'élasticité/Introduction générale , 12 4 Introduction à l'élasticité , 13 3 Présentation de la botanique/Domaines d'études , 14 3 Suzerain et vassaux/Présentation de la leçon , 15 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation de la leçon , 16 3 Nomenclature (chimie)/Ramifications , 17 3 Enzyme, phénotype et génotype/Présentation , 18 3 Synthèse des protides/Transcription , 19 3 Synthèse des protides/Prérequis conseillés , 20 3 Synthèse des protides , 21 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Prérequis conseillés , 22 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Objectifs , 23 3 Auxiliaire de conjugaison IZAN (être)/Introduction , 24 3 Nom commun (Izen arrunta) , 25 3 Nom commun (Izen arrunta)/Objectifs
2009年1月: 1 4 Nomenclature (chimie)/Objectifs , 2 4 Nomenclature (chimie)/Présentation de la leçon , 3 4 Machine à courant continu/Exercice/Fonctionnement d'une MCC , 4 3 Droit international public/L'État en droit international , 5 3 Droit international public , 6 3 Première guerre mondiale/Introduction , 7 3 Suite numérique/Définitions , 8 3 Space Art/Matériel , 9 3 Space Art/Introduction , 10 3 Space Art/Référents , 11 3 Space Art , 12 3 Vocabulaire/Anglais/Santé , 13 3 Introduction à l'élasticité/Quelques déformations simples , 14 3 Myologie/Généralités , 15 3 Enrichir son vocabulaire avec des adverbes , 16 3 Introduction à l'élasticité/Contraintes , 17 3 Résistance et impédance/Exercice/Résistance , 18 3 Grammaire française/Accord de tout , 19 3 Première guerre mondiale , 20 3 Nombre complexe/Introduction de i , 21 3 Triangles et parallèles/Théorème de Thalès , 22 2 Propositions/Latin/Présentation de la leçon , 23 2 Propositions/Latin , 24 2 Conjugaison/Latin/Passé passif , 25 2 Conjugaison/Latin/Parfait
2009年2月: 1 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 2 4 Suite numérique/Exercice/Suite récurrente , 3 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Futur et passé de la Pangée , 4 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Incohérence , 5 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Théorie , 6 3 Hypothèse d'Alfred Wegener/Constats , 7 3 Hypothèse d'Alfred Wegener , 8 3 Mythologie nordique/Objectifs , 9 3 Mythologie nordique , 10 3 Tennis de table/Prérequis conseillés , 11 3 Lipides/Lipides simples , 12 3 Classification végétale , 13 3 Données de physique utilisées en biologie/Lumière , 14 3 Fonction dérivée/Exercices/Formule de Taylor , 15 3 Dessin à vue , 16 3 Introduction à la science des matériaux/Choix d'un matériau , 17 3 Alphabet/Hindi , 18 3 Valeurs/Français langue étrangère , 19 3 Verbes du 2ème groupe/Français langue étrangère , 20 3 Suisse médiévale/Prérequis conseillés , 21 3 Introduction à la science des matériaux/Histoire de la science des matériaux , 22 3 Données de physique utilisées en biologie/Couleur , 23 3 Fonction dérivée , 24 3 Introduction au dessin , 25 2 Java/Héritage et polymorphisme
2009年3月: 1 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 2 4 Joual , 3 3 Cadres généraux des finances publiques/Présentation de la leçon , 4 3 Taxe sur la valeur ajoutée/Les principes , 5 3 Monde méditerranéen au XIIème siècle , 6 3 Créer une animation GIF/Avec GIMP , 7 3 Rayonnement/Généralités sur le rayonnement , 8 3 Modèle TCP/IP/Prérequis conseillés , 9 3 Géographie des États-Unis/Présentation de la leçon , 10 3 Introduction à la science des matériaux/Propriétés générales des matériaux , 11 3 Introduction à la science des matériaux/Les constituants de la matière , 12 3 Guitare/Accorder , 13 3 Essai de pompage/Essais par paliers , 14 3 Guitare/Introduction , 15 3 Glucide/Principaux oses , 16 3 Guitare , 17 2 Cadres généraux des finances publiques/Les cadres juridiques et institutionnels , 18 2 Cadres généraux des finances publiques , 19 2 Personnages/Présentation de la leçon , 20 2 La France dans la Grande Crise/Prérequis conseillés , 21 2 La France dans la Grande Crise/Objectifs , 22 2 La France dans la Grande Crise/Présentation de la leçon , 23 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Présentation de la leçon , 24 2 Finances de l'État/Présentation de la leçon , 25 2 Finances de l'État
2009年4月: 1 4 Géographie des États-Unis/Annexe/Lexique , 2 4 Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes , 3 4 Recherche:Formule explicite des nombres de Bernoulli , 4 4 Vecteur/Somme et différence de vecteurs , 5 3 Hautbois/Introduction et historique , 6 3 Géographie des États-Unis/La première puissance mondiale , 7 3 Géographie des États-Unis/Annexe/Bibliographie , 8 3 Vecteur/Qu'est-ce qu'un vecteur ? , 9 3 Produit scalaire dans l'espace/Orthogonalité dans l'espace , 10 3 La France sous Napoléon Bonaparte/Présentation de la leçon , 11 3 Géographie des États-Unis/Un territoire immense et maîtrisé , 12 2 PHP/Fichiers , 13 2 Grammaire/Anglais/Objectifs , 14 2 Grammaire/Anglais/Prérequis conseillés , 15 2 Hautbois/Premier contact , 16 2 Hautbois/Prérequis conseillés , 17 2 Hautbois/Référents , 18 2 Hautbois/Objectifs , 19 2 Hautbois/Présentation de la leçon , 20 2 Hautbois , 21 2 Mémoires , 22 2 Changements d'états/Sublimation et condensation solide , 23 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Condition de colinéarité , 24 2 Cours de mathématiques de seconde/Vecteurs et repérage/Base et repère du plan , 25 2 Vecteur/Translations
2009年5月: 1 3 Présentation de la philosophie/Intérêt , 2 3 Rumeurs & Anecdotes/Le cas Socrate , 3 2 Groupe (mathématiques)/Groupes symétriques finis/Référents , 4 2 Triangles semblables et isométriques/Prérequis conseillés , 5 2 Triangles semblables et isométriques , 6 2 Rock/Prérequis conseillés , 7 2 Rock/Présentation de la leçon , 8 2 Introduction au solfège/La mélodie , 9 2 Introduction au solfège/Le rythme , 10 2 Introduction au solfège/Le concept musical , 11 2 Introduction au solfège/Présentation de la leçon , 12 2 Introduction au solfège/Référents , 13 2 Introduction au solfège/Prérequis conseillés , 14 2 Introduction au solfège/Objectifs , 15 2 Introduction au solfège , 16 2 Musique de jeu vidéo , 17 2 Synthétiseur/Prérequis conseillés , 18 2 Synthétiseur/Objectifs , 19 2 Synthétiseur/Présentation de la leçon , 20 2 Présentation de la philosophie/Objectifs , 21 2 Présentation de la philosophie/Prérequis conseillés , 22 2 Python/Objectifs , 23 2 Système d'équations linéaires/Solutions d'un système de deux équations , 24 2 Fonctions affines et linéaires/Équation réduite d'une droite , 25 2 Présentation de la philosophie/Un avis : Descartes
2009年6月: 1 4 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Opérateurs n-aire , 2 3 Calcul littéral/Factorisation , 3 3 Tennis de table/Annexe/Modélisation du rebond sur la table , 4 3 Hypertext Markup Language/Images , 5 3 Histoire des mathématiques (leçon)/Quelques mathématiciens célèbres , 6 3 Hypertext Markup Language/Mise en forme du texte , 7 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Localisation des trous noirs et théories , 8 2 Introduction à la théorie des trous noirs/Caractéristiques et singularités d'un trou noir , 9 2 Ruby/Annexe/Mots-clés , 10 2 Ruby/Annexe/Creer une documentation , 11 2 Ruby/Structure d'un programme , 12 2 Ruby/Installation , 13 2 Ruby/Présentation de la leçon , 14 2 Équation et inéquation/Annexe/Regula falsi , 15 2 Polarisation de la lumière/Polarisation par biréfringence , 16 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Référents , 17 2 Apprendre à lire les expressions mathématiques/Objectifs , 18 2 La matière et l'esprit/Réalité de l'esprit , 19 2 La matière et l'esprit/Lien entre matière, esprit et vivant , 20 2 Intégration (mathématiques)/Propriétés de l'intégrale , 21 2 La matière et l'esprit/Matière et matérialisme , 22 2 Généralités sur les fonctions/Prérequis conseillés , 23 2 Généralités sur les fonctions/Post-notions , 24 2 Généralités sur les fonctions/Référents , 25 2 La matière et l'esprit/Descartes ou l'esprit de la science du vivant
2009年7月: 1 3 Introduction à la théorie des graphes/Présentation de la leçon , 2 3 Introduction à la théorie des graphes/Définitions , 3 3 Sol , 4 3 Introduction à la théorie des graphes , 5 2 Présentation de la philosophie/Conclusion , 6 2 Climat et effet de serre/Calcul de la constante Solaire , 7 2 Climat et effet de serre/Notion d'Albédo , 8 2 Climat et effet de serre/Luminosité solaire , 9 2 Absorption de nourriture/Annexe/Références , 10 2 Éthologie/Alimentation , 11 2 Introduction à la chimie organique/Présentation , 12 2 Introduction à la théorie des graphes/Exercices/Graphes et sous-graphes , 13 2 Développement asymptotique/Développements limités , 14 2 Rome antique/La culture, la religion romaine , 15 2 Rome antique/Fondation de Rome , 16 2 Éthologie/Migration , 17 2 Éthologie/Sélection de l'habitat , 18 2 Éthologie/Systèmes sociaux , 19 2 Éthologie/Communication , 20 2 Éthologie/Le jeu , 21 2 Quête/Les quêtes annexes , 22 2 Quête/La quête principale , 23 2 Quête/Quête et scénario , 24 2 Entomologie/Initiation à l'entomologie , 25 2 Introduction à la théorie des graphes/Graphes et sous-graphes
2009年8月: 1 3 Assembleur/Le programme assembleur , 2 3 Assembleur/Présentation de la leçon , 3 3 Introduction à la théorie des graphes/Quelques problèmes célèbres , 4 3 Conjugaison/Russe/Aimer , 5 3 Mot de passe/Les règles d'or , 6 2 Russe/charte , 7 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Présentation de la leçon , 8 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Objectifs , 9 2 Cours de mathématiques de seconde/Probabilités/Référents , 10 2 Guitare/Référents , 11 2 Polynôme/Racines d'un polynôme , 12 2 Introduction à la science des matériaux/Les aciers III - traitements de surface , 13 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Prérequis conseillés , 14 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation de la leçon , 15 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Brassage génétique , 16 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Caractéristiques spécifiques , 17 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Fécondation et méiose , 18 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Notion de Cycle de l'espèce , 19 2 Reproduction sexuée et stabilité de l'espèce/Présentation , 20 2 Permis moto A et A1 en France/Maîtrise de la moto à allure lente , 21 2 Reproduction sexuée , 22 2 Permis moto A et A1 en France/Généralités , 23 2 Permis moto A et A1 en France/La signalisation spécifique , 24 2 Permis moto A et A1 en France , 25 2 Équation polynomiale/Définition
Note: Before the official launch of Wikiversity as a project, in August 2006,
some course materials were already produced on Wikibooks.
Wikistats pages that show monthly trends include that early history.
生成月日火曜 2009年9月22日 SQLダンプファイル月曜 2009年8月31日
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作者:Erik Zachte (ホームページ)
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訳 Tomos
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